朱媛媛亲亲我的宝贝:高一语文作业(一)

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/09 09:58:56

高一语文作业(一)

班级_________姓名_________学号_________

一、选择题

1、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、和蔼  暮霭沉沉  名副其实  留恋忘返      B、安排  安装电话  开诚布公  徇私舞弊

C、宣泄  人心惶惶  提纲挈领  老生常谈      D、毕竟  必恭毕敬  远大抱负  蓄意报复

 

2、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、抱怨  以德报怨  报仇雪恨  投桃报李         B、部署  按部就班  因材施教  温文尔雅

C、蒙蔽  民生凋蔽  敝帚自珍  蹩脚文章         D、作弊  针砭时弊  关怀备至  身价倍增

 

3、下列词语中有错别字的一组是(    )

A、 脉搏 赤膊上阵 乔装打扮 搏击长空           B、金壁辉煌 自暴自弃 永葆青春人才辈出

C、分道扬镳 束之高阁 黯然消魂  万马齐喑       D、纵横捭阖 稗官野史 大有裨益 并行不悖

 

4、下列词语中,有错别字的一组是(   )

A、大材小用 川流不息 一张一弛 纵横驰骋        B、美景良辰 寥若晨星 走家串户东奔西窜

C、粲然一笑 璀璨夺目 相形见绌 做工粗拙        D、兴高采烈 丰富多采 风采动人神采飞扬

 

5、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、如愿以偿  侦查取证  侦察兵  察言观色       B、鞠躬尽瘁 出类拔萃 超出范畴 一筹莫展

C、瞠目结舌  篡位夺权  编纂辞典 墨守成规      D、陈规陋习 计日成功 淡泊明志 制伏坏人

 

6、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、最佳搭档 渡过难关 欢度春节 美仑美奂        B、相辅相承 崇山峻岭 望文生义返璞归真

C、以逸待劳 虎视眈眈 耽搁不起 独当一面        D、游目骋怀 招聘启事 残酷无情惨无人道

 

7、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、砥砺意志 高潮迭起 重峦叠嶂 叠床架屋         B、带罪立功 披星戴月 严惩不贷殚精竭虑

C、根深蒂固 玷污清白 花木凋零 掉以轻心         D、连篇累牍 买椟还珠 穷兵黩武提心吊胆

8、下列词语中,有错别字的一组是(   )

A、禁止 弱不禁风 质疑 质疑问难                  B、福份 老实本分常年 长年累月

C、渎职 亵渎神灵 精心 漫不经心                  D、一副 一幅名画辐射 幅员广大

 

9、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、妨碍交通 伏案疾书 决不伏输 筚路蓝缕         B、认罪服法 愤发有为 发奋图强发愤读书

C、缠绵悱恻 流言蜚语 蜚声文坛 成绩斐然         D、翻两番  三番五次 违反纪律  违犯法律

 

10、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、鱼竿 立竿见影 感人肺腑 胸无城府              B、浮浅 认识肤浅 入不敷出 牵强附会

C、摇篮曲 翻云覆雨 天翻地覆 破釜沉舟            D、井冈山 冈峦起伏 个别对待个别处理

 

11、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、沟通內奸 走上正轨 正规渠道 按照常规         B、由来已久 刚强不屈 志坚如钢食不果腹

C、英雄气概 言简意赅 以偏概全 骨鲠在喉         D、卑躬屈膝 沽名钓誉 羽扇纶巾语无伦次

 

12、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、发扬光大  性格粗犷   阴谋诡计  喧宾夺主    B、人才荟萃  两河汇流   融会贯通  一唱一和

C、和盘托出  兄弟不和   回肠荡气  曲径回廊    D、病入膏肓  兵荒马乱   张惶失措  惊惶失措

 

13、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、花里胡哨  梦寐以求   拾人牙慧   装潢公司  B、涣然冰释  焕然一新  融会贯通  人才荟萃

C、惨绝人寰  很有涵养   请多包涵   声音洪亮  D、轰堂大笑  心灰意懒  言谈诙谐  风雨如晦

 

14、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、浑身是胆  浑浑噩噩   浑水摸鱼  迫不及待    B、一蹶不振 截长补短 直截了当 滥竽充数

C、生死抉择  缘木求鱼  不计前嫌   不计其数    D、梦寐以求 触目惊心 迥然不同 汗流夹背

15、下列词语中,有错别字的一组是(    )

A、互联网  既往不咎   咎由自取  难辞其咎     B、挖墙脚  急待解决  不胫而走 大相径庭

C、佼佼者  侥幸逃脱   家具商店  万事俱备     D、缔约国  掎角之势  条件具备 挑肥拣瘦

 

