中财网现代人束发是什么心态:2012年高考语文备考（68）南京市四校2012届高三12月月考
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2012年高考语文备考（68）南京市四校2012届高三12月月考
(2011-12-29 19:41:01)
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语文试题
名校模拟
南京四校
月考阶段考
新课标
教育
分类： 高考模拟江苏省南京市四校2012届高三12月月考
语文试题
一. 语言文字应用
1．下列各项读音和书写，全都正确的一项是（
A．果脯（fǔ）
B．模（mú）样
C．间（jiān）架
D．下载（zǎi）
2.下列各句中没有语病的一项是（
A．分子料理是研究在烹调过程中加入不同物质，令食物产生各种物理和化学变化，在充分掌握之后再加以重组、解构和运用，从而做出颠覆传统厨艺的全新烹调方式。
B．专家认为，凝固型酸奶和搅拌型酸奶只是加工的工艺不同，形态和口感有所不同。两种加工方法都可以制作出优质的酸奶，因此工艺尚不能成为制定酸奶品质优劣或营养高低的标准。
C．2013年将出现一个火星离地球最近的时段，如果机会错过，则要多等几年，因此，中国航天界考虑届时将第一次发射中国首颗火星探测卫星。
D．IMF（国际货币基金组织）目前正在制定向意大利施以数千亿欧元的一揽子救助计划，以使该国新总理马里奥·蒙蒂能够在未来18个月的时间里实施本国的改革方案，无需为现有债务再融资。
3. 请为下面这段新闻拟一个标题，要求用到拟人的修辞手法，不超过15个字。（4分）
新华社电
4.为响应教育部号召，从11月起，我校全面实施校园禁烟，以保护生命健康。请根据下面设定的对象，拟写恰当的禁烟宣传口号，要求句式对称，不必工对，表达意思鲜明，每句不超过10个字。（5分）
对老师：
对家长：
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5—8题。
平安，滁人，小字保儿。建文元年，伐燕，安以列将从征。后为先锋。燕王曰：“平安，竖子耳。往岁从出塞，识我用兵，今当先破之。”及战，不能挫安。燕王失道，从者仅三骑。安击败燕将。燕王见事急，亲冒矢石力战。马创矢竭，剑折不可击。走登堤，佯举鞭招后骑以疑敌。会高煦救至，乃得免。当是时，诸将中安战最力，王几为安槊所及。
明年，燕败盛庸，回军与安战。安大破之。再战滹沱河，又破之。安于阵中缚木为楼，高数丈，战酣，辄登楼望，发强弩射燕军，死者甚众。滹沱之战，矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平，谕世子谨藏，以示后世。顾成已先被执在燕，见而泣曰：“臣自少从军，今老矣，多历战阵，未尝见若此也。”
八月，安及燕将李彬战于杨村，败之。四年，燕兵破萧县。安引军蹑其后。燕将白义、王真、刘江迎敌。安转战，斩真。真，骁将。燕王尝曰：“诸将奋勇如王真，何事不成!”燕王乃身自迎战，安部将火耳灰挺槊大呼，直前刺王。马忽蹶，被擒。安稍引却。已，复进至小河，张左右翼击燕军，斩其将陈文。寻何福军亦至，与安合。燕军益大惧，王昼夜擐甲者数日。
福欲持久老燕师，移营灵璧，深堑高垒自固。而粮运为燕兵所阻。安分兵往迎，燕王以精骑遮安军，分为二。福开壁来援，为高煦所败。诸将谋移军淮河就粮，夜令军中闻三炮即走。翌日，燕军猝薄垒，发三炮。军中误以为己号，争趋门，遂大乱。燕兵乘之，人马坠壕堑俱满。安等三十七人皆被执。安久驻真定，屡败燕兵，斩骁将数人，燕将莫敢婴其锋。至是被擒，军中欢呼动地，曰：“吾属自此获安矣!”燕王惜其材勇，选锐卒卫送北平，命世子及郭资等善视之。
