想让小孩子学一门功夫:《张的博士英语单词倍增定位记忆法》“百日万词”系列5
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 16:42:21
《张的博士英语单词倍增定位记忆法》“百日万词”系列5
(2007-08-14 14:37:00)转载 标签:学习公社
《英语单词倍增定位记忆法》“百日万词”系列5
《张的博士英语单词倍增定位记忆法》(英语单词ZY氏定位记忆法)推出后,受到广大英语爱好者特别是无数网友的热烈欢迎和积极追捧。为回馈支持,从8月1日起,方法创始人张的博士开展“百日万词”系列记词活动,运用《英语单词倍增定位记忆法》的“十大记词手段”对10000个单词进行实战分析讲解,各位网友只要坚持阅读和学习,定会创造属于自己的奇迹!10000单词是学习英语的基本要求,一旦突破,你才会真正具备运用英语的能力,才会真正体会英语的无穷魅力!
我们的口号是:突破词汇束缚,感受英语魅力
《英语单词倍增定位记忆法(Location System)》简介
一个结果、十大手段
★一个结果:实现“望词生义、望义生词”的母语识记境界
★十大手段:
1、解词说文2、汉化编排3、音近义通4、天然联结5、人为联结
每讲包括两个部分:一是方法讲解;二是记词实战
(一)方法讲解部分
1、解词说文
(1)组合词
carmine
解字:car+mine
(将组合词分解为“单词+单词”—拆分是否科学是记忆的前提。)
定位:car小汽车;mine我的
(将分解出的单词选定其常用意义定位。)
说文:我的(跑)车是→洋(深)红色的。(跑车以红色居多)
(用一句简洁、生动的形象表述将分解出的“定位意义”与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。通过“(说文)形象表述”把孤立的概念转化成完整的逻辑思维,把原需机械记忆的、平淡的、枯燥的内容转化成可以理解的、有联系的、回味无穷的内容。因此,说文(形象表述)是否“精彩”是记忆的保障。
说文要求:联系性、奇特性、突出性)
梯进:carminite n.[矿]砷铅铁矿(其为红色)
(层层推进、步步为营;记忆中复习,复习中记忆。)
参考:carnation康乃馨, 粉红色;red红色的;pink粉红的
(与所记词在音、形、义等方面相关联的单词。)
用法:violet carmine紫红(一种半透明红色颜料)
(该词常用义项的例句或固定词组及常用搭配;通过六个环节的分析和引申,实现对一个单词“全方位、多角度”的理解和记忆。)
张
解字:弓+长
定位:弓=弓箭;长=两点距离大
说文:若想弓箭射得远(两点距离大),则必须——把“弦安在弓上”并拉开(张弓)射箭
梯进:涨
参考:音近:脏、赃;形近:帐,账,胀;反义:弛
例句:一张一弛,文武之道;张灯结彩
(2)单合词
pill
解字:p+ill
(将单合词分解为“字母+单词”—拆分是否科学是记忆的前提。)
定位:p=people人(们);ill病
(将分解出的字母和单词定位。字母定位即还原成以该字母开始的特定单词(详见英语字母定位表),其作用相当于汉字的偏旁部首,目的是将“单合词”转化成“组合词”。)
说文:人(们)病了要吃→药丸。(读者万不可抬杠说“我病了才不吃药或偏不吃药丸而吃药片”等一类的话。)
(用一句简洁、生动的形象表述将分解出的字母和单词的定位意义与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。)
梯进:pillow枕头;spill溢出, 溅出
参考:音:peal钟声;铃声;pale苍白的
形:ball球(药丸系球形);bill钞票;pull拉
义:tablet药;capsule胶囊;drug药、毒品;medicine药
用法:coated pill糖衣药丸
谛
解字:讠+ 帝
定位:讠= 说;帝=皇帝(上帝)
说文:皇帝(上帝)说话,臣民(基督徒)必须→(1)仔细听,因为是→(2)真实的意义或道理
参考:音近:蹄,啼;形近:缔,蒂
用法:真谛;谛听
2、汉化编排(字母定位)
(先学少字母单词(汉字是少笔划)再学多字母单词(汉字是多笔划)
《英语单词倍增定位记忆法》字母定位表
A = ace专 家(网球中的“爱斯”球)
B = boy男 孩
C = cook厨 师
D = doctor医 生
E = enemy敌 人
F = father爸 爸
G = girl女 孩
H = he他
I = I我
J = john厕 所(参考John约翰)
K = king国 王
L = leader领导者
M = mother妈 妈
N = no不,没有
O = old老(人)
P = people人(们)
Q = queen女 王
