醉苗乡杨肸子:初中英语疑难例析300例 （1---84）

1.能说What a great progress！吗

例    —______great progress he has made！

A．How B．How a C．What D．What a

此题应选C 。容易误选D，误认为progress 是可数名词。此题命题者主要考察了两个方面的问题：一是感叹句句型；二是名词progress 的可数性。

感叹句的基本结构是：

1）How+形容词／副词+主语+谓语！

2）What＋（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！（主语为不可数名词或复数形式，其前不用a／an）英语中除了像air，water，milk，iron 等这些中国人一目了然的不可数名词外，还有一些不可数名词很容易弄错。其中典型的有：work（工作），news（消息），luck（运气），fun（有趣的事），home-work（家庭作业），advice（劝告、建议），harm（损害、伤害），progress（进步），information（信息、消息），weather（天气），wealth（财富），furniture（家俱），luggage／baggage（行李），等。注意以下正误句型：

误：I wish you a good luck．

正：I wish you good luck．祝你好运。

误：It's a great fun for us to be with her．

正：It's great fun for us to be with her．我们同她在一起很有趣。

误：He gave us some advices．

正：He gave us some advice．他给我们提了些建议。

 2．名词work 的三种用法

—Where does Mr Smith work？

—He works in a glass_____around here．

A．work B．works C．working D．workes

此题应选B 。容易误选C，误认为：因为其前用了不定冠词a，所以不能选work（因为不可数）和works（因为是复数），D 显然是错的。这里work 有三个意思很容易弄混：

1．表示“工作”是不可数名词：

He has too much work to do．他要做的工作太多。

2．表示“著作”或“作品”是可数名词，但多用复数：

The man gained his wealth by printing words off amouswriters．

他通过印刷著名作家的作品而赢得他的财富。

3．表示“工厂”只用复数形式，但可表示单数意义：

The glass works is[ are] near the station．

玻璃工厂在车站附近。

类似地注意以下各名词因变为复数形式，而导致含义有变化：

green 绿色 greens 青菜，蔬菜wood 木头，木材 woods 小树林manner 方式，方法 manners 礼貌arm 臂 arms 武器water 水 waters 河川，海，温泉spirit 精神 spirits 心境quarter 四分之一 quarters 军营custom 习惯 customs 关税force 力气 forces 军队.

3．可以说Two teas，please 吗

例 —Can I help you？

—____，please．

A．Two teas B．Two cups of teas

C．Two cup teas D．Two cup of tea

此题应选A 。其余几项都容易被误选。要做好此题，先要弄清tea的两种用法：

1．表示“茶”，是物质名词，不可数：

I don't like to drink tea．我不喜欢喝茶。

Would you like a cup of tea？要喝杯茶吗？

2．在口语中可以表示“一杯茶”，是可数名词；

—What can I do for you？你要吃点什么？

—Two teas，please．请来两杯茶。

但是值得注意的是，虽然以上两种用法都可以，但千万不要将这两种用法混杂在一起。如可以说two teas，也可以说two cupsof tea，但是不能说two cups of teas 。

具有类似用法的词还有coffee（咖啡）：

1．表示“咖啡”，是物质名词，不可数：

I prefer tea to coffee．我喜欢喝茶不喜欢喝咖啡。

He served us with two cups of coffee．他用两杯咖啡招待我们。

2．在口语中可以表示“一杯咖啡”，是可数名词：

—Can I help you？你要点什么？

—Two coffees，please．请来两杯咖啡。

同时也要注意不要将以上两种用法混在一起。如可以说two coffees，也可以说two cups of coffee，但是绝对不能说two cups ofcoffees 。

4．hair 用不用-s 差别很大

例  a．He must be very old．Look，he has grey _____．

   b．He found some___in his soup．

A．hair，hair B．hairs，hairs．

C．hair，hairs D．hairs，hair．

此题应选C 。容易误选A，误认为hair 永远不可数。其实hair 这个词既可以是可数的，也可以是不可数，只是含义稍有变化：

1．作为可数名词，是指一根一根的“头发”或“毛发”：

Look at this，a hair in my soup．你瞧，我的汤里有根头发。

The cat has left her loose hairs all over my clothes．猫掉的毛弄得我衣服上到处都是。

My father has quite a few gray hairs．我父亲已有不少白发。

There is not a gray hair on his head．他头上没有一根白头发。

2．作为不可数名词是“头发”的总称，是集合名词：

I'll have my hair cut．我要去理发。

He has blond hair．他有一头金发。

She has a beautiful head of hair．她有一头漂亮的头发。

The woman likes to do her hair in foreign style．这个女人喜欢把头发梳成外国式。

试比较以下句子：

He has grey hair．他满头白发。

He has grey hairs．他有些白发了。

5．你会用dozen，score，hundred，thousand，mil lion 吗

例  I want three_____these eggs．

A．dozen B．dozens

C．dozen of D．dozens of

此题涉及两个方面的问题：一是dozen 是否加词尾-s，二是其后是否接介词of 。由于在这个问题上dozen 与score，hundred，thousand，million 极为相似，所以这里将它们放在一起叙述：

