末世横行宋小白鲤鱼乡:镇江市实验高级中学特色评估报告

求真务实  创先争优

努力建设特色鲜明的四星级普通高中

——在中共镇江市实验高级中学委员会成立大会上的工作报告

冯章葆

各位领导、同志们：

经中共镇江市教育局委员会的批准，我校党组织由党总支升格为党委，今天在这里隆重举行成立大会。这是我校全体教职工特别是全体共产党员政治生活中的一件大事，它充分体现了上级党组织对我校工作的关心与支持，必将进一步推动我校党建工作向新的高度发展。下面，我代表实验高中党总支对近年来学校党建方面的主要工作做一个简要回顾。

一、对过去党总支工作的回顾

（一）   以基层党组织建设为核心，形成学校发展的坚实基础

1、党员队伍建设常抓不懈

我校党总支自2001年10月成立以来，一直牢牢抓住党员队伍的教育管理工作不放松。在上级党委的部署和指导下先后开展了“保持共产党员先进性教育活动”、“解放思想大讨论活动”、“深入学习实践科学发展观活动”等，在此过程中，我校结合自身实际有计划、有步骤地开展了关于党的十七大、十七届四中全会精神、“八荣八耻”和重温《党章》等内容的学习教育活动，进一步提高党员队伍的政治理论素质；我校在党员教师中还开展了“一个党员，一面旗帜”、“我为教育献计策”、“争创一流比贡献”、“我为党旗添光彩”等主题实践活动，在干部队伍中开展了“一岗一调研”等活动，进一步发挥党员队伍的先锋模范作用。通过党员队伍的示范引领，我校形成了“以微笑迎接挑战，用行动书写精彩”的工作观，“以实干出成绩，以实绩论英雄”的价值观，“超越自我，争创一流”的学校精神处处闪现。

在党总支的坚强领导和全体党员、教职工的共同努力下，学校事业发展蒸蒸日上。我校先后获得江苏省文明单位、江苏省精神文明建设工作先进单位等多项荣誉，校党总支先后被评为市教育系统“五好”党组织、优秀基层党组织、保持共产党员先进性教育活动先进集体，先后有两个教研组被评为“党员示范岗”，有三个教研组被评为镇江市青年文明号，有五个组室被评为市级先进集体，有90多人次党员获得市级以上综合表彰。

2、组织建设规范有序

我校坚持党政联席会议在学校宏观决策工作中的重要地位，将党总支会议与行政办公会议、党支部会议与年级会议、党小组会议与学科组会议有机结合；坚持每两周一次的周三例行集中学习制度和党总支理论中心组学习制度，将理论学习与业务交流相统一，积极争做学习型党员，争创学习型党组织；坚持每学期召开一次领导干部民主生活会和党员组织生活会制度，坚持每年度组织一次党员民主评议活动，开展批评和自我批评，进一步改进作风，不断加强党性修养。

校党总支十分重视入党积极分子的教育培训和组织发展工作，重点倾向青年教师和教学一线教师。几年来，共培养教师入党积极分子22人，经过业余党校培训的学生积极分子达300人，发展教职工党员19人，所有预备党员通过锻炼都能按期转正。

在抓好党员队伍建设的同时，我校还热情支持民主党派、党外知识分子队伍建设，为民主党派和党外知识分子正常开展活动提供场所，保障时间，支持队伍发展。通过建立党总支委员与党外人士联系交友制度和校情通报会制度，吸收、鼓励他们参与学校管理，对学校工作进行监督和指导。目前，教职工中共有民主党派党员5名，校内还成立了民盟实验高中支部。

3、作风建设扎实加强

在作风建设上，我校把廉洁自律作为党员干部的基本要求，通过开展廉政教育活动推进廉洁从政和廉洁从教。党总支制定了年度党风廉政教育计划，与每位党员签订廉政责任状，全面落实廉政工作责任制。

学校坚持党管干部的工作机制。在党总支领导下中层干部全部实行竞聘上岗，使一批“想干事、能干事、干成事”的同志走上了管理岗位，在干部管理上推行述职制度、民主评议制度、总支考核和群众监督制度，让群众充分行使监督与评议的权力。我校的干部队伍人数虽然相对较少，但担负着较为繁重的任务，他们既要分工负责行政管理工作，还要战斗在教育教学第一线，他们通过自觉学习更新自己的思想，通过实干展现自己的才能，通过率先垂范体现自己的先进性，赢得了教师群众的信赖。