R = room房 间
S = student学 生
T = teacher老 师
U = uncle叔 叔
V = victor胜利者
W = we我 们
X=Christ基 督(Christmas=Xmas圣诞节)
Y = you你(们)
Z = zoo动物园
注:表中的字母定位无须读者记忆,故而不会增加学习者额外记忆负担,原因有二:
其一,定位所选单词除极个别外,都是所谓的“零级”词汇;
其二,定位类似汉字的偏旁部首,只需多接触几次,自然就会“烂熟于心,定位于脑”。
两字母单词(two-letters words)
as
梯进:ass驴;ash灰;lass少女;class班级
an
梯进:pan平底锅;pant喘气;pants裤子;anus肛门;Janus坚纽斯门神
注:两字母单词不存在记忆问题,为结省篇幅,“解字、定位、说文、参考”等环节略去。
三字母单词(three-letters words)
▲ass
解字:as+s
定位:as成为;s=student学生
说文:学生成为像~一样的~。(蠢驴——填鸭式教育所致)
梯进:lass少女;assassin刺客;assassinate刺杀
参考:konkey驴;fool愚人;stupid愚蠢的;idiot白痴
▲pan
解字:pa+n
定位:pa爸爸;n=no不,没有
说文:爸爸从没碰过~,更没有洗过~。(从不下厨干家务)
爸爸没有涮~,但却时常替人“背黑~”。(留学)
梯进:pant气喘;pants裤子
四字母单词(four-letters words)
▲lass
解字:l+ass
定位:l=leader领导;ass驴
说文:领导就喜欢有驴脾气的~。(王八看绿豆,对上眼了!)
梯进:class班级;glass玻璃(杯)
参考:girl女孩;lad少男
*pant
解字:pan+t
定位:pan平底锅;t=teacher老师
说文:老师掂着平底锅时~。(隔行如隔山)
梯进:pants裤子(美国用)
参考:gasp喘息;breathe呼吸;inhale吸;exhale呼
五字母单词(five-letters words)
class
解字:c+lass
定位:c=cook厨师;lass少女
说文:少女进厨师培训~。(勇敢闯进男人世界的女孩)
▲pants n.(美)裤子;(英)内裤
解字:pant+s
定位:pant气喘;s=student学生
说文:学生气喘着套上~,回头一看发现忘记穿~。(军训)
n字母单词(n-letters words)
*assassin n.暗杀者;刺客
解字:ass+ass+in
定位:ass驴;ass驴;in在…内
说文:在两头驴中间隐藏的是~。(荆珂刺秦王)
参考:kill杀死;murder暗杀;suicide自杀;smother窒息
*pantry n.餐具室, 食品室
解字:pan+try
定位:pan平底锅;try努力,尝试
说文:努力把平底锅带出~。(吃不了兜着走)
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(二)记词实战部分
四字母单词(four-letters words)
▲race
解字:r+ace
定位:r=room屋子;ace专家
说文:屋子内的专家正在研究不同~之间~能力方面的差异。
梯进:grace优雅;brace支柱
用法:I'll race you to that tree.我们赛跑到那棵树。
*rant
解字:ran+t
定位:ran跑;t=teacher老师
说文:老师对跑动中的运动员大声~。(金牌教练——马俊仁)
梯进:warrant逮捕证;委任状
▲rape
解字:rap+e
定位:rap说唱乐;e=enemy敌人
说文:敌人在说唱乐中迅速结束~。(南京大屠杀)
梯进:grape葡萄
*rill
解字:r+ill
定位:r=room屋子;ill病
说文:屋子中的病人若有所思地看着窗外的一条~。(准备自杀!?)
梯进:drill钻;trill颤音
▲rink
解字:r+ink
定位:r=room屋子;ink墨水
说文:冬天来了,生产墨水的屋子被改成了~。
(与时俱进——企业根据市场变化及时调整经营战略)
梯进:brink边缘;drink喝;prink打扮
用法:Skating on the skating rink is good fun.
在溜冰场溜冰是很有趣的。
▲rush
解字:r+ush
定位:r=room房间(屋子);ush引领
说文:引领屋子内的狱友~。(冲出法西斯集中营)
梯进:crush压碎;brush刷(子)
用法:The driver was rushed to casualty after the car accident.
