golf 贷款方案最新:2009——2010学年度第一学期五年级语文期中检测
2009——2010学年度第一学期五年级语文期中检测
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写词语。(5分)
yōu fāng xián yí bì jìng cí xiáng pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、从括号内选一个正确的读音划上“——”。(2分)
1. 天气太热了,爸爸计划(huá huà)明天去购买两台空调(tiáo diào)。
2. 当灾难(nán nàn)降临到他家里时,乡亲们都尽(jǐn jìn)力救助。
三、用“——”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(2分)。
我小心冀冀地一收一放,熟练地澡丛着。也许是鱼想摆脱我的鱼勾,不停地甩动着鱼尾并跳跃着。( ) ( ) ( ) ( )
四、请选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)
伤心 决心 用心 恒心
1、当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。
2、我( )做一个有爱心的优秀少先队员。
3、虽然他家里遇到了天灾,但是他依然( )学习。
4、做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。
五、把下面的词语补充完整后再依要求自己写出你喜欢的四字词语。(4分+2分)
( )断丝连 如饥似( ) 毫不犹( ) 不容争( )
( )盆大雨 安然无( ) 心灵手( ) 囫囵吞( )
1.形容人物极度高兴的:
2.形容人物品格高尚的:
六、把下面的句子补充完整。(3分)
1、落叶他乡树, 。
2、 ,下笔如有神。
3、 ,只怕有心人。
七、依要求改写句子。(3分)
1、我忘不了三十四年前那个月光如水的夜晚。(改为反问句)
2、故乡的人们都有一颗高尚的品德。(修改病句)
3、我非常喜欢非常中意背诵课文《窃读记》。(修改病句)
八、我们在第二组课文里学习了三首古诗,你最喜欢的一首是( ),全诗如下:(5分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、细读课文片断,回答问题。(14分)
父亲说:“花生的好处很多。有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果关高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1、“慕”字的部首是( ),音序是( ),跟它读音相同形状相似的汉字有( )。并用这个形近字组成词语是( )
(2分)
2.给文中带点字选正确的解释划上“√”(2分)
深:①深度 ②深奥 ③深刻;深入 ④ 感情厚 ⑤距离开始的时间很久
散:①由聚集而分离 ②散布 ③排除
3.写出下列词的近义词。(2分)
可贵 ( ) 分辨( ) 爱慕( ) 立刻( )
4.请在文中的空白处填上恰当的关联词。(2分)
5、你认为花生最可贵的是什么?(3分)
6.“对。这是我对你们的希望。”父亲希望孩子们
(1分)
7、你愿意做像桃子、石榴、苹果还是像花生的人?为什么?(2分)
二、 阅读短文,回答问题。(16分)
一个学生哭丧着脸走到著名的生理学家巴甫洛夫眼前,诉说自己一次重要的动物实验失败了。
巴甫洛夫听完说:“从你上次实验成功时的那副神气,我就知道你这次肯定要失败。”
学生不解地问 老师 您的第一篇科学论文发表时 难道不高兴吗
“那时,我的心情与其说是高兴,倒不如说有点沉重。” 巴甫洛夫继续说:“因为我想到,在科学的崎岖的小路上,要想前进一点点,可真不容易啊!”
学生又问:“你当时一定还想得很多吧!”
“是的,”巴甫洛夫语重心长地说,“学者在成功面前,首先应该想到的是获得成功之前的挫折和教训,而不是赞扬和荣誉。这对年轻人尤为重要。”学生听了,惭愧地低下了头。
1.文中( )这个词写出了学生的痛苦心情。(1分)
2.联系上下文,理解句子中带点词语的意思,在正确意思后面画“√”(2分)
A、喜悦的神气 B、不知所措的神气
C、紧张的神气 D、骄傲,忘乎所以的神气
3.写出下列词语的反义词。(3分)
沉重( ) 赞扬( ) 崎岖( )
4.给第3自然段加上标点符号。(2分)
5.找出文中你认为最值得牢记的一句话在文中用横线划出来,并说一说你要牢记的原因。(3分)
6. 巴甫洛夫第一篇论文发表后,为什么心情反而是沉重的?(2分)
7. 短文给了你什么启示(3分)
第三部分:习作(40分)
一、小练笔(5分)
人们常说“开卷有益”,但也有说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?请用50—100字把你的看法写下来(5分)
二、习作(35分)
选题一:
我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。
选题二:
以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。
2009——2010学年度第一学期
五年级语文期中检测拓展试题
(共20分)
一、填空:
白首方悔读书迟。(颜真卿)
读书有三到,谓 、 、 (朱熹)
悠悠天宇旷, (张九龄)
浮云终日行, (杜甫)
落叶他乡树, (马戴)
,年年相见在他乡。(袁枚)
家在梦中何日到, (卢纶)
江南几度梅花发, (刘著)
二、你知道“推敲”的来历吗?
相传( )代诗人( )进京赶考,在驴背上吟了两句诗:“鸟宿池边树, ”。后来,他觉得“推”字不好,想改成“ ”,一会,他又觉得“敲”字不好,又想改为“ ”任京尹官职的韩愈刚好经过这条路。贾岛想得出神,竟不知道退避,一头撞进了韩愈出行的队伍。没想到韩愈也是一位著名的文学家,这时也忘记了责怪贾岛,和他一起琢磨起来。