中财网产后肥胖的烦恼:“穷养儿富养女”不是“金科玉律”
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/05 03:43:53
据中国之声《央广新闻》报道，很多地方都流传的这样一种育儿理念，“儿子要穷养，女儿要富养。”对于这个理念，武汉“80后”父亲
我觉得“男孩穷养，女孩富养”的说法不能作为养儿育女的“金科玉律”。
首先，就人的性别而言，有生理性别和社会性别之说，生理性别指的是从解剖学角度所证实的男性和女性，社会性别指的是以社会性的方式构建出来的社会身份和期待。也就是说男女两性各自承担的性别角色并非是由生理决定的，而主要是后天的、在社会文化的制约中形成的。“穷养”与“富养”其实并不是由生理性别决定的，而是反映了人们对男、女的性别成见和性别差异的社会认识，是人为赋予的。
其次，就孩子养育而言，是“穷养”还是“富养”没有绝对的标准。一般来说，“穷”与“富”反映家庭的经济状况，一个刚刚解决温饱问题的贫困家庭能把女孩“富养”到什么程度？一个富足的家庭环境又怎么脱离现实“穷养”男孩呢？每一个孩子都生活在特定的家庭环境中，应当面对现实采取相应的子女教育对策，而笼统地、按照生理性别空谈“穷养”、“富养”没有什么实际意义。
再就是“穷养”与“富养”涉及到把孩子培养成什么样的人的问题。持“穷养男孩，富养女孩”观点的人有一系列理由，看来不无道理。问题的关键是与传统社会不同，现代社会是多元文化的社会，那些对男孩“要承担更多社会和家庭责任”的社会期望同样适用于女孩，对女孩“对花花世界产生较强的免疫力”的要求同样适用于男孩。无论男孩还是女孩所面对的社会环境是相同的、复杂的，按照成年人人为的、想象的方式培养不同性别的孩子，难免造成孩子人格和能力等方面难以弥补的缺陷。成功的性别教育是社会性别意义上平等的教育，是促进不同性别的孩子各自发挥自身的潜能的教育，是使男女两性成长为完整的人、适应未来社会的人的教育。
孩子养育不是儿戏。“男孩穷养，女孩富养”作为一家之谈无可厚非，但不该作为家庭教育理念推而广之。广大家长尤其要理性面对、三思而行。