车祸后,司机被迅速送到急救室抢救。
▲scan
解字:s+can
定位:s=student学生; can能
说文:学生能~却不能~。(高考答题时间不充分)
梯进:scant不足的,缺乏的
*seel
解字:see+l
定位:see看见;l=leader领导
说文:看见领导在相互~。(官场现形)
*shat
解字:s+hat
定位:s=student学生;hat帽子
说文:学生用帽子~。(《超生游击队》中的黄宏用帽子接尿)
用法:The glass was shattered to pieces.玻璃被砸得粉碎。
ship
解字:s+hip
定位:s=student学生;hip臀
说文:学生的臀部被~刮伤。(野浴)
梯进:spaceship太空船
参考:sheep绵羊(用“巡洋(sheep)舰(ship)”将两个词联系起来记忆)
*sill
解字:s+ill
定位:s=student学生;ill病
说文:学生病了,由于在~边站的过久。(看琼谣的《窗外》导致的)
▲slid
解字:s+lid
定位:s=student学生;lid盖
说文:学生揭开盖,校长~了进去。(《逃学威龙》——恶作剧)
用法:She fell over and slid across the shiny floor.
她跌倒了,滑过了发亮的地板。
▲slip
解字:s+lip
定位:s=student学生;lip嘴唇
说文:学生的嘴唇总~。(广播学院学生在电台实习)
用法:slip of the pen 笔误
▲spit
解字:s+pit
定位:s=student学生;pit坑
说文:学生在坑中~。(喝吐了)
用法:The child
*swan
解字:s+wan
定位:s=student学生;wan苍白的
说文:脸色苍白的学生等候~再次出现。
(“我的心在等待,永远在等待”——癞蛤蟆想吃天鹅肉)
▲sway
解字:s+way
定位:s=student学生;way路
说文:学生在路上~。(街舞)
用法:The trees swayed in the wind.树在风中左右摇动。
*scar
解字:s+car
定位:s=student学生; car汽车
说文:学生开车出事,脸上留下了~。(无照驾驶)
梯进:scare惊吓
▲shot
解字:s+hot
定位:s=student学生;hot热
说文:学生浑身发热,最后朝自己~。(走火入魔)
用法:Let me have a shot at it. 让我试试看。
▲task
解字:t+ask
定位:t=teacher老师;ask问、要求
说文:老师要求学生必须完成~。
用法:Washing the dishes is a task I do not enjoy.
洗碟子是个苦差事,我不喜欢做。
*teat
解字:tea+t/t+eat
定位:tea茶;t=teacher老师/t=teacher老师;eat吃
说文:老师喝茶时用~。(怪癖)/老师吃~。(真滑稽!)
▲tend
解字:ten+d
定位:ten十;d=doctor医生
说文:十个医生~一个病人(特护——病情重)
用法:Prices are tending upward.物价在上涨。
▲tent
解字:ten+t
定位:ten十;t=teacher老师
说文:十个老师一个~。(为学生留空间)
十个老师搭(抢)一个~(住房待遇差)
*tout
解字:t+out
定位:t=teacher老师;out外面
说文:老师在外面当~,~化装品。(勤工简学)
▲trap
解字:t+rap
定位:t=teacher老师;rap说唱乐
说文:老师唱着说唱乐掉进了~。(音乐老师过于投入)
梯进:strap带,皮带
▲ward
解字:war+d
定位:war战争;d=doctor医生
说文:战争中医生在~~伤员。(白求恩)
梯进:award颁发;赏给;wayward任性的
用法:the heart ward 心脏病病房; a condemned ward 死牢
*wary
解字:war+y
定位:war战争;y=you你
说文:你在战争中要~。
wash
解字:was+h/w+ash
定位:was是;h=he他/ w=we我们;ash灰
说文:是他~的钱。/我们把身上的灰~掉。
▲weep
解字:wee+p
定位:wee微小的;p=people人(民)
说文:微小的人好~。(胆小懦弱)
梯进:sweep扫
用法:She wept when she heard the bad news.
当她听到这个坏消息时哭了。
*whip
解字:w+hip
定位:w=we我们;hip臀
说文:我们的臀被~。(“打人不打脸”)
▲wing
解字:win+g
定位:win获胜;g=girl女孩
说文:女孩获胜后摆动~。(天使在人间)
梯进:swing摇摆