霍思纬荣明棣:学习英语不能过分重视英语发音

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/05 01:29:28
作为英语培训者和学习者,都不能过分强调发音的重要性,学习英语的目的,一是考试,二是交流,对于考试,我就不想提了,对于交流,只要对方能听懂你的话,你能听懂对方的话,你就成功了,美国就是一个多种族的国家,他们讲英语都有自己国家的特殊口音,但是,他们根本没人在意这个东西,重要的是,他们可以彼此流利的交流,无论你的发音有多么棒,在老外面前,都任何优势感,顶多他们认为你在国外长大的,如果你能流利地,用深刻的思想和他们交流,老外这才会佩服你,芮成钢就是个很好的例子,我非常喜欢他,喜欢他的原因是,他说过:“我说的不是标准发音的英语,但是我用英语交流着最伟大的思想。”

 

    我们学习英语,不要太重视发音,如果你的模仿天赋好,几个月或者一年之内,就可以练就成很好的声调,如果练习了几年还不行的话,就该转移学习的重点了,学习英语的目的就是交流,英语就是工具,是我们和外国友人沟通的媒介,我们学习英语的目的就是老外交流思想和合作,而不是向老外秀你的发音有多么标准,无论你多标准,也不会引起他们的关注的,如果你有思想,他们却可以深刻记住你,像芮成钢,世界两位首富绝对可以记住他。所以,学习英语一定要找对正确的道路,否则,就会花费很多时间,而不会有成就感。

 

    一个人有一张出色的由檀木做成的弓,这张弓射箭又远又准,他非常珍惜它,每天爱不释手。有一次,这个人仔细观察这张弓的时候,他在想,这张弓还是有点太笨重,外观也没有什么特色,于是他决定花重金聘请一位国内有名的雕刻艺术家在他的弓上雕刻上一些图画,他想那样就完美了,艺术家按照他的要求在弓上雕刻了一幅完整的行猎图。

 

    这个人拿着这张完美的弓心中充满了喜悦之情,他说:“你终于完美了,我亲爱的弓。”这个人一面想着他的完美,一面用力拉紧了弓,这时,这张弓“咔”的一声断了。通过这个小故事,你明白了什么道理呢?因为你太追求完美,所以到最后连你应该得到的都即将失去,世界万物皆不完美,人生总有缺憾,当你凡事都太苛求完美时,结果可能只会让你自己因沉重的心理负担而不快乐,而失去更多。

 

    对于我们学习英语的人也是一样,很多学员为了追求发音的完美,一练习就是几年,结果离他所期待的完美,还是相差甚远,也许你梦想着有一天能有播音员式的发音,但是,任何成就,都是勤奋加上天赋,最重要的就是自身的优势,如果你有模仿的天赋,不用十分努力,就可以发音十分完善,如果你模仿了几年,还是和完美相差甚远,你似乎是南辕北辙了,离学习英语的目的越来也远,因为没有成就感的支持,你可能会彻底放弃学习英语,因为你没有明确目标,所以,盲目的付出,和追求过分的完美,所以,让你可能会有挫败的感受,对英语学习失去激情和毅力。

 

    我们学习英语的目的就是为了交流,我们不可能面面俱到,什么都学习的那么完美,因为毕竟不是我们的母语,我们学习的目的,就是希望能够和老外流利地交流,只要你能听懂老外讲话,确保你说出的英语老外也能听懂,这就可以了,虽然你的发音并不完美,但是,老外能够完全领悟和听懂,你就是很棒了,与其和那些追求完美发音的人,若干年的努力,连老外说句话都听不懂,自己想说什么也说不出来,是不是很痛苦呢?所以,我们即使要追求完美,也要在如何和老外更加顺畅地交流上面追求完美,这才是学习的宗旨。

 

                      你无法讲出流利的英语就是因为你太重视发音

 

    不能从一个人发音的好坏来断定一个人的英语水平,英语是用来交流的,不是用来做秀的,发音的好坏与否,根本不重要,潘基文先生是联合国秘书长,一口标准的韩国英语,但是谁敢笑话他的英语,他的英语很好,因为他能够流利地表达自己复杂的思想,你可以吗?