永乐七年三月，帝巡北京。览章奏见安名，谓左右曰：“平保儿尚在耶?”安闻之，遂自杀。命以指挥使禄给其子。
（节选自《明史·卷一百四十四》）
5．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（
A．燕王失道，从者仅三骑
B．安引军蹑其后
C．马忽蹶，被擒。安稍引却
D．燕王以精骑遮安军
6．下列句子中，直接表现平安作战“材勇”的一组是（
①佯举鞭招后骑以疑敌
③多历战阵，未尝见若此也
⑤张左右翼击燕军，斩其将陈文
A．①②⑥
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—是（
A．平安率领先锋部队攻打燕王。作战时，燕王因为有些轻敌，被平安打得大败，后来制造假象，迷惑对方，才得以逃脱。
B．作战时，平安在阵中把木头绑缚在一起，成为楼台，高达几丈，战争进行的激烈时，就登楼眺望，并用强弓向燕军射箭，射死了很多敌人。
C．平安在与燕王的战斗中，多次打败燕王，并斩杀燕王的爱将。后来他与何福的军队会合，使燕军非常害怕，燕王一连好几天都没有脱铠甲。
D．因粮草运输遭燕军阻截，平安分兵前往迎战，燕王率精锐骑兵拦截他，使平安军队一分为二。第二天，燕军又突然迫近军营，发了三炮，致使安军大乱，燕兵乘机进攻，平安被捕。
8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）马创矢竭，剑折不可击。（3分）译文：
（2）谕世子谨藏，以示后世。（3分）译文：
（3）诸将谋移军淮河就粮，夜令军中闻三炮即走。（4分）译文：
三、古诗词鉴赏（10分）
9. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
渔家傲①
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹②眠似听朝鸡早③。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。
注：①这首词写于王安石二次罢相之后。②欹（qī，倾斜）③朝鸡：上朝时的鸡鸣声。
（1）吴聿在《观林词话》中记王安石“尝于江上人家壁间见一绝，深味其首句‘一江春水碧揉蓝’，为踌躇久之而去”，后来化入自己的词中。你认为化用后的“柔蓝一水萦花草”比原句好在何处？（4分）
（2）词的结尾两句用了哪两种表现手法？（2分）
（3）王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。（4分）
四、名句名篇默写(8分)
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）日月忽其不淹兮，
（2）君子博学而日参省乎己，
（3）
（4）遥想公瑾当年，
（5）
（杜牧《阿房宫赋》）
（6）若夫日出而林霏开，
（欧阳修《醉翁亭记》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11—14题
拐爷
刘向阳
一条脚带宽小路，两边是个把人深的狗尾巴草。
拐爷送女儿金子去公社招待所。
拐爷大名叫石根，抗美援朝下来少了一条腿。
回村时，佩带大红花，放了许多鞭炮。顽皮少年围着他喊：“拐爷拐，跳下山，讨米要饭敬菩萨。”大家就喊拐爷了。
拐爷进屋就发现少了一个人。
他的女人生了银子，难产，大出血……
招待所不是人人能进的。因为拐爷是伤残退伍军人，子女享受优待。