二、错别字修改检测题(对的请打勾,错的请改正。)

针贬时弊(   )   脱颖而出(   )  气慨(   )  园舞曲(   )   肆无忌惮(   ) 荧火虫(   )

卑恭屈膝(   ) 杯盘狼藉(   )  安祥(   )  功亏一匮(   ) 无法裹腹(   )纷至踏来(   )

精神焕散(   ) 落拓不拘(   )  脚裸(   )  杳无音信(   ) 浮想联翩(   )无以覆加(   )

分道扬镳(   ) 明查暗访(   )  陷井(   )  蜂涌而上(   ) 陈词烂调(   )高潮叠起(   )

春意昂然(   ) 毁家抒难(   )  婉惜(   )  协从不问(   ) 股分公司(   )反映灵活(   )

良辰美景(   ) 奋斗终身(   )  肆业(   ) 睡眼醒忪(   )  接长补短(   )合盘托出(   )

俯视即景(     )屈意逢迎(   )保怨(   ) 保残守缺(   )  一根鱼杆(   )  老两口(   )

改斜归正(   ) 鞭辟入里(   )  拯济(   ) 乔妆打扮(   )  留芳百世(   )哀声叹气(   )

粗制烂造(   ) 计日成功(   )  简炼(   ) 自鸣不凡(   )  骨梗在喉(   )奴颜卑膝(   )

既往不究(   ) 再接再励(   ) 溃乏(   ) 捭官野史(   ) 不记其数(   )  钟灵育秀(   )

迷罔苦涩(   ) 谈笑风声(   ) 诽薄(   ) 因地治宜(   ) 郾旗息鼓(   ) 走头无路(   )

重山峻岭(   ) 好高鹜远(   ) 撕打(   ) 徇私舞弊(   )  以老卖老(   ) 巍然不动(   )

遗害无穷(   ) 锋芒必露(   )  凋蔽(   ) 金壁辉煌(   ) 无则加免(   ) 始作佣者(   )

磬竹难书(   ) 金榜提名(   )  编篡(   )  密而不宣(   )独书己见(   ) 一切就序(   )

忧柔寡断(   ) 轻歌慢舞(   )  眩耀(   )  退化变质(   )妄费心计(   ) 行踪鬼秘(   )

别出新裁(   ) 坐壁上观(   )  膺品(   )  穿流不息(   ) 口干舌躁(   )鬼域伎俩(   )

施加刑法(   ) 廖若晨星(   )  喝采(   )  因咽废食(   ) 察颜观色(   )烂调文章(   )

秘而不宣(   ) 林阴道(   )   拢络(   )  黯然消魂(   ) 一愁莫展(   ) 山青水秀(   )

惮精竭虑(   ) 照像机(   )   热中(   )  恍如隔世(   )  水乳交熔(   )开门辑盗(   )

流恋忘返(   ) 流水帐(   )    范筹(   ) 知迷不悟(   )  嗜酒成僻(   )辰己午未(   )

震聋发聩(   ) 至高无尚(   )  装璜(   )  呲牙咧嘴(   ) 四马难追(   )堂目结舌(   )

弛名中外(   ) 真知卓见(   )  俏然(   )  迭床架屋(   ) 伶牙利齿(   )对薄公堂(   )

陨身不恤(   ) 心浮气燥(   )  妥贴(   )  编写题纲(   ) 缠绵悱测(   )攻城掠地(   )

厉害攸关(   ) 重蹈复辙(   ) 振撼(   )  张慌失措(   )  蹈光养晦(   )原驰腊象(   )

无耻滥言(   )  甘之如怡(   ) 嘻闹(   )  不卑不抗(   )  消声匿迹(   要言不繁(   )

出类拨萃(   ) 挺而走险(   ) 梦靥(   ) 惊滔骇浪(   ) 凤毛鳞角(   )  虎据龙盘(   )

卓而不群(   )  歪风斜气(   ) 暗熟(   )  提心掉胆(   ) 独辟溪径(   )恶惯满盈(   )

风声鹤戾(   )  园圈圈(   )   渲泄(   )  淹没不闻(   ) 寸草春晖(   )认识浮浅(   )

晶莹无暇(   )  座山雕(   )   寒喧(   )   励行节约(   )   妇儒(   ) 修辞诌议(   )

行李包(   )   荫凉(   )   炫赫(   )   璀灿(   )     钉书机(   )    幅射(   )

 

三、阅读下面这首诗,完成16—19题。

思   念 

舒婷

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,/一题清纯然而无解的代数,/一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,

/一双达不到彼岸的桨橹。//蓓蕾一般默默地等待,/夕阳一样遥遥地注目,/也许藏有一个重洋,/

但流出来,只有两颗泪珠。//呵,在心的远景里/在灵魂的深处//

16、第一节用了哪些意象,这些各自独立的跳跃着的意象有何内在联系?