在涉及基建、招生、招聘、收费等重要问题上，我校自觉执行原则，严格按程序行事。坚持通过党政联席会议、行政办公会议、校情通报会、教职工代表大会等形式的议事制度，实行党务和政务公开，保证了学校决策的民主化和科学化，使廉政工作走上制度化、规范化的轨道。多年来，广大党员干部以身作则，率先垂范，没有出现任何违法违纪的现象。学校管理队伍团结协作、政令畅通，充满生机与活力，教职工的满意率不断上升，良好的党群关系和干群关系为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

4、群团建设有声有色

我校党组织高度重视群团建设，充分发挥它们在党组织与群众之间的桥梁和纽带作用，形成了党政工团齐抓共管、协调配合、以党建带动群团建设、以群团建设促进学校发展的良好局面。

校工会在党总支的领导下，把关心教师的思想、关心教师的情感、关心教师的生活放在重要的工作位置，创造性地开展“三关心”活动，积极参政议政，切实维护教职工的合法权益，真正发挥着“润滑剂”与“粘合剂”的作用。建校以来，我校坚持每年召开1—2次教代会，至今已达三届11次，凡涉及到学校发展和教职工权益等重大政策均通过教职工代表大会审议表决，学校的民主管理制度不断完善，民主政治建设不断加强，教职工的主人翁意识和工作积极性、创造性不断提高。我校工会以卓有成效的工作被授予市教育系统“先进职工之家”光荣称号。

校团委紧紧围绕“有声音、有身影、有作为”的指导思想，以业余党团校建设、仪式教育、学生社团建设、学生自主管理、社会实践与青年志愿者活动等五项工作为抓手，探索出一条适合本校特点的团建工作的新路子。他们通过定期举办学生业余党校和学生业余团校，加强学生理想信念教育，树立学生正确的人生观、世界观，被团市委授予“创新项目奖”；通过组建班风监督员、卫生督查员、图书管理员等学生志愿者队伍，进一步调动学生以群教群、自主管理的积极性，使“小红帽”队伍成为花山校园一道亮丽的风景线；通过开展“文明交通岗”、 “手拉手”爱心帮扶、暑期“一周社区副主任”等社会志愿实践活动，引导学生进一步增强了解社会、参与社会、服务社会的意识和能力，产生了良好的社会反响，被《镇江日报》《京江晚报》《新华日报》和中新社《中国图片网》等多家媒体报道，连续两年获得“江苏省学生社会实践先进团队”荣誉称号；通过开展“护旗手交接仪式”、“五四表彰”、“十八岁成人仪式”等仪式教育活动，激发学生的自豪感和社会责任感。几年来，校团委以富有特色的团队活动和显著的工作业绩四次荣获“镇江市五四红旗团委”称号，并被团省委确定为“江苏省五四红旗团委创建单位”。

（二）   围绕中心工作抓党建，推动学校事业的稳步发展

1、探索学校管理的多元化模式

我市从2005年起全面推行的年级部管理模式，确实起到了下移管理重心、缩短管理距离、快速高效的作用，但同时也存在着重教学轻教育、重课堂轻教研、重年级和班级管理轻学科和专业建设的倾向。为此，校党总支与相关部门积极调研，在实践中注重对管理形式的进一步优化和充实，尝试突出以备课组为单元的学科组管理，加强对教研组长、备课组长的选拔、培训，希望通过培养学科领军人物，打造具有示范带动性的学科团队。在充分鼓励中层各部门放手管理的同时，注重党总支、校长室对学校重大问题的全局性统筹；在进一步给年级部放权管理的同时，要求加强与各行政处室的密切配合。通过宏观与微观、横向与纵向的有机结合，实现学校管理环节的简捷化、管理成本的节约化和管理效益的最大化，初步形成了精细务实的管理文化和合作竞争的工作氛围。

2、注重教师队伍的整体化培养

师资队伍问题一直是制约我校高品位发展的重要瓶颈，教师队伍建设也一直是学校重中之重的工作。经过不断的积淀，我校的教师队伍建设已经得到了长足的进步和发展，正逐步从重点突破向整体推进过渡。

学校在稳步实施“五项工程”的基础上突出三个层面的建设，即青年教师、中年教师和骨干教师，策略是“抓两头促中间”，“两头”是指工作经验较少的青年教师和工作能力较强的骨干教师，“中间”是指工作10年以及10年以上的中年教师。对于青年教师，我们通过“拜师结对”活动加强新老教师“传帮带”，通过每周点课制、课堂教学大比武、参加学科同步检测、参加专业基本功与优质课竞赛等形式，为他们“压担子”、“架梯子”、“铺路子”，引领他们快速健康成长，近年来，学校每年都有教师在省级教学竞赛中获奖，有一批青年教师在市属及大市教学评比中获得一等奖。对于骨干教师，学校帮助他们瞄准更高更远的目标，通过选好苗子，建立后备人才库，形成市骨干教师—市学科带头人—省特级教师三级人才培养梯队，目前市级以上拔尖人才数量已超过专任教师总量的15%。对于中年教师群体，充分发挥他们在年龄、学识水平、工作经验方面的优势，进一步激发和调动他们的工作活力和专业发展内驱力，强化“不进则退、比学赶超”的竞争意识，使他们真正成为学校教育教学工作的中坚力量。