 

    我有很多学员,他们的发音已经十分完美了,是十分地道的美国口音,但是,他们听不懂老外讲话,他们自己想讲又讲不出,又有什么用,学习英语是用来与国际友人交流的,而不是用来作秀的,我虽然提倡和传授学员学习美式英语,但是我不敢强调发音的重要性,因为我怕很多学员会过于重视了语音语调,会把精力和时间全部放在极力地模仿磁带或者视频上,就怕他们把学习英语的重点搞错了,我采访了很多网络学习者,他们为了追求完美发音,已经花了两三年去模仿磁带和一些发音教材,这真的让我听了很震撼,一个发音就浪费了他们这多的时间,终于知道为什么这么的中国人无法讲出英语了,看来都是属于这一类的学习者,过于重视发音,就导致了你还需要再学习个十年八年,才能讲出英语。

 

    英语发音好,自然会更好,但是,极度地去追求,就会适得其反,你的发音超过了美国人,又能怎么样,你听不懂美国人讲话,自己想讲又讲不出,你还是聋哑英语,即使你说的是中国式英语,但是你能听懂各个国家的人士讲英语,也可以滔滔不绝地讲英语,别人照样会十分钦佩你,有很多同声传译和交替口译,他们都是中国式英语,但是,他们确是我们遥不可及的学习榜样。

 

    看看央视9套,大多数主持人都是中国式英语,但是,他们为什么就能当上主持人呢,因为他们英语造诣高,知识渊博,而且英语流利,例如对话节目的杨瑞,他的口音就极其中国味,但是,谁敢笑话他的英语水平啊,因为他能很流利地讲,这就是最重要的。

 

    现在说英语的国家太多了,每个地区都有自己的独特口音,你能说是谁是标准的,世界上并不是只要美国英语才是标准的,每个地区的人,都认为自己的口音才是标准的,如果你和英国人说美国英语是标准的,他们一定会动怒的。

 

    学习英语不要过分地模仿语音语调,差不多就可以了,一个月的模仿就足够了,只要发音没有家乡味道就可以,有中国味道这是避免不了的,无论你怎么模仿,都能听出来你是中国人,就是再好的英语模仿者,我敢说,我一听我就知道他是中国人,除非,他是出生在美国的中国人,也就是American born chinese,只有这种中国人,口音才会地道,标准。

 

    所以,大家要明白学习的核心,那就是以交流为主,而不是以极力地模仿发音为主,你要明确你的发音再好,你听不懂外国人的讲话也是白费的,你的发音再好,你无法流利地表达自己的思想,也是白费,发音好只能证明你有更好的模仿潜质,并不能证明你可以娴熟地运用英语去交流,而我传授的就是如何让学员流利地与外国人交流,我把流利交流的能力作为培训的核心,因为,你应该知道,学习英语是干什么。

 

    英语在下列国家和地区是第一语言:澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣基茨和尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国,还包括巴西、加拿大、多米尼克、圣路西亚和圣文森特和格林纳丁斯、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰共和国、利比里亚、新加坡和南非,英语是下列国家和地区的官方语言:斐济、加纳、冈比亚、香港、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。

 

    怎么样,这还是一少部分,他们都说英语,发音各不相同,你敢说谁的是标准的,他们都可以娴熟地说英语,只有咱们亚洲国家不能,就是因为咱们国家的人,不是过于重视应试教育,就是过于重视美式或者英式发音,有什么用啊,什么时候,咱们国家的人,能把英语学习的核心转移到流利地交流上,那中国人就都可以讲出英语了。

 

    希望学习者看到我这篇文章后,可以唤醒你沉睡的大脑,明确你学习英语的目的,别再浪费时间和金钱了,否则,到老的时候,都会感到可悲,怎么学了那么多年英语,还是不能说。

 

          千万不要把所有的时间都放在模仿发音上

 

    开博以来,结识了上万名的英语学习者,通过访问他们的博客,我发现了一种奇怪的现象,那就是现在的学习者,过于重视口音,甚至购买大量的发音资料来学习,有的为了模仿地道的发音,竟然研究了好几年,结果还是离标准的播音员发音甚是遥远,有的似乎已经很标准了,但是还在浪费时间,似乎做的太过头了,偏离了学习英语的目的了,我的弟子中,有好几个学员的发音甚至很多英语名师的发音还要动听,但是,他们的听力和口语却十分差,无法听懂老美讲话,也无法自由的表达自己的思想,单词量甚少,语法更是不通,没有形成英语思维。。。。。。。大家想想,即使你的发音这么棒,又有什么用呢?