                                                                                             

                                                                                             

                                                                                         

                                                                                         

17、第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个比喻的含义如何理解?

                                                                                             

                                                                                             

                                                                                             

18、“重洋”与“两颗”的反差,准确地表达了东方民族怎样的性格?

                                                                                        

19、第三节表达了什么意思?其诗意表达形式与一、二节有何区别?

                                                                                             

                                                                                            

                                                                                          

 

龙岩一中2011-2012学年度高一语文上学期独立作业(一)参考答案

一、选择题

1A  留恋忘返(连)   2C  民生凋蔽(敝)    3B  金壁(碧)辉煌     4D 丰富多采(彩)

5D  计日成功(程)   6B  相辅相承(成)    7B (戴)带罪立功      8B  福份(分)

9B (奋)愤发有为    10D(各)个别对待     11A (勾)沟通內奸     12D张惶(皇)失措   

13D(哄)轰堂大笑     14D 汗流夹(浃)背    15B (亟)急待解决    

 

二、错别字修改检测题(对的打勾,错的改正。)

针贬时弊(砭)   脱颖而出(√)  气慨(概)  园舞曲(圆)   肆无忌惮(√) 荧火虫(萤)

卑恭屈膝(躬) 杯盘狼藉(√)  安祥(详)  功亏一匮(篑) 无法裹腹(果)纷至踏来(沓)

精神焕散(涣) 落拓不拘(羁)  脚裸(踝)  杳无音信(√)   浮想联翩(√)无以覆加(复)

分道扬镳(√) 明查暗访(察)  陷井(阱)  蜂涌而上(拥) 陈词烂调(滥)高潮叠起(迭)

春意昂然(盎) 毁家抒难(纾)  婉惜(惋)  协从不问(胁)  股分公司(份) 反映灵活(应)

良辰美景(√) 奋斗终身(生)  肆业(肄) 睡眼醒忪(惺)  接长补短(截) 合盘托出(和)

俯视即景(拾 是)屈意逢迎(曲)保怨(抱) 保残守缺(抱)  一根鱼杆(竿)  老两口(√)

改斜归正(邪) 鞭辟入里(√)  拯济(√)   乔妆打扮(装)  留芳百世(流) 哀声叹气(唉)

粗制烂造(滥) 计日成功(程)  简炼(练) 自鸣不凡(命)  骨梗在喉(鲠) 奴颜卑膝(婢)

既往不究(咎)再接再励(厉)  溃乏(匮) 捭官野史(稗)不记其数(计)  钟灵育秀(毓)

迷罔苦涩(惘) 谈笑风声(生)  诽薄(菲) 因地治宜(制) 郾旗息鼓(偃)  走头无路(投)

重山峻岭(崇) 好高鹜远(骛)  撕打(厮) 徇私舞弊(√)  以老卖老(倚)  巍然不动(√)

遗害无穷(贻) 锋芒必露(毕)  凋蔽(敝) 金壁辉煌(碧) 无则加免(勉)  始作佣者(俑)

磬竹难书(罄) 金榜提名(题)  编篡(纂)  密而不宣(秘)独书己见(抒)  一切就序(绪)

忧柔寡断(优) 轻歌慢舞(曼)  眩耀(炫)  退化变质(蜕)妄费心计(枉)  行踪鬼秘(诡)

别出新裁(心) 坐壁上观(作)  膺品(赝)  穿流不息(川)口干舌躁(燥) 鬼域伎俩(蜮)

施加刑法(罚) 廖若晨星(寥)  喝采(彩)  因咽废食(噎) 察颜观色(言) 烂调文章(滥)

秘而不宣(√) 林阴道(√)   拢络(笼)  黯然消魂(销) 一愁莫展(筹) 山青水秀(清)

惮精竭虑(殚) 照像机(相)    热中(衷)  恍如隔世(√)  水乳交熔(融) 开门辑盗(揖)

流恋忘返(连) 流水帐(账)    范筹(畴)  知迷不悟(执)  嗜酒成僻(癖) 辰己午未(巳)

震聋发聩(振) 至高无尚(上)  装璜(潢)  呲牙咧嘴(龇)  四马难追(驷) 堂目结舌(瞠)