村里人都说金子命好，吃了皇粮，再不要呆在这穷山沟了，不愁找不到好人家了。每次回家，越发显得俏丽的金子总要捎几个白白胖胖的面包，让弟银子吃到打了饱嗝。然而，两年后，嫁给招待所里一国家人并生有一女的金子病死了。噩耗传来，村里人背地里说金子是被害的。人家怎么会带你乡下姑娘进城？是不是。
拐爷正在老婆坟堆上掊土，容姨在一旁帮忙挂一条条素白山纸。
正是清明时节，稀薄的烟雾笼罩着村庄。容姨挟了篮子在手腕，篮子里面是青青的茶叶。
容姨看到拐爷两行清泪溢出了眼角。
银子很早就不上学了。他在作文里写父亲是英雄，要向英雄学习。
他报名参加修建韶山灌渠。村支书把他当作榜样，号召大家踊跃参加，一时全村热情高涨。
公社来人请拐爷去光荣院。女儿早逝，儿子不在身边，为老人着想嘛。
提了几件衣服到得村口。一些闲散人员在吹牛玩扑克，也有人扛起背包走在外出谋生的路上。
小路两旁的狗尾巴草摇得正欢，还有野牵牛、苦楝花与油菜花低低相望。
野花后面是容姨，梳着整齐的发髻，一身崭新的花格子。容姨的男人死得早，两个孩子跑去外面做事了。
拐爷看了容姨，目光柔柔软软，然后朝公社走去。
在光荣院住了不到一个星期，拐爷回来了，说再也不去了。说有银子，还有两只手一条腿，犯不着困在光荣院里享清闲。
支书又把此事作为典型宣传。拐爷以高风亮节的形象出现在人们面前。
嚼舌根的人说拐爷是想女人才回的，还说亲眼看见拐爷与容姨在山坳里的草地上野合。
支书说不信，又叫大伙莫听谣言。拐爷是党员，上过前线，作风过得硬。支书说这话时，拐爷在路上和大伙修机耕道。
要让手扶拖拉机进得来。拐爷说。大伙要拐爷明年竞选。拐爷笑道，一条腿的，不行……
大伙又说，这穷山恶水的，路都没一条，不改变面目不行啊。拐爷不作声。
大伙又问，拐爷你到底和容姨……拐爷就笑，那有什么，人有七情六欲嘛。
第二年，上瑞高速穿村而过，村上路面可以加宽硬化了。
拐爷和大伙平整路面，兴致高昂。千百年来肩挑手提，眼看可以走一条平坦的柏油路了。收工后，拐爷踱到容姨家唠嗑，最担心就是银子三四十了还没对象。容姨两个儿子在外面都带了女人回来，大的手里还抱了小的……
以后路修好了，会好起来的。容姨给拐爷泡了茶。
银子今天去考驾驶员还没回来，拐爷喃喃自语。
听说支书他们也去县城搞工程款征购款……
你怎么晓得？
他昨夜说的……上面那笔数分到下头没有多少了……你家银子咋打听到了，嚷嚷着要上访！
山坳里是你们两个？……拐爷悻悻地拂袖而去。
夜里，打门声把拐爷吵醒。不得了，银子出车祸了。
路修好了。拐爷看着银子被人抬着，走在宽阔的柏油路上，上了山。
金子和银子一左一右陪伴着他们的娘亲。
拐爷的头发已经完全白了。耳畔仿佛又响起了那首童谣：“拐爷拐，跳下山，讨米要饭敬菩萨”……
路旁的田埂地垅，星星点点一些野花野草，还有那狗尾巴草，顽强地探出头来！
11．文中两次出现那首童谣“拐爷拐，跳下山，讨米要饭敬菩萨”有什么作用？（4分）
12．文中画线的两处，分别表现了“拐爷”什么样的情感。（4分）
13．请统观全文，简要分析“拐爷”的形象。（6分）
14．请探究文中自然景物叙写的深刻意蕴，以及对表现人物的作用。（6分）
六、现代文阅读：论说类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15—17题。
中国文化的重建
仅仅以学术思想的主要流派而论，中西文化的内部已经是如此复杂，则如何斟酌尽善以消纳西方思想于中国文化系统之中自然是一种不可想像的巨大工程。
