中财网抽东症是脑子有问题吗:How to teach vocabulary
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 00:11:52
1. 拆词法。看看谁会在一分钟内拆出applaud这个单词，学生会绞尽脑汁去想那些单词：a, ad, pa, pad, pap, pal等的词汇，实际上也是一种非常有效的记忆的办法。
2. 写诗法。教师给学生一个单词，要求学生将单词竖着写下来，每行一个字母，然后以这个字母开头，写句子，全班一起来，最后得到一首小诗。如；mother这个词。
Most beautiful
Of all the mothers in the world
Thanks to you for you love and
Helping me through all the years
Encouraging me when I am in need
Remember you for ever.
2. 游戏法。
三个同学到黑板前面戴上了像皇冠一样上面写有英语单词的纸条，老师要求他们通过问下面坐着的学生问题，从他们的回答中猜出单词；
3. 让两个同学到黑板前面（背对黑板），下面的学生也分成两组组成后援团，老师在黑板上写词，让每组的学生用英语解释单词从而让这两位同学猜出单词。让大家在游戏、竞争中识记单词，
其它的还有：
1，when learners make a number of decisions about a word
让学生把单词分类，排序等
2，when learners personalise a word or use it in a context that is real for them
要求学生根据自己的体验、经历用新词造句。用新学的词来表达自己的个人体验或生活经历。
3，trying to see a picture to go with the new word
利用图片给学生一个直观的形象的印象。也就是利用学生的视觉。
4，rules or tricks to help a learner remember a word
告诉学生一些规则或编一些字谜来帮助学生记词。
5，strong motivation which means that the learner will spend more time rehearing and practising the word
激发学生的学习动机。这样他们就会花更多的时间来重听和练习单词。
6，good attention (think about the words thoughtfully and think of the language and situational contexts in which you would use then)
让学生把注意力集中在单词上，认真思考使用这些单词的语境和上下文。
7，making judgements about a word
表达对单词的喜恶