中财网私人定制酒一般多少钱:词句导引作文训练法——写人（三）
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/01 03:05:16
三、词句导引作文
（一）写自己
请同学们按下面的词句导引写自己。
我叫 ，今年 岁了，是 学校 年级 班的学生。我的爱好很多，比如 ， ， ，
而我最大的爱好是
。
在我的身上，有优点，也有缺点。我的优点是
。我的缺点是
。
我决心，
。
这就是我，一个 的 孩。
（二）写“ 的人”。
横线上可填上“我敬佩”、“值得我学习”等，也可以填其他的词语，如“一位勤奋”、“一位平凡”等。
可以这样写：
根据前面的开头，接着写下去。如：
虽然不是 ，不是 ，不是 ，他（她）只是 ，但是，他是我最敬佩的人。
有一次（有一天），
（主体部分具体生动地写一件事来突出主旨，要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。）
他就是这样一位 的人，我敬佩他，我要像他那样 。
还可以这样写：
每当 的时候，我就想起了
，他就是我最 的人。
有一次，
（要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。）
还有一次，
每当 的时候，我就想起了他，他那
得我 。
（三）写几个人。
如《忘不了的笑声》（六下）
马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。（开头）
小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样。（正文）
啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队。（结尾）
仿写一篇《忘不了的歌声》
忘不了的歌声
马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的歌声。
小伙伴们的歌声各有特色。
啊， 的歌声， 的歌声， 的歌声！它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们的快乐的小学生活。
再写一篇
我们班的三个“大王”
如：故事大王、笑话大王、调皮大王、数学大王等。
不用词句导引，可写楷书，也可学写“行书”。
自由习作：1.写一个人
2.写几个人