从前佛教传入中国，从汉末到宋代，经过近一千年的发展才有理学出来总结了思想重建的历史事业。但佛教不过是一种宗教，其最初的影响大体上仅限于信仰方面。西方文化之侵入中国，其冲力及影响面都远非佛教所能比拟于万一。中国人在尚未正式触及西方思想之前，早已在政治、经济各种生活层面上受到西方文化的强烈冲击。这种总体性的文化挑战是中国史上前所未有的遭遇。如果佛教中国化的历史经验足供参考，那么中西学术思想的真正融合必将是一个长期的发展历程。但是我们必须注意：西方思想绝不能简单地和佛教相提并论，佛教的基本立场是出世的，因此与中国思想的主流格格不入。西方思想则千门万户，其中颇不乏精微的入世理论，足与中国的旧说互相印证。尤其重要的是：前已指出，西方文化一开始就撼动了中国文化的根本。百余年来，不但中国的社会结构、经济形态政治制度都发生了基本的改变，而且思想和语言也早已非复旧观。换句话说，中国的思想传统一直在迅速地转化之中，远不像六朝、唐、宋时代那样容易保持“本来民族之地位”了。
在步伐快速的现代世界中，中西思想的融合也许不必像佛教中国化那样要八百至一千年的长时期才能完成。但是回顾我们70年来在学术思想方面的工作，无论就“整理国故”或“吸收输人外来之学说”而言，我们所取得的成绩都还是很有限的。因此这个巨大的工程恐怕决不是短时间内便能够告一段落。献身于学术思想的人永远是甘于寂寞的工作者；他们必须从热闹场中“退”下来，走进图书馆或实验室中去默默地努力。佛教之所以能震荡中国，正是由于有鸠摩罗什、真谛、玄奘等许多大师不断地在那里埋头从事译经的工作。这种工作记载在历史上好像非常热闹，其实他们当时的生活却是隐退而寂寞的。如果我们承认输入吸收西方各种学说是中国文化重建的重要一环，那么这些佛教大师的范例依然是值得我们师法的。但是这种“退”并不是消极逃避；相反的，从整个文化史的观点看，乃是最积极的进取。孔子晚年返鲁编定六经，便可以说明“退”的涵义。汤因比(Arnold Toybee)论文明的发展曾提出过“退却与重回”(withdrawal and retum)的公式，则尤足与“退而结网”、“退而更化”之意互相发明。佛教虽主出世，但是中国的华严宗却有“回向”之说，可见得“退”就是为了“回”，而且也只有在“退”的阶段中才能创造出“回”的条件。愿以此意，与有志于文化重建的朋友们共勉之。
——节选自《试论中国文化的重建问题》
15.
16. 结合第三段，请解释“他们必须从热闹场中‘退’下来”中，“退”字的具体含义。（4分）
17.
七、作文题（70分）
18. CCTV-2“第一时间?天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你能从中获得怎样的感悟？
请以“分享和分担”为题， 联系自己的生活实际，写一篇不少于800字的议论文。
要求：①立意自定；②角度自选。
语文Ⅱ（附加题）
一．阅读材料，完成1-3题。（10分）
四言敝而有楚辞，楚辞敝而有五言，五言敝而有七言，古诗敝而有律绝，律绝敝而有词。盖文体通行既久染指遂多自成陈套豪杰之士亦难于中自出新意故往往遁而作他体以发表其思想感情。一切文体所以始盛终衰者皆由于此。故谓文学今不如古，余不敢信，但就一体论，则此说固无以易也。
1．用斜线“/”给文中画线的文言文断句。（限6处）（6分）
2．这段文字选自国学大师
3．用自己的话概括作者的观点
二．名著阅读题（15分）
4．下列有关名著的说明，不正确的两项是（
A．《女神》体现了狂飙突进的“五四”精神，歌颂光明，赞美力量，色彩亮丽，激情澎湃，如《地球，我的母亲》一气喊出二十七个“母亲”。
B．哈姆雷特是一个人文主义者，但不并是一个完美的人，他思虑过多却在行动上犹豫不决，作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。
C．蘩漪追求个性自由，追求人格独立。这与周朴园的封建伦理观格格不入，于是周朴园就视她为“疯子”，一定要给她“治病”，甚至要儿子跪下逼她喝药。
