八门神器哪里下载:信息技术与中学古诗文教学如何有效地整合
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/10 21:17:20
我认为用信息技术优化学生的课堂学习渠道主要从三个方面:
(1)合理增加课堂的教学内容。如著名作家的生平、历史背景、优美的图片或视频文件。
(2)趣味化教材内容。因为信息技术本身具备无所不能的信息呈现方式,可以用情景模拟、游戏、动画、视频来展现各种学习材料,增强了学习的趣味性,使学生的课堂学习变得轻松活泼。
(3)鼓励学生用“超链接”的方法训练自己的发散思维,培养自己的创造思维能力。
(4)建设电子阅览室,以构建语文课程资源库为主,丰富学生学科知识学习的第二课堂。建立文学名著、名家名作、阅读与理解、习作与表达、课件与教案、练习与评价等分类资源库。各种分类之间还可以建立超链接。
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