拼多多商家客服热线:影响教师一生的100个好习惯(第七部分)
影响教师一生的好习惯之六十一
"嫉妒"是一种进步
嫉妒是人的一种本能,它是对某些方面超越自己的人的一种忌恨,是对无意或有意竞争者的一种仇恨心。嫉妒裨上也是一种竞争,是竞争的异化。思想家罗素在其《快乐哲学》一书中谈到嫉妒时说:"嫉妒尽管是一种罪恶,它的作用尽管可怕,但并非完全是一个恶魔。"嫉妒其实也是个人追求自尊、进步的一种表现,我们要用一分为二的眼光来看问题,而不是意味着我们要提倡嫉妒。嫉妒的危害众人皆知,教师作为灵魂的工程师,如果被嫉妒心理左右,就难以教育出合格的人才。
教师所应有的"嫉妒"并不是真正意义上的"因为别人比自己优秀而产生的仇恨心理。"这里的"嫉妒"只是个形象的说法,它实质上是指老师的进取心;当周围的同事超过自己时,这个"嫉妒心"不是怂勇自己去恶意打击、报复、中伤他人,而是找出自己的差距和不足,不断地提高自己,充实自己,将"嫉妒"转化为具有建设性的动力和热情。这种"嫉妒"对于老师而言是弥足珍贵的,它可以激发教师的进取心和竞争意识,并非什么坏事。
教师有了这种"嫉妒心"就会不断地将自己调整到最佳竞技状态,以此来保持与竞争对手的绝对优势,并且在这种不断的调整过程中取得进步。同时,教师又能通过这种好胜心,促进自己的全面进步和全面发展,使自己变得更加优秀。当然,这种"嫉妒"需要有个度,超过了这个度,好胜心过强,就会发展成真正的嫉妒心理,看到别人超过自己就不服气,心里就觉得不舒服,甚至怨恨别人。
教师要恰到好处地利用这种"嫉妒"就要学会见贤思齐。一个有道德的人,一个思想纯正的人,一个能积极进取的人,当他发现有人比自己做得好,比自己有能力时,从不去考虑别人是否超过了自己,或对别人心生不满,而是从别人的成绩中找出自己的差距所在,从而振作精神,向人家学习。这样,便有可能在一种积极进取的心理状态下,迸发出创造性,赶上或超过曾经比自己强的人。这就是古人说的见贤思齐。
影响教师一生的好习惯之六十二
练好"三字一话"
不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
"三字一话"即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话,这是一名合格教师的必备技能,是教学的基本功。
教育学生写好字,教师首先应该自己写好字,这是时代的要求,也是立品导行、为人师表的一项重要内容。
书写,对于教师来说,可谓是无所不在。汉字的书写,随运笔留下的点画结构,一方面它是有音有意的符号,另一方面它又是书写者无可掩饰的心理现实外的可感图画。教师写一手好字,既可以丰富为人师表的内容,也可以给学生一个富有审美形象的精神境界,它好比无声音乐的流响,是心灵的倾吐,是生命情意的传递。当然,书写不只是对字体的较为熟悉及对书写工具的充分利用,而应是书写者性情、修养、精神境界的自然流露。如果这一情感是积极的,并长时期地处于稳定状态,学生就会对该位老师的授课倍感兴趣。
普通话是教师的职业语言,用普通话进行教育教学是合格教师的必备条件之一,"能够努力使用普通话进行教学"是合格中小学教师的标准之一。《关于加强中小学教师普通话培训工作的通知》中明文规定:教师应明确树立普通话是教师职业语言的思想,把掌握普通话作为教师必备的基本功,在教师过教材关,合格教师考核、民办教师转正和吸收新教师考查时,原则上都应把汉语拼音和普通话作为一项内容。
对学生的示范作用要求教师必须写好字,说好普通话。俗话说,有其师必有其生。很难想像,一个"三字一话"不合格或者不过硬的教师,其所教班级学生"三字一话"会好到什么程度。在课堂内外,教师始终对学生发生着潜移默化的作用,而且这种作用是巨大的、深刻的。身正为范,学高为师,教师练好"三字一话"意义深远。
针对目前的情况,教师的基本功要能够与时俱进,就要在"三字一话"的基础上增加"一整合"。所谓"整合",就是指课程与现代信息技术的整合,这是信息时代对教师提出的新要求。在教育领域,开发利用现代教育技术已成为一种时代的变革,多媒体网络教学作为大语文教学的一种新的教学模式,日益成为国际教学的一种发展趋势,也成为当今我国课程改革的一个基本关注点,所以教师要自觉地投入到这场"深刻的变革"中去,要努力学好现代教育技术,在教学活动中充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习。
影响教师一生的好习惯之六十三
教师,不妨跨学科听课
当前,教师在全面提升学科素养的同时,更要加强自身综合素养的提升,唯有这样,才能成为真正意义上的合格教师。