柴可夫斯基贝多芬 悲怆:对孩子的“兴趣探源”

　　兴趣探源

　　兴趣是一种个人的感觉：对过去做过的事情非常满意;将来还愿意继续做。

　　兴趣的特点：

　　兴趣是一种“敝帚自珍”的感觉;兴趣是一种“自己跟自己的过去对比”后的成就感;兴趣是一种自我陶醉的快感。

　　希望我们的孩子对自己所做的事都产生浓厚的兴趣。

　　兴趣是生长中的能力的信号和象征。……兴趣显示着最初出现的能力。因此，经常而细心地观察儿童的兴趣，对于教育者是最重要的。

　　——杜威

　　问世间，

　　“兴趣”为何物

　　做教育的人都爱说：“要培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。”

　　那么兴趣是什么，或者说兴趣是什么样的?这个问题成了教育工作的关键。这个问题不解决，恐怕后面的工作没有办法开展下去。

　　如何开启一个兴趣呢?

　　人们做事动机的思考

　　我每次用一个假设来与大家做互动，得到的基本是同样的回答，这是我们对做事动机的思考的源头。

　　案　例　甲

　　你的隔壁住着一个美国老头，现在他们家没有人，没锁门，在他的书房的桌子上有一张电脑光盘，现在要你去拿给我。我保证你的安全。

　　情形一：请问你去吗?

　　人们一般都说“不去”。因为不经过别人的允许到别人家拿东西叫偷。这是最起码的道德问题，所以不能去。

　　情形二：现在我告诉你，这个老头是美国的一个军事专家，这张光盘里有一个军事计划，名字叫天罗地网。里面记录了美国对着中国的所有导弹的布置情况，如果中国军方能获得这个情报，就可以避免中国遭受毁灭性打击。你的做法是为了中国的国防，请问，我现在让你去拿，你去吗?

　　都说“去”。因为你拿到它之后就变成了“民族英雄”，为中国人民做了一件大大的好事。不要说安全有保障，就是冒着生命危险都要去。

　　情形三：现在我告诉你，这个老头是美国的一个军事专家，这张光盘里有一个军事计划，名字叫“天罗地网”。里面记录了美国对着伊朗的所有导弹的布置情况，如果伊朗军方能获得这个情报，就可以避免伊朗遭受毁灭性打击，整个伊斯兰世界会把你当英雄来崇拜。请问，我现在让你去拿，你去吗?

　　多数人回答：“不去。伊朗跟我没关系，我为什么要去偷。”

　　情形四：现在我告诉你，这个老头是美国的一个军事专家，这张光盘里有一个军事计划，名字叫“天罗地网”。里面记录了美国对着伊朗的所有导弹的布置情况，这个情况是美国用来误导伊朗军方的反间谍措施，如今伊朗军方不知实情正在千方百计地找寻，因为你是个中国人不会引起美国军方的怀疑。请问，我现在让你去拿，你只要把光盘给了伊朗你将能得到美方的1 000万美金酬劳，并且可以移居美国，FBI从此负责你的安全。你会做吗?

　　可以考虑。

　　我们来看，就是这么一件简单的事情，做起来的难度没有任何的改变，而人们的态度却时左时右，有天渊之别。

　　结论：

　　人们做事的动机，是由其注意力的最终落脚点决定的。

　　人们只在乎结果使自己感觉的好与坏，并不在乎事情和过程本身。

　　案　例　乙

　　你拿了一大堆游戏光盘去你的美国朋友家玩，回来后发现你错拿了朋友的爸爸的一张光盘。你对光盘里的内容一无所知，光盘被你的爸爸拿去了。

　　情形一：

　　爸爸告诉你，这张光盘只是一张普通的游戏光盘，没有什么特别之处。你朋友家有很多类似的东西，还与不还没关系的。你的个人感觉是什么呢?

　　“没什么的，只是一件小事而已。”

　　情形二：

　　爸爸告诉你，你的朋友的爸爸原来是美国的一个军事专家，这张光盘里有一个军事计划，名字叫“天罗地网”。里面记录了美国对着中国的所有导弹的布置情况，中国军方获得这个情报，事关中国的国防大计，非同小可。你感觉如何?

　　为祖国立了大功了。自豪感，荣誉感，爱国主义都来了。马上决定把它送交中国军方处理。

　　情形三：

　　爸爸告诉你，你朋友的爸爸是个美国军事专家，这张光盘里有一个军事计划，名字叫“天罗地网”。里面记录了美国对着伊朗的所有导弹的布置情况。如果你不把这张光盘还给你的朋友，他的爸爸将被送上军事法庭，一生就完了。你什么感觉呢?

