中财网2017年执业中药师真题:二轮三轮备考（转载）
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 07:21:07
1、强化专题复习，培养提高学生的4种能力
这一阶段的复习就是要把高中生物学科涉及的内容划分为若干个专题，如细胞结构与代谢专题、稳态与调节专题、实验专题等。采用“小专题推进、快速检测”，全面落实《考试说明》提出的4种能力要求。
2、回归课本，梳理基础知识。
教材是知识的载体，不熟悉教材就没办法形成知识网络体系。基础知识就不能准确、完整把握。由于新教材打乱了以往生物学科的知识体系，按照《考试说明》中的知识体系，在复习顺序上应注意做适当调整，使学生构建完整的知识体系。采用“抓课本、准确记，找联系、建体系，精选题，练能力”提高复习效率。
在有限的时间内，如果集中精力把课本上最基本的内容弄清弄活，则可以把握高考中百分之六十的基础题，对于生物成绩中等的学生，可以多做点典型题例，在做题的过程中，可以查漏补缺，尽快发现自己哪些知识点的掌握还不到位，有针对性地看书，同时用心体会解题的思路，以提高能力；高分数段的学生，建议不时的翻翻书，不致使知识遗忘，对把握不太好的题型和如何将答案做的更完美、更接近正确答案上下些功夫，同时可以对考试说明多加分析、关注社会热点问题，争取得高分。
3、理清主次，有的放矢
因为时间有限，所以能抓的抓，该放的就放，能在短期内见效的可以选择重点突破，比如记忆见长的学生可以先放下令你头疼的遗传概率问题，多记点基础知识。题要做的精，不在于多。如果赶着多做题，反而失去了思考的时间。离高考的时间非常近，这就需要大家让学生把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍。这样一来可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。
4、重视实验复习，提高实验能力
从高考理综试题看，每年都涉及到实验题目，并且所占分值较高。复习时首先要对课本中常规实验（验证实验、探究实验、定性和定量实验、模拟实验）和研究性课题进行实验原理、实验程序、实验现象及结论的分析和归纳，要弄懂实验的基本原理、设计原则（单一交量原则、等量性原则，定性原则、可重复性原则）和实验方法，掌握一个完整实验方案：包括确定实验课题，提出实验原理和假设，设计实验步骤，作出实验的预期，观察和获得实验数据，实验结果分析得出相应结论。其次要重视课本中有关科学家的实验（如酶的发现过程，生长素发现过程有关实验，肺炎双球菌转化实验，遗传定律的发现过程等）和现代生物实验技术常用的方法。如同位素示踪法，物质分离技术等）进一步了解科学家研究的方法和设计实验的思路，学会科学的研究方法。
2 综合训练，查找错误。
在最后的冲刺阶段，要精选模拟试卷，做好学生考前适应性训练，要针对学生频频出现的错误认真细致地讲评好每一次模拟试卷，使学生从中得到收获。学生要认真对待每一次的模拟考试，养成良好的审题、答题习惯，要学会分析、读懂题意，判断题中所考的知识点和关键词语的思维习惯；最后要提醒考生，复习过程中要经常做到三个反思：一是要经常对照《考试说明》，熟悉考试要求。二是要对照教科书，认真反思对教材的知识脉络及主干知识把握的程度，查缺补漏，强化记忆，融会贯通地掌握重点、关键点及知识的联系点，回眸教材，绘制出心中的知识网络图。三是对照检测试卷分析错误原因，强化训练。
总之，高考生物复习中正确处理好知识与能力的关系，基础与综合的关系，主干知识与非主干知识的关系，必修与选修的关系，扎实打好基础，沉着冷静地面对每一次适应性训练，在高考中会取得理想的成绩。