济宁二手摩托车网:开学以来的教育思考

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 23:58:35

焦宗芳

l       教师的内心与行动貌似是属于自己的,但所产生的影响却是属于学生、学校的,甚至是属于社会的。所以教师的责任感很重要,要通过每天的实际工作承担好责任,表现好责任。

l       凝望我们这几年、近一年坚定前行的身影,我们每个人都应思考:我到底变化了多少?新学期新生活又开始了,我们有必要再思:我的岗位在哪里?我将如何履责?

l       每个人都要常到没有路的地方走走,这样才可能从中蹚出新路,渐入佳境。当前,少部分教师尝试一点点的新任务就怕难,挑多一点的新担子就怕重,更有教师不愿担应承担的任务,如此种种,怎能使自己长期站稳脚跟?

l       要做到一般,一般做就行,大家觉得你就是一个一般的人;要做到不一般,坚持认真做就行,大家就觉得你就是一个不一般的人。

l       学校是我们丰润心灵的故乡,工作是我颐养性情的平台。学校和同事允许你有牢骚,但不要太偏激;喜欢你有个性,但不要太执拗;赞成搞合作,但不要成小团伙;理解人人有私心,但不要自私自利;知道你不愿被别人说,但要有不让人说的本领和成效……否则,不仅不是个人的成熟,而且可能是一种危险;不仅不是学校的发展,而且可能是校风的一种异化。

l       教师发展的核心不仅是教学能力,更在于是否具有一颗感受幸福的心。一颗狭隘或封闭的心灵,怎能感受到生活的美?又怎能打开学生的求索之门?

l       个人幸福的“桃花源”在哪里?主要在自身,在内心。心灵决定一个人存在的品质,工作决定一个快乐的高度。

l       都知道“性格影响命运”这句名言,可是什么影响性格呢?——人的内心及经常的反思。这在都愿说好听的不愿说批评话的当下,尤其显得重要和珍贵。

l       我们是教师,虽然岗位平凡,但同样可以闪烁与崇高;虽然力量渺小,但同样可以凝聚与裂变。

l       大家都敬重在教育田野里探索并创造的人。当然最终解决崇文教育发展中的一个个难题,还得仰仗对教育、对学校有着深情的探索者、创新人。最终这些都会变成个人的财富及快乐。