D．夏瑜被自己的叔叔出卖而牺牲，母亲上坟时满脸羞愧，连亲人都不理解革命者，小说借此表现了辛亥革命的不彻底，但作者在坟上平空添了个花环来鼓舞革命者。
E．史湘云是《红楼梦》中光彩照人的形象，她开朗豪爽，才情超人。她的诗句“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”意境凄冷，暗示了她悲惨的结局。
5．简答题（10分）
⑴ “我只有琴童人两个，我是又无有埋伏又无有兵。你不要胡思乱想心不定，来来来，请上城来听我抚琴……”这段京剧唱词讲的是《三国演义》中的哪个故事？请作简述。（6分）
⑵虽然“《边城》是一部田园牧歌式的杰作”（李健吾语），但它确实是一部悲剧。请简述《边城》中的爱情悲剧。（4分）
三、材料概括分析题（15分）
没有食品添加剂就没有现代食品产业，它已经成为食品产业中不可或缺的角色。生鲜食品如不能及时加工，损失可达20%-30%，抗氧化剂等可以防止腐败变质。压榨出来的果汁有果渣，澄清剂等就能使残留物迅速沉淀，果汁清澈。时间缩短了，降低了难度，成本也就降低了。维生素C之类的还能调整食品的营养构成，提高营养质量。人们都更喜欢色香味俱全的食品，这些感官性状的改善是离不开食品添加剂的，例如增味剂能使火腿肠又香又嫩。糖尿病患者不能摄入果糖、蔗糖，甜味剂是可以的。
但是屡屡出现的食品安全事件似乎都和食品添加剂有关。科学调查、分析告诉我们，问题并不是出在添加剂本身。浙江金华查处了剧毒农药加工火腿事件，敌敌畏根本不是食品添加剂，而是农药！可是有些生产厂家的违法成本往往不高，罚点款了事，《食品添加剂使用卫生标准》之类的法律法规并没有给他们带来约束。100%原汁葡萄汁居然是添加剂勾兑的，馒头白得吓人，超剂量、超范围添加的现象屡见不鲜，是为了牟取暴利。黑心厂家添加点假的、劣质的、过期的添加剂，怎么不伤害消费者呢！
食品添加剂已经进入千家万户，普通人每天可能摄入几十种，例如食盐。我们大可以不必谈“添”色变，只要正确使用，食品添加剂会更好地满足我们的消费需求。
——节选自《中国科技成果》2011年第12期，有改动。
6．从本文看，食品添加剂有哪些作用？（6分）
7．本文谈及食品添加剂使用中存在哪些问题？（每点不超过12个字）（3分）
8．结合材料，说说你认为应该如何正确对待食品添加剂问题。（6分）
2011—2012学年高三年级第二学段考试
语文答案与评分标准
1. 选B
再接再厉
2. 选D
3. 参考答案：神八告别天宫
（4分）
4.参考答案：对老师：拒绝吸烟，呵护学生
对家长：一人吸烟，全家受害
（说明：综合考虑宣传对象、宣传内容与格式，句式不要求工对）
5. 选C
6. 选C
7．选A
8.(1)（燕王）燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。（“创”受伤，1分，“竭”用尽，1分；“折”折断，1分。整句语意不通则该句不得分）
（2）告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。（“谕”告诉，“谨”小心，“示”给……看，三处各1分。整句语意明显错误或不通则该句不得分）
(3)众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。（“谋”谋划，1分；“就”获得，1分；“夜”在夜间，当晚，1分；“走”迅速出发，1分。整句语意不通则该句不得分）