3、彰显德育工作的特色和优势

学校党总支高度重视学生思想道德建设。经过多年的探索，我校以道德教育为基础，以理想信念教育为核心，以各类文化艺术和社会实践活动为载体，重视心理健康教育和行为规范管理，逐步形成了具有时代特征和学校特色的德育工作新格局。我们根据学生成长的规律和高中德育规范，确立了“为生—为人—为才”的“三为”培养目标；重视德育队伍建设，强化以班主任为核心的教师队伍，以团委、学生会干部为核心的学生自主管理队伍，以家长为核心的社会管理队伍，实施全员德育；开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，产生了显著的教育效果。尤其在常规管理精细化、主题教育活动震撼性、心理健康教育普及化等方面形成了市内外公认的特色和优势，同时在德育实践中不断积累和提炼了一系列行之有效的措施和经验，已形成了具有一定推广价值的德育模式和理论成果。学校连续两次荣获全国主题读书征文优秀集体奖，2009年作为镇江市唯一中学代表被江苏省文明办确定为“做一个有道德的人”主题教育活动全国示范点。

4、实现教学质量的稳步提升

我校针对学情实际因地制宜，确立“低起点、多台阶、勤反馈、重发展”的教学思路，推行“自主、合作、探究”为主要形式的课堂教学模式，实施“学案制”教学的研究和实践。积极致力于课堂教学过程的管理和教学方法的改革，坚持“三查”、“三课”、“三评”等常规工作不放松，把教学“六认真”等基础性工作落到实处，做到教学计划求严、集体备课求实、课堂教学求活、作业布置求精、学生辅导求细、作业批改求清，面向全体，分层施教，分类推进，努力追求课堂教学效益的最优化。

在我省深入实施素质教育、规范办学行为、推进“减负增效”的新背景下，我校客观面对问题，认真研究规律，于2009年暑期创造性地召开了首届教学工作会议。通过专题研讨教学工作的基础环节，出台了一套强化常规的指导性文件——《教学工作手册》，编制了分学科的教学三年规划（试行稿），进一步突出教学工作的中心地位，明确“一年高考三年抓”的总体思路。同时，还积极制定系列化的教学质量评估标准，倡导以一种整体观和系统论的视角来理解和分析教学工作，进一步形成高效的教学质量管理机制和体系。

经过全体师生的努力，近年来我校整体教学质量明显提升。在2008年、2009年高考中连续实现历史性的突破，在刚刚落幕的2010年高考中，我校又一次顶住压力，再创佳绩，完成预期目标率和增长幅度在全市高中学校中名列前茅，产生了良好的社会声誉。

（三）   以理想目标为旗帜，实现学校发展的新跨越

实验高中九年的发展历程实际就是一个不断创建的过程，学校始终把创建作为全体师生凝心聚力的奋斗目标，也把创建作为推动学校不断发展的动力。

我校自2001年4月组建以来，用了10个月的时间创建成为省重点高中，一年后又转评为省三星级高中。2004年以后，学校明确提出创建省内最高等级的四星级高中的奋斗目标，在历时四年多的时间里，全校上下众志成城，以巨大的热情、坚强的毅力、必胜的信心投入到创建工作中。首次争创时，由于在升学率、师资结构等重要指标上存在明显的“硬伤”而未能通过材料评审关。面对严峻的形势，全校师生在党总支、校长室的带领下不气馁、不放弃，于2007年毅然唱响再度争创的口号，把晋星工作列为学校的“一号工程”，视为全体实高人的“圆梦工程”。为了学校的创建大业，广大教职工尤其是党员和干部团队在完成正常教育教学工作的同时还坚持承担大量繁重的创建任务，大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，许多同志放弃了几乎所有的节假日休息时间，……经过一年多的艰辛准备，终于在2008年11月以出色的表现和优异的成绩顺利通过省教育厅专家组现场评估验收，成功晋升为江苏省四星级普通高中。

我校以争创为契机推动学校的全方位发展，以提升质量为突破口推动学校的内涵发展，以深化特色教育为纽带推动学校的错位发展，一步一个脚印，一年一个台阶，以普通的生源基础创造出令人瞩目的教育教学业绩，呈现出跨越式的发展态势，在教育界被誉为“实高现象”。

