中财网手机壁纸金木研黑色:点题之笔，考场作文要有“防火墙”
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 14:26:40
作文，尤其是考场作文，既是考查学生语文综合素质又是彰显学生个性的一种普遍形式。在实际的辅导过程中，如何既让学生的写作个性得到展现和培养，又能让学生在考场作文中获得比较理想的得分，是每一个语文教师思索并积极探究的现实问题。学大教育金沙学习中心语文组刘泽文老师结合个性化教育，以及学大教育金沙学习中心语文组全体教师在教学实践中所获心得，为考生和家长简要阐释了该问题。
奇招妙用巧点题稳中求胜见功力
点题是获得保险分数的奠基石。开篇之初，以奇句夺目使之一见而惊，奇句就是点明题旨的句子，议论文鲜明地表明自己的观点，记叙文畅晓地点明文章主旨。刘泽文老师说，2009年成都中考作文题目“心中的风景”，有个别学生写得很有内容，但感觉非常散乱，这就是点题做得很不够。“有一个学生写到了父亲为他做了很多事情，让他很感动，结果没有提到‘心中的风景’。如果开篇就直接点明多年来心中一直有一道风景，那道风景就是父亲的身影。然后再写内容，文章就不会显得散乱了。结尾再回扣点题，来一小段画龙点睛的议论或抒情，可以的话再来一两句言尽而意犹未穷的语句。”这种方法基本不需要多高的技巧，只需要学生有这样一种点题意识就可以做到。
沧海无边天作岸山登绝顶我为峰
点题是获得高分、展现个性的妙招。多处点题，在文章中多处用一个词语或几句类似的语句反复点明题旨，让阅卷者反复受到刺激，强化其对文章凝聚力的深切感受。刘泽文老师提醒考生可以参阅2007年高考全国卷的作文题目“面对挫折”，有一考生就在开篇中间、结尾反复点题：面对挫折，要无所畏惧，越挫越勇，并且加进了精辟的议论。多次点题深化了主题，且前呼后应，使文章结构紧凑，浑然天成，当然是高分作文。刘泽文老师还强调：点题需恰到好处，不能想着在每一自然段都去点，水平高一点的学生还可以用相对隐晦一点的词句来点题，给人一种文学意味的享受。这也正是学大教育金沙学习中心语文组教师在作文教学中教给孩子的法宝。
山重水复疑无路柳暗花明又一村
点题也是挽救偏题作文的救命稻草。考场上有部分学生处于种种原因，到写到一半或小半时发现文章偏题了，重来时间上又不允许，此时可以在点题上多下工夫，想法予以补救，让老师判定为符合题意。刘泽文老师以2007年四川高考作文为例：题目“问”，有人写了很长篇幅动手做事情，突然想起没有写到问上面来，后来考生把动手做和虚心问结合起来写，阐发了要多虚心问别人、学习别人才能做得更好，才能得到提升这一主题。考生还是得到了一个不错的分数。所以，万一出现了类似的情况，学生要懂得变通，并学会用点题来挽救。总之，点题是考场作文的一门艺术，恰当的点题可以起到四两拨千斤的作用，充满个性的点题更会受到阅卷老师的青睐。刘泽文老师希望今年参加中高考的考生们多总结自己平时作文中的问题，争取在考场上写出佳作甚至满分之作！记者谢娟