附参考译文：平安，滁州人，字保儿。建文元年，攻打燕国，平安凭借列将的身份跟从出征。后来担任先锋。燕王说：“平安，竖子罢了，以前跟随我出塞，识破我用兵的计策，我要先打败他。”等到打仗的时候，不能挫败平安。燕王迷了路，只有三个骑兵跟随他。平安打败了燕国将领。燕王看到情况紧急，亲自上战场冒着箭雨、飞石奋力作战，燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。燕王于是飞奔登上大堤，举起马鞭假装招引后备骑兵来迷惑敌人，恰好朱高煦救兵来到，才得以幸免。在这时，平安作战最为尽力，燕王差一点就被平安的兵器伤到。
第二年，燕打败了盛庸，调军和平安作战。平安大败他们。又在滹沱河作战，又打败了他们。平安在阵中把木头绑缚在一起做成楼台，达几丈之高，作战激烈时，就登上楼台眺望，用强弓向燕军发射，燕军死了很多。滹沱河这场战斗，箭射在燕王的旗帜上就如同刺猬身上的刺那样多。燕王派人送旗帜到北平，告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。顾成在这之前已经被捉到了燕国，看到旗帜就流下了眼泪说：“我从小参军，现在年老了，经历了多场战争，从来没有见过像这样（激烈）的。”
八月，平安和燕将李彬在杨村作战，打败了他。建文四年，燕军攻破萧县。平安带领军队跟随其后。燕将白义、王真、刘江迎击敌人。平安辗转作战，斩杀王真。王真，是一员骁将。燕王曾经说：“如果诸位大将都像王真一样奋力勇猛，什么事情做不成呢！”燕王于是亲自迎战，平安的部将火耳灰手持长矛大声呼喊，径直上前刺杀燕王，这时，身下战马突然跌倒，火耳灰被活捉。平安稍微引兵退却一些。过了一些时侯，又前进到小河旁，从左右两路夹击燕军，杀了燕军大将陈文。不久，何福的军队也到了，与平安的军队会合。燕军更加害怕，燕王一连几天几夜都穿着铠甲。
何福想要持久作战使燕军疲劳，就把部队转移到灵璧， 深挖护城河（壕沟）加高城墙来使自己的城池坚固。粮草运输遭到燕军的阻截。平安派兵前往迎接，燕王用精锐骑兵阻截平安军队，使他一分为二。何福打开壁垒前来救援，被朱高煦打败。众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。第二天，燕军突然迫近军营，发了三声炮，士兵误以为是自己的信号，争着赶赴城门，于是军队大乱。燕兵乘机进攻，平安军人马纷纷跌落壕沟，把壕沟都填满了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定驻扎了很久，多次打败燕兵，斩杀了好几员善战的大将，燕军将领没有人敢触其锋芒。现在被捉住，军中士兵欢呼震动天地，说：“我们这些人从此就安全了！”燕王爱惜他的才能和勇气，选精锐士兵护送他到北平，命令世子和郭资等人好好照顾他。永乐七年三月，皇帝在北京巡查，批阅奏章看到平安的名字，对身边的随从说：“平保儿还在啊？”平安听说了这件事，就自杀了。皇上命令用指挥使的俸禄给养他的儿子。
9．参考答案：
（1）用“一水”来概括“一江春水”，添“萦花草”三字烘托春光烂漫，丰富了原句的内容，提取原诗菁华，调合得巧妙自然2分；
（2）衬托1分；
（3）不正确1分。
10．（1）春与秋其代序
（3）扪参历井仰胁息
（5）鼎铛玉石
11．从内容上看，是拐爷的写照，表现了拐爷为人民奉献的精神。2分
从结构上看，首尾呼应，使全文浑然一体，余韵不绝； 2分
12．第一处表现了拐爷对容姨的感激（上文写容姨帮忙挂素白山纸）、爱恋、依恋的感情。2分
13.有着光荣历史的伤残军人；有情有义的丈夫、父亲；作风过得硬正直的党员；不愿享清闲的劳动者；时刻身处一线的带头人；为人民劳作一生的奉献者；淡泊名利的表率；性格随和，为人宽厚，有同情心的普通人。一点1分。
