通过qq知道姓名:聊天记录:一道小学毕业班竞赛题的解法
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聊天记录:一道小学毕业班竞赛题的解法
2011-11-23 22:23:48| 分类: 数学教育 |字号 订阅
黑龙江老师 21:42:32
吴老师帮个忙
沧州-吴老师
请讲
黑龙江老师 21:44:17
家长A,她有道数学题需要你的帮忙,让她请教你吧
沧州-吴老师
小学的吗?
沧州-吴老师
我可以
沧州-吴老师
但初中的就未必了
家长A 21:45:06
甲步行上楼梯的速度是乙的2倍,一层到二层有一上行滚梯(自动扶梯)正在动行。二人从滚梯步行上楼,结果甲步行了10级到达楼上,乙步行6级到达楼上。这个滚梯共有多少级?五年级解方程
家长B 21:45:11
吴老师好
沧州-吴老师
不好意思 ,我刚上
黑龙江老师 21:45:23
家长A,你把那道数学题告诉给吴老师
沧州-吴老师
写论文了
沧州-吴老师
我看到了
家长B 21:45:34
哦
家长A 21:45:35
麻烦了吴老师
家长B 21:45:52
我也不会
家长A 21:50:32
老师给择校孩子出的题
黑龙江老师 21:52:42
真难,一般孩子都做不出来,超出孩子的智力范围和思维能力了,要是在外国就会重罚出题人
沧州-吴老师
家长A 21:45:06
甲步行上楼梯的速度是乙的2倍,一层到二层有一上行滚梯(自动扶梯)正在动行。二人从滚梯步行上楼,结果甲步行了10级到达楼上,乙步行6级到达楼上。这个滚梯共有多少级?五年级解方程
甲乙步行的时间比是(10/2):6=5:6
设甲步行时滚梯上升了x级,则乙步行时滚梯上升了(6/5)x
x+10=(6/5)x+6
解得x=20
20+10=30
这个滚梯共有30级
沧州-吴老师
不过,这题应该是六年级孩子做的
家长A 21:55:04
他们五年制老师给他们几个孩子出的拔高题
沧州-吴老师
噢,那就对了
家长B 21:56:05
家长B 21:56:14
还是吴老师厉害
家长B 21:56:19
沧州-吴老师
我们六年制的课本,六年级才涉及比例问题的
沧州-吴老师
我是教语文的。
沧州-吴老师
数学家教带过
家长B 21:56:45
知道
家长B 21:56:56
哦
沧州-吴老师
其实,我也比较喜欢数学
黑龙江老师 21:57:17
哦,我一直以为吴老师交数学的呢,不好意思
沧州-吴老师
能看明白吗?
沧州-吴老师
没事
沧州-吴老师
难一下我,也好
沧州-吴老师
省得我自以为是
家长B 21:57:40
家长A 21:57:44
孩子睡了明天早上让他看吧呵呵
家长A 21:58:20
谢谢了吴老师
家长A 21:58:25
谢谢大家了
沧州-吴老师
嗯,不明白再问。设的是甲步行时滚梯上升了x级,所以 总级数是:X+10
黑龙江老师 21:58:42
吴老师,我算出来个14,不知道对不对
家长B 21:58:56
呵呵,看来我真该好好学习了
黑龙江老师 21:59:08
估计是错了
沧州-吴老师
应该是错了
沧州-吴老师
因为电梯是匀速上行的
家长B 22:00:15
恩
黑龙江老师 22:00:21
我数学不好听吴老师讲解一翻
沧州-吴老师
甲比乙走得快,所以多走了几级,而且用的时短
家长B 22:01:00
吴老师这么一解释,我就明白了
家长B 22:01:39
刚才也是不知道滚梯是什么意思
家长B 22:02:05
要是电梯就好明白点儿了
沧州-吴老师
甲乙步行的时间比是(10/2):6=5:6
10/2是把甲乙速度化为相同
沧州-吴老师
相当于甲用速度走5级
沧州-吴老师
的时间
沧州-吴老师
沧州-吴老师
相当于甲用乙的速度走5级的时间
沧州-吴老师
甲却走了10级
沧州-吴老师
甲与乙的时间比=5级的时间:6级的时间=5:6
沧州-吴老师
你也可以设乙步行时滚梯上升了x级
沧州-吴老师
则有
沧州-吴老师
x+6=(5/6)x+10
沧州-吴老师
x=24
沧州-吴老师
24+6=30
沧州-吴老师
还是30级
沧州-吴老师
这样明白了吗?
历史上的今天
- [原]说我们的继续教育2008-11-23 22:14:21
- 引用 【教育圣经】爱&鼓励2007-11-23 21:57:25
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