西施糕的制作:中学生物理复习(一):物理知识的记忆方法
1、理论和现象象结合记忆法:在学习惯性的时候,联想起生活中的现象:当车起步和刹车时,人向后、前倾倒的现象,记忆惯性概念。
2、口诀记忆法:如光的反射定律可编出口诀“三线共面、两角相等。”平面镜成像规律可编出口诀”物像对称、左右相反。” 关于惯性可以编出口诀“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静。”
3、比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同,有时不妨可以采用列表的方式来对比异同。
4、公式记忆法:如记住了功的公式W=F.S,就有助于记住功的概念、功的计算方法、做功的两个必要因素。
5、单位记忆法:如记往了密度的单位是千克/米3,就容易知道密度的概念是:单位体积的某种物质的质量。
6、推导记忆法:把每一个公式自己推导一遍,还可以找出公式的变形式,找出公式与公式之间的联系。如推导液体内部压强的计算公式,即:P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
7、归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积上受到的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
8、顾名思义记忆法:如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。
9、反义记忆法:如正、负电荷,同种电荷相吸,异种电荷相斥。磁场中同极相斥,异极相吸。两种电荷可独立存在,而两种磁极不可单极独立存在。
10、因果(条件)记忆法:如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是由于受力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。
11、图表记忆法:可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式,将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
12、实践记忆法:如制作测力计,可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。