14．深刻意蕴：①象征意味，用山区随处可见的平凡的狗尾草象征拐爷；野牵牛、苦楝花与油菜花象征容姨；②渲染喜悦的气氛，为容姨送别拐爷，拐爷依恋不舍营造浓浓的氛围；③概写了拐爷的一生的三个阶段。
表现人物：①拐爷就像狗尾草那样普通平凡；②狗尾草“摇得正欢”，野花们的“低低相望”暗示拐爷和容姨的心心相印，互有情义，只是没有用语言表达；③烘托（隐喻、象征）拐爷的顽强不屈的形象，还将继续生活下去。
15.佛教传入中国，经过近一千年的发展才有理学诞生总结了思想重建的事例，证明“中西学术思想的真正融合必将是一个长期的发展历程”3分；
16．远离热闹，甘于寂寞；献身学术，为中西文化的融合而努力进取。每点2分
17.①与“科学”相印证的有“朝闻道，夕死可矣”（《论语?里仁》）；“天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！”等（《论语?阳货》）。
②与民主相互印证的有“民为贵，社稷次之，君为轻。”《孟子》孟子的“诛一夫”非为“弑君”思想等。
③与平等相互印证的有：“己所不欲，勿施于人”“不患寡而患不均，不患贫而患不安”等《论语?季氏》
④与博爱相互印证的有“仁者爱人”“四海之内皆兄弟也”《论语》“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”等《孟子?梁惠王上》。每点答出一条得2分。
18.参考高考作文评分标准
一类卷（63-70分）非常切题，观点富于思辨色彩，表达十分精彩，从发展等级各方面看完美无缺。
二类卷（56-62分）完全切题，行文有较强的逻辑论证力量，在立意、取材、构思、表达等某一方面有突出表现的，视语言表达上下浮动打分。
三类卷上（50-55分）议论文观点明确，观点能揭示命题中的辩证关系，论据恰当充实，论证结构完整。
三类卷下（42-49分），参照三类卷上的作文有所缺陷。勉强贴对命题标签的。
四类卷（30-41分），整篇文章出了问题，就算贴了标签也不给及格。跑题另写一篇的再完美上限41分。就着题目写但不完篇且已完成三分之二的篇幅。
五类卷（0-29分），半篇及以下文字的作文，思想走了极端的作文，瞎编乱造的作文。
附加题答案及评分标准
1.盖文体通行既久 / 染指遂多 / 自成陈套 / 豪杰之士 / 亦难于中自出新意 / 故往往遁而作他体 / 以发表其思想感情。
2．王国维（2分）
3．观点（2分）
附参考译文：
四言诗衰败就有了楚辞，楚辞衰败就有了五言诗，五言诗衰败就有了七言诗，古诗衰败就有了律诗绝句，律诗绝句衰败就有了词。一旦一种文体流传的时间长了，人们创作的数量增多，自然会形成俗套。即使是豪杰人士，也很难从中写出新意来，所以他们往往舍弃这种体裁去创造其他体裁，来抒发自己的思想感情。一切文体之所以会开始盛行最终衰败，都是由于这个原因。所以如果说文学今不如古，我不能认同。但是就某一种文学体裁来说，那么这种说法实在是非常正确的。
4． AE
5．⑴（6分）空城计（1分）诸葛亮因错用马谡失去了战略要地街亭，司马懿乘势扑来。（1分）诸葛亮身边没有作战力量，（1分）他临危不惧，传令打开城门，派人到城门口洒扫。（1分）自己带着两个童子登上城楼，端坐弹琴，态度从容，琴声不乱。（1分）司马懿见此，心生疑窦，怕有埋伏，不敢冒进，下令退兵。（1分）
⑵（4分）①翠翠的父母相爱却没能白头到老；②翠翠与傩送相爱却不能相守；③天保爱翠翠却没有得到翠翠的爱，意外死去。(答对1点给1分，对2点给2分，对3点给4分)
6．（6分）①防腐（保鲜）
7．（3分）①非法添加，违法成本低
8．（6分）①使用者（食品生产者）严格自律，认真执行相关法律法规，科学合理使用
(每点2分)