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来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/27 18:32:52
演绎事物的“内涵”
作者：余映潮 文章来源：发表于《语文世界》 点击数： 更新时间：2005-3-20 15:35:00 顶 热 荐 ★★★★★
写作技法漫谈(10)● 演绎事物的“内涵” 事物本没有什么内涵，比如说，雪就是雪，本没有什么深刻含义。但人们根据自己的生活体验，却赞美着雪的质朴与纯洁。这种“有意识”“发掘”事物品质的写作技法，就叫做“演绎事物的‘内涵’”。
请读下面这篇小小的美文。 星光在窗外闪烁 心绪纷乱之时，透过窗棂，只见星光在诡秘地闪烁，寒辉逼人，清凉如水。
在寂黑的夜空里，星光告诉大家，世界上有这样一种能发光的物质，既照亮自己也照亮别人。
坚持不懈地闪烁，在属于自己的坐标上。不在乎风风雨雨，有时被浮云遮蔽了，遮蔽后又顽强地显现出来。
是那样清澈纯真，是那样宁静无躁，它拙于言辞，干脆无语，无语便是有语，有语的涵义全在于闪烁。
星座——星光——星空，如此井然有序地构成着，如此相安无事地共处着，谁也不倾轧谁，谁也不嫉恨谁。
难道就不寂寞、孤独么？这样年复一年地闪烁着。
心绪渐次澄明，重举一怀清凉，与星光相映成趣。
（选自《散文》 1997.3 作者：欧阳斌）
这是一篇描写事物的美文吗?是，又不是。说它“是”；因为它写了“星光”，说它不是，因为它仅仅只是开头第一句话才真正地写到“星光”。
原来，这种演绎事物“内涵”的写法重在“演绎”与“发掘”。在这种写法中，“物”是外界存在的，“物”的“内涵”是作者的体验与感受。因此，写“物”是手段，写“物”之“品质”才是目的。于是作者往往略写“物”而详写“物”的品质——将“物”作为引子，将“品质”的抒写作为文章的主体。你看上面《星光在窗外闪烁》的第二、三、四、五、六段，其实都是作者的主观感受。这种感受因其表达的艺术而显得很有抒情性，很有震撼力，表现出一种激动人心的美。
由此我们可以领会到此类文章的表现手法与表达目的：选择能表达自己思想情感的或美好、或高洁、或清雅、或崇高……的事物并对事物进行抒写；好像始终在写物，而实际上始终借“物”或从某一角度表达自己对生活、对人生的感受与感悟，或从某一角度对美好高尚的精神品质进行赞美。
现在请你根据下面所给的材料，以“梅的启迪”为题，学习本文所介绍的写法，将下面的材料扩写为一篇600字左右的文章。
材料：
雪后的梅，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。微风轻拂过，吹落片片花瓣。严寒中的梅，纵使在生命的最后时刻，也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕，去时也“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不染一丝尘俗。
每次雪后，我总会来看一看你——寒梅。因为，你一直给我以生命的启迪：生命之花与其娇艳而受玷污，不如清白而自爱；与其哗众取宠，不如实事求是以保持自己的尊严。
作者：余映潮 文章来源：发表于《语文世界》 点击数： 更新时间：2005-3-20 15:35:00 顶 热 荐 ★★★★★
写作技法漫谈(10)● 演绎事物的“内涵” 事物本没有什么内涵，比如说，雪就是雪，本没有什么深刻含义。但人们根据自己的生活体验，却赞美着雪的质朴与纯洁。这种“有意识”“发掘”事物品质的写作技法，就叫做“演绎事物的‘内涵’”。
请读下面这篇小小的美文。 星光在窗外闪烁 心绪纷乱之时，透过窗棂，只见星光在诡秘地闪烁，寒辉逼人，清凉如水。
在寂黑的夜空里，星光告诉大家，世界上有这样一种能发光的物质，既照亮自己也照亮别人。
坚持不懈地闪烁，在属于自己的坐标上。不在乎风风雨雨，有时被浮云遮蔽了，遮蔽后又顽强地显现出来。
是那样清澈纯真，是那样宁静无躁，它拙于言辞，干脆无语，无语便是有语，有语的涵义全在于闪烁。
星座——星光——星空，如此井然有序地构成着，如此相安无事地共处着，谁也不倾轧谁，谁也不嫉恨谁。
难道就不寂寞、孤独么？这样年复一年地闪烁着。
心绪渐次澄明，重举一怀清凉，与星光相映成趣。
（选自《散文》 1997.3 作者：欧阳斌）
这是一篇描写事物的美文吗?是，又不是。说它“是”；因为它写了“星光”，说它不是，因为它仅仅只是开头第一句话才真正地写到“星光”。
原来，这种演绎事物“内涵”的写法重在“演绎”与“发掘”。在这种写法中，“物”是外界存在的，“物”的“内涵”是作者的体验与感受。因此，写“物”是手段，写“物”之“品质”才是目的。于是作者往往略写“物”而详写“物”的品质——将“物”作为引子，将“品质”的抒写作为文章的主体。你看上面《星光在窗外闪烁》的第二、三、四、五、六段，其实都是作者的主观感受。这种感受因其表达的艺术而显得很有抒情性，很有震撼力，表现出一种激动人心的美。
由此我们可以领会到此类文章的表现手法与表达目的：选择能表达自己思想情感的或美好、或高洁、或清雅、或崇高……的事物并对事物进行抒写；好像始终在写物，而实际上始终借“物”或从某一角度表达自己对生活、对人生的感受与感悟，或从某一角度对美好高尚的精神品质进行赞美。
现在请你根据下面所给的材料，以“梅的启迪”为题，学习本文所介绍的写法，将下面的材料扩写为一篇600字左右的文章。
材料：
雪后的梅，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。微风轻拂过，吹落片片花瓣。严寒中的梅，纵使在生命的最后时刻，也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕，去时也“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不染一丝尘俗。
每次雪后，我总会来看一看你——寒梅。因为，你一直给我以生命的启迪：生命之花与其娇艳而受玷污，不如清白而自爱；与其哗众取宠，不如实事求是以保持自己的尊严。