二、对今后工作的设想和展望

虽然我校已经跻身于一个较高的发展平台，也取得了一些令人振奋的办学业绩，但是全校上下依然保持着冷静的头脑和理性的思维。我们把实验高中当前所处的发展阶段定位为“四个时期”，即“良性期、机遇期、关键期和转型期”，机遇和挑战同在，风险与希望并存。为此，我们集中全体成员的智慧，细致谋划，制定了学校新一轮自主性三年发展规划，明确提出将“努力建设一所特色鲜明的省四星级普通高中”作为学校当前及今后阶段的奋斗目标。

在实验高中党委成立后，将进一步坚持用时代发展的要求审视我们的工作，以改革的精神完善我们的工作，以创先争优的勇气来实现学校的新跨越。为此，党委将重点做好以下几项工作：

1、 开拓创新，进一步抓好党的组织建设

要在巩固“深入学习实践科学发展观”活动成果的基础上，进一步扎实开展“一大主题，两大重点”的主题教育实践活动，在教师队伍尤其是党员队伍中积极弘扬“做人要大气，做事要精细”的镇江教育新风。同时，积极响应党中央的号召并结合教育岗位的自身实际，认真开展“创先争优”教育实践活动。

要进一步抓实学校的日常党建工作，构建协调高效的党建机制。积极推行“支部建在年级”的举措，长效性开展“党员目标责任区”的活动，增强党组织的凝聚力和战斗力，保证学校中心工作的整体推进；积极思考网络环境下的党员教育管理问题，充分利用好现代信息技术资源，逐步实现党员活动系列化、党建信息共享化、理论学习网络化；积极发挥业余党校在青年学生中的教育阵地作用，在学生中系统化培养建党积极分子，实现我校优秀学生代表在高中阶段直接发展入党的突破。

2、与时俱进，进一步抓好党的思想建设和作风建设

党委在思想建设上要有的放矢，要紧紧抓住党员和群众的思想脉搏，围绕党员和群众关心的问题、围绕社会的焦点、热点以及带有普遍性的问题展开思想政治教育，引导党员和群众树立坚定的政治立场、正确的是非观念，解决实践中的新问题。为此，我们要进一步扎实“三会一课”制度，突出党性教育，突出宗旨教育，突出师德教育。

党委在作风建设上要结合全市教育系统开展的“一大主题，两大重点”主题教育实践活动、全党范围内开展的“创先争优”活动以及我校努力建设特色鲜明的省四星级普通高中的实际，扎实开展党员作风教育，以党风带师风。要求广大党员、干部树立正确的人生观、价值观、权力观、是非观，继续保持谦虚、谨慎、戒骄戒躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的优良传统，严于律己，以身作则，永葆共产党员的先进本色。在廉政建设工作中，要进一步坚持公正、公开、公平的原则，保证政策透明、决策民主、群众监督，特别对于学校工作中有关基建、招生、聘任、收费等重要的权力节点要健全、完善监控机制。

3、求真务实，进一步服务好学校中心工作

教育教学是学校的中心工作，建设特色鲜明的省四星级高中是我校当前的奋斗目标。全体党员和干部要立足当前、着眼长远，以求真务实的精神和创先争优的勇气，积极探索、大胆实践，努力把学校的教育、教学、科研、管理、保障等各项工作推向一个新的台阶。

要进一步增强服务意识，将服务理念引入教育教学工作的全过程，要做到全程服务、全方位服务、无缝隙服务；要进一步重视师生思想工作，加强干部、教职工、学生之间的沟通协调，充分发挥好党群、干群、师生之间的桥梁和纽带作用，积极营造和谐的校园文化；要进一步强化激励机制，全面推行教师岗位设置和绩效奖励制度，激活教师群体的工作动力；要进一步抓实常规性工作，逐步优化以备课组为单元的学科建设，在规范化工作的基础上追求精品化的要求；要进一步构建质量监控体系，逐步形成并健全对教育教学等工作的质量评估标准，确保学校整体办学水平稳步提升。总之，党员、干部要率先成为实施学校中心工作的排头兵，要真正做到“三个一”，即“带好一个头，站好一班岗，树起一面旗”。

各位领导、同志们，我校党委的成立是实验高中发展历史具有里程碑意义的一件大事，希望全体党员乘着本次大会的东风，进一步统一思想，进一步更新观念，进一步落实行动。让我们牢记党的宗旨，认真贯彻“三个代表”重要思想，深入实践科学发展观，充分发挥党的政治核心作用和党员先锋模范作用，在上级党委的正确领导下，为镇江教育事业的发展，为实验高中的明天而共同奋斗！