中国福利彩票今天开奖:给成绩差的学生戴绿领巾是激励还是歧视?

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 02:31:22

给成绩差的学生戴绿领巾是激励还是歧视?

---庞凤山/文



   中午时分随着下课铃响起,小学生们在老师引领下排队回家。最先走出校门的是一年级学生,队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类:一半孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。(2011年10月18日西部网)

 

谁都知道,红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,是少先队员的象征,小学生佩戴红领巾是一项严肃神圣的行为,佩戴红领巾有它特殊的爱国含义。而现在西安市未央区第一实验小学,竟然破天荒的想出了用相反的颜色让学习差的学生佩戴“绿领巾”,并美其名曰是为了激励学生上进。

不伦不类的绿领巾横空出世,对于正处在成长期的小学生来讲,到底是激励还是歧视,这不得不引起我们全社会的反思。难道学生学习差就没有资格佩戴红领巾了吗?学习不好或调皮的学生,和先天素质、基因、性格、接受能力、教学方式方法等都可能存在一定关系,不从根本上找原因,用给其佩戴绿领巾的方式来“激励”学生从差等生变为优等生,这样的激励手段可行吗?

正如某些家长担心的那样,孩子年龄再小,也有自尊心,嘴上不说什么,也能看得出戴绿领巾不是啥好事情。此举对孩子心理有极大创伤,学校这种做法有些奇怪。

笔者在想,绿领巾到底代表什么呢,代表生命,代表希望?还是代表小品台词里所说的‘生活要想过得去,身上就得带点绿’的中国民间文化里人人熟知的绿色讽刺呢?

红领巾和绿领巾同时在校园内出现,不仅不利于孩子对红领巾的认知与尊重。绿领巾的出现,在一定程度上已经变相的给孩子划分了等次,这样做不利于孩子的心理健康,极容易让其幼小的心灵产生自卑感和耻辱感,对孩子的人格和性格是有负面影响的。

或许学校让孩子佩戴绿领巾的这一出发点真的是为了激励孩子成长,但这样的主意实在是太没水平了,孩子幼小的心灵实在是伤不起。

    好在上海、北京、武汉一些地方也曾出现过“绿领巾”,以此作为少先队员预备期的教育形式,但因为红领巾有其特定含义,两者本来不是同一事物,这些做法已经被叫停。西安这所小学作为不问青红皂白便盲目跟进的模仿者,其愚蠢的做法也肯定会被及时叫停。

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