　　责任感，兄弟义气马上来了，无论如何要送回去。

　　结论：

　　事情做完后的感觉，不是事情本身产生的，而是我们后来添加或提前赋予的。

　　综上所述，我们不难发现：人们做事的动机与事情本身的难与易没有关系(难是不做的借口，也是做的理由)，只在乎结果让自己感觉好与坏，而感觉是提前赋予或后来添加的。

　　定义快乐(幸福)

　　在英语中，快乐与幸福是一个词，都是指人们开心、满足的感觉。

　　人们做事的动机永远只有两个：一为追求幸福;一为逃离痛苦。在培养学生学习兴趣上，主要是前者，令他们感到快乐(幸福)。

　　人们在什么时候感到快乐呢?

　　西方有一位哲人曾说过：幸福(快乐)不是富有的产物，而是最近变得越来越富有的产物。(Happiness is not the result of being rich, but of having recently become richer。)一句话道出了幸福(快乐)的真谛。这里的富有当然不只是指财富的富有，同样指知识、阅历等林林总总的收获。幸福的关键在于跟自己的过去相比，收获要变得越来越多，才快乐;反之，人们会越来越痛苦。

　　想让一个人对一件事情失去兴趣，甚至放弃，最好的办法就是让他们感到“每况愈下”(the result of having recently become worse)。有一个这样的小故事：

　　在美国佛罗里达州，一个单身的老太太，因为厌倦了都市的喧嚣把家搬到了远离市区的郊外，希望能够享受郊外的宁静。刚开始几天过得很满意，可是好景不长。她家门前的一块空地被一群小男孩选做了足球场。孩子们每天放了学就来这里踢球。他们跑啊喊啊叫啊，玩得特别开心。这可苦了爱清静的老人。老人也曾尝试在门口写标牌，让人遣散他们，但孩子们不听这一套，还是该玩的玩，该喊的喊。最后老人想了个办法。

　　她把孩子召集到一起，告诉他们：“孩子，我是个特别怕寂寞的人。你们每天来这里玩给我添了很多的乐趣。我想雇你们每天在这里给我表演足球比赛。每天踢一场比赛我给你们每人发一元钱作为报酬。你们同意吗?”

　　孩子们听后觉得非常开心。之后孩子们玩得更开心了。老太太开始每天出来看他们比赛。

　　过了几天之后，老人又把他们召集到一起，说：“孩子们，你们踢得非常好，我非常满意，但有一点，我的经济承受能力有限，每场比赛给一元钱有些太多，我承受不起，这样吧，以后每场比赛每个人我只能给50美分。”

　　孩子们听完后，尽管不太高兴，但还是接受了。比赛依旧每天进行。老太太也像以前那样每天来观看比赛。

　　又过了几天。老人又把他们召集到一起，说：“孩子们啊，尽管你们的表演非常卖力，我不得不告诉你们一件事，我的退休金出了些问题，以后我不能付给你们钱了，我希望你们每天还能来踢球。”

　　孩子们开始不乐意了。不给钱，我们凭什么还给你表演。

　　第二天，老人又来看比赛时，没有看到一个孩子来玩。之后，他们再也不来了。

　　老人笑了……

　　附：背《论语》轶事

　　女儿背《论语》的那一段时间，有一天，我们一家三口在饭店吃完饭，我随便开了句玩笑，说：“我请你母女俩吃饭，你们连句谢谢都不说，真让我伤心。”

　　“有什么好谢的。你是一家之主，这样做是应该的。”我女儿不以为然地说。

　　“你怎么能这么说呢，不管怎么说是我请你们，我花了钱，你居然这么想。唉，当真如夫子所言‘天下惟女子与小人为难养也’。”我说。

　　没想到我的这句话招来了女儿的一大串反驳。她说：“你引用孔圣人的话，这句话是什么意思，你知道吗?”

　　我一愣，问道：“那你说什么意思?”

　　“这句话根本就不是你说的那个意思。全文是‘天下惟女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨’。当中的‘女子’并不是现代汉语中女人的意思，而是指“没有完全离开母亲照料的孩子”。女子指女人是现代汉语的用法。孔夫子是把孩子与小人相提并论。孔圣人怎么能像某些人那样歧视女人呢?”

　　我顿时觉得好奇：“有道理，你是听谁说的?”

　　“网上有啊，《时代华夏》杂志的一篇叫做《发现论语》的文章中说的。你还自称做学问的人呢，怎么可以这么信口开河呢!”

　　我被她抢白了一阵子，觉得很有意思，解释说：“我没有歧视妇女，我只是想让你们体谅我，我为你们付出了很多，我也不易啊!”

　　“为什么让我们体谅你，你就不体谅我们呢，我们也不易啊。子曰：‘不患人之不己知，患不知人也。’这才是你应该做的呀!”

　　……

　　我投降，但我高兴，她居然会用孔圣人的话辩论了，一个小学六年级的学生啊，真的也像她讲的那样——“不易啊”。