弛名中外(驰) 真知卓见(灼)  俏然(悄)  迭床架屋(叠)  伶牙利齿(俐)  对薄公堂(簿)

陨身不恤(殒) 心浮气燥(躁)  妥贴(帖)  编写题纲(提)  缠绵悱测(恻)  攻城掠地(略)

厉害攸关(利) 重蹈复辙(覆)  振撼(震)  张慌失措(皇)  蹈光养晦(韬)  原驰腊象(蜡)

无耻滥言(谰)  甘之如怡(饴) 嘻闹(嬉)  不卑不抗(亢)  消声匿迹(销)  要言不繁(烦)

出类拨萃(拔)  挺而走险(铤) 梦靥(魇)  惊滔骇浪(涛)  凤毛鳞角(麟)  虎据龙盘(踞)

卓而不群(尔)  歪风斜气(邪) 暗熟(谙)  提心掉胆(吊)  独辟溪径(蹊)  恶惯满盈(贯)

风声鹤戾(唳)  园圈圈(圆)   渲泄(宣)  淹没不闻(湮)  寸草春晖(√)  认识浮浅(肤)

晶莹无暇(瑕)  座山雕(√)   寒喧(暄)   励行节约(厉)   妇儒(孺)     修辞诌议(刍)

行李包(√)     荫凉(阴)    炫赫(煊)   璀灿(璨)     钉书机(订)   幅射(辐射)

三、阅读下面这首诗,完成16—19题。

16、挂图、代数、独弦琴、桨橹。这些意象都紧扣全诗的主旨——思念,从不同的角度暗示“思念”这种情感的特征。“挂图”色彩缤纷但缺乏线条,言思念之纷繁杂乱,“代数”清纯然而无解言思念之真切无果,“独弦琴”拨动檐雨的念珠言思念之绵绵无期,“桨橹”达不到彼岸言思念之不能如愿。

17、“蓓蕾”、“夕阳”两个比喻象征思念之情是人性中一种美质,它蕴涵着希望和生机。“蓓蕾一般默默地等待”极言时间之缓慢,“夕阳一样遥遥地注目”极言距离之遥远,这就进而写出了思念的焦灼感和迫切感。

18、深沉含蓄。

19、点出思念是深层次情感的波动,似渺茫、不可捉摸,而又实实在在埋在心底。第三节是直抒,是全诗的诗眼。而一、二节则用意象化虚为实,把一种人人皆有而又难以言传的抽象情感,表达得逼真传神。

 

附:舒婷的《思念》赏析

     “思念”本就是一个极其美好的词。古往今来,无数的骚人墨客都曾写下流芳千古的华章丽句。“衣袋渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”(柳永)、“从别后,忆相逢,几回魂梦与君同”(晏几道)、“剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头”(李煜)、“酒入愁肠,化作相思泪”(范仲淹)、“春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是,扬花点点,是离人泪”(苏轼)、如哀似诉、凄婉低徊的诗句穿越了时空的局限,千百年来在无数的读者中引起共鸣。在当代女诗人的笔下,“思念”依旧以其纯美真率让多少人伤怀落泪。

      诗的第一节,便以独特的构思和形式展现此诗与众的不同。“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图  ”——能感其美却无法触其形;“一题清纯然而无解的代数  ”——能晓其情却无法觅其果。如此无奈和悲哀不正是如烟似梦的思念所在吗?琴弦孤身只影,琴声破碎欲绝,希望与失望在若断若续“檐雨的念珠”中闪现。有桨却无法致岸,有情却无法会面,不正如“溯游从之,宛在水中央”及“盈盈一水间,脉脉不得语”的痛楚吗?缠绵悱恻的相思愁苦满溢诗里行间,令人不忍触摸。

     “蓓蕾一般默默地等待  ”,“默默”一词使“蓓蕾”这个意象更加形象突出,等待的热切和希望的深切之情溢于纸上;“夕阳一般遥遥地注目”,“遥遥”更突出了等待的悲哀和思念的痛苦。

    两个意象把人们思念的心定个在这暖和而温暖的画面里。而心的深处,是海洋。泪如海,思念如海,期待如海。最终翻腾不息的海语,溢满了两汪深湖,两颗晶莹剔透的泪珠,映现了世间一切的真情。思念的真切,在此从内到外,由浅及深,得到了淋漓尽致的体现。

    相思不是简单之物,诗人表现也从多角度多侧面出发,用形象帮助思维说话。四个意象虽无逻辑关联,但每一意象的本质都能让人联想起意味相似的相思。此时,诗作的思维是跳跃的、抽象的,找不到明显的逻辑痕迹,但给人情感感受空间是立体的,回味是深远的。