 

 

    我们学习英语的目的是什么呢,就是为了流利顺畅地进行交流,而不是把时间全部放在发音上,即使你的发音比美国CNN播音员还标准,又能怎么样,老外讲话你听不懂,你想说又说不出来,你想想看,你再标准地道,又能怎么样?

 

    发音课程学习个1,2个月就足够了,我们不要把宝贵的时间都浪费在发音这个问题上,我传授弟子们的核心焦点是如何能够自由的和老外交流,听到老外的讲话,随意的表达自己的思想,这才是重要的,我编辑的18关突破法中,发音关仅占了一关,一关也是就两个星期到一个月就可以搞定发音了,我们攻克发音用一个月的时间就足够了,通过以后的学习中,慢慢的磨合,就可以变得很纯正了,没有必要抽出大量的时间来练习这个东西。

 

    也就是说,我们学习英语不要太重视口音,差不多就可以了,无论你怎么模仿也是无法比及美国人的,不要妄想自己的发音可以达到美国人的水平,除非你重新托生到美国,我们无论怎么模仿都有口音,不可能尽善尽美,所以,我们要转移学习的焦点,那就是如何才能和老外达到流利自如的交流,而不是模仿发音模仿了几年。

 

    这段时间一直采访了我的朋友,纽约蓝蓝,我问她,在美国生活很多年了,发音一定很完美了吧,一定是最标准的美国口音了吧,她说:“口音还是有的, 不可能和ABC相比, 但是到了美国你就发现外国口音特别多, 口音其实不是什么大事, 最难的是说出地道流利的英文。有机会你听老外说的中文和一个四川人讲普通话你就明白我的意思了 。”

 

    大家明白了吗?无论你的口音怎么样,最重要的是流利连贯的表达自己的思想,那就是地道,我们要最追求的就是地道流利的英语,不要过分的追求播音员式的口音,没有多大用途,只要你现在不是中国味了,没有多少家乡的口音了,那就行了,我们只能追求趋近美国人,就可以了,千万不要存在这样的想法,要比及美国人,或者超过美国人,那是不可能实现的。

 

 

下面是冠阳老师的观点:

 

外语培训者的十大罪之一:在语音方面误导学习者

 

    毫无疑问,学习英语在语音方面必须得下功夫,发音正确是基本的要求。但现在的外语培训者将这一基本要求上升为了最高要求:要求每个人发音都像美国或者英国的新闻播音员!这就如同要求每个中国人说汉语必须像中央电视台新闻联播播音员一样字正腔圆!

    这有必要吗?!

    大家看看来自英美的原版电影或者听听英美绝大多数普通民众的对话,看看他们说话是不是刻意的最求字正腔圆?!就像很多人感受的那样:他们的发音实际上是含含糊糊!而且,这也不完全是连读、弱读等造成的,更多的是因为其发音本身就是字不正、腔不圆。有人曾经说过:英语区分长元音和短元音,但在口语中,特别是在快速口语中,很难区分出来。(这个人也是一个英语培训者,他还算是《皇帝的新衣》中的小男孩,勇敢地说出了真相)。现在许多培训机构要求受训者无论说话快慢与否都得区分出长元音与短元音,结果搞得口语发音或者语调听着很别扭。

    实际上,在讲授英语语音时应该区分情况:

    1、发音的最低标准:能够正常交流就算是发音过关。本人来自南方,普通话不标准,但参加学院、学校乃至北京市各大高校的大学教师讲课比赛,不也照样拿奖吗?!没听说评委听不懂我的讲课!那么多南方人,特别是没有受过教育的南方人,在北方讲着南方普通话,大家不是也能沟通交流吗?!

    2、发音的最高标准:即那些培训机构所说的类似于播音员发音的“标准”。这是一个学有余力的学员可以去追求的标准(就像我们说汉语的中国人可以去努力训练以达到中央电视台新闻联播播音员的标准一样),但不能因为学员没有达到这个标准就说他的发音怪腔怪调。