极品美女校长txt百度云:学而不思则罔，思而不学则殆的含义

学而不思则罔，思而不学则殆的含义

2012-1-1 12:07 一纸枚 | 二级 
“学而不思则罔，思而不学则殆。”xué ér bù sī zé wǎng，sī ér bù xué zé dài. 　　-----论语《为政》（“为”读第二声。）编辑本段表面意思　　孔子说：“只是学习而不思考就会迷惑而无所得，只是思考而不学习，那就会精神疲倦而无所得（只有害处而没有好处）。”编辑本段深入了解　　我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所拖累，从而，就会被书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思 而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解 决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。 孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。 西方的哲人康德说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的。　 　　学与思相结合 　　只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险。 　　专靠学习、取法前人，而不加上自己的分辨、判断就容易遭到前人的思想蒙蔽及限制。前人的思想固然有很多是珍贵正确的，但也可能有一些不正确的，另外还有一些问题可能是前人尚未有解答的，因此如果受到前人的思想的蒙蔽及限制，就难免陷入迷惑之中了。相反地，有许多问题前人已有解答，然而他们在解答的过程中，曾误入歧途，历经千辛万苦才得到正确的解答。如果专靠自行思索而不知取法前人，则有可能像前人一样误入歧途，导致虚掷精力的危险。说明学习与思考结合的重要性。 　　出处：《论语·为政》——子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。 　　罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(迷惑而无所得)； 　　殆：危险，这里指学业上陷入困境。 　　而：却（但是）。 　　朱子云：不求诸心，故缗而无得。不习其事，故危而不安。 　　程子云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。 　　学而不思则罔，思而不学则殆。求采纳 
2012-1-12 13:32 热心网友 
表面意思孔子说：“只是学习而不思考就会迷惑而无所得，只是思考而不学习，那就会精神疲倦而无所得（只有害处而没有好处）。”我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所拖累，从而，就会被书本表象的迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思 而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解 决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。 孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。 西方的哲人康德说过“感性无知性则盲，知性无感性则空。与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性的原则往往是一致的。　　　学与思相结合　　只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险。　　专靠学习、取法前人，而不加上自己的分辨、判断就容易遭到前人的思想蒙蔽及限制。前人的思想固然有很多是珍贵正确的，但也可能有一些不正确的，另外还有一些问题可能是前人尚未有解答的，因此如果受到前人的思想的蒙蔽及限制，就难免陷入迷惑之中了。相反地，有许多问题前人已有解答，然而他们在解答的过程中，曾误入歧途，历经千辛万苦才得到正确的解答。如果专靠自行思索而不知取法前人，则有可能像前人一样误入歧途，导致虚掷精力的危险。说明学习与思考结合的重要性。　　出处：《论语·为政》——子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。　　罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(迷惑而无所得)；　　殆：危险，这里指学业上陷入困境。　　而：却（但是）。　　朱子云：不求诸心，故缗而无得。不习其事，故危而不安。　　程子云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。　　学而不思则罔，思而不学则殆。启示　　思考与学习要一同进行，二者缺一不可。