1）当这些词与具体数字连用时，不用复数形式，也不后接介词of（尽管有人认为score/dozen 之后有时可接of，但惯用法认为，省略of常见）：three hundred students 300 名学生／three score（of）eggs 60 只鸡蛋

2）当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数，则不仅要用复数形式，而且要后接介词of，然后才能后接名词：thousands of students 数千名学生／dozens of times 几十次／mil－lions of years ago 数百万年前

3）当这些词与a few，several，many 等数目不很具体的词连用时，用不用复数形式均可，但是注意：不用复数形式，其后的介词of 可以省略；用复数形式，其后介词of 不能省略：several dozen（of）pencils ／several dozens of pencils 几打铅笔4）当这些词后面的名词有了the，these，those 等特指限定词修饰时，或其后接的是us，them 这样的人称代词时，则此时必须用介词of：two hundred of the workers 这些工人中的200 人 ／threedozen of these eggs 这些鸡蛋中的3 打／four dozen of them 它们中的4 打通过以上分析：此题答案显然只能是C 。

6．容易弄错的集合名词

例  It is reported that a great number of ______died in the drought．

A．cattles B．polices C．peoples D．poultry

此题应选D 。其余几项均可能被误选。此题主要涉及集合名词的用法，下面将集合名词的有关用法作一归纳：

Ⅰ类：这一类包括cattle（牛），people（人），police（警察），poul－try（家禽）等，其用法特点为：只有单数形式，但却表示复数意义，用作主语时谓语通常也用复数；不与a（n）连用，但可与the 连用（表示总括意义和特指）：

The police are looking for him．警察在找他。

People will laugh at you．人们会笑你的。

Ⅱ类：这一类包括family（家庭），team（队），class（班），audience（听众）等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较：

This class consists of 45 pupils．这个班由45 个学生组成。

This class are studying English now．这个班的学生在学习英语。

Ⅲ类：这一类包括baggage/luggage（行李），clothing（衣服），furniture（家俱），machinery（机器）等，其用法特点为：是不可数名词，要用单数形式，不用不定冠词（当然更不能用数词），没有复数形式：

Our clothing protects us from[ against] the cold．我们的衣服可以御寒。

Have you checked all your baggage？你所有行李都托运了吗？

9．选这个不定代词全靠语境

例   A：Is______here？

B：No，Bob and Jim have asked for leave．

A．anybody B．everybody

C．somebody D．nobody

此题应选B 。容易误选A，认为这是疑问句，所以要选A 。还有的考生可能会认为选C，因为某些特殊情况下（比如表示邀请或请求等），some（thing）也可用于疑问句中。此题的正确答案是B，此题主要考察的不是不定代词的句型用法，而是考察在一定的上下文（语境）如何选用适当的不定代词。

该题若不看下句，选A／C 也是可能的，比如一个人晚上走进一个空房子，就可能这样问，其意大致为：这里有人吗？（用some－body 比anybody 肯定意味更强），然而联系下句就很错了：首先，No 用得很荒唐（既然回答No，说明这里没有人，那么答话的人又是什么呢？），其次从后面的Bob and Jim have asked for leave．（鲍勃和吉姆请假了）来看，这里显然是一个“查问人数”的情景。这样，再回头来看看选项B就顺理成章了（Is everybody here？大家到齐了吗？）以下是测试不定代词在一定上下文的运用，请你试着选一选（注意语境！）：

例  The office is empty because _____has gone home．

A．everyone  B．someone  C．no one  D．all

答案：A

10．（a）little/（a）few 用法要点

例  If we had followed his plan，we could have done the job betterwith______money and_____people．

 A．less，less B．fewer，fewer

C．less，fewer D．fewer，less

此题的正确答案是C 。此题主要考察不定代词little 和few 的比较等级及有关用法：little —less —least（修饰不可数名词）；few — fewer —fewest（修饰可数名词）。

下面小结（a）few 与（a）little．的用法及区别：

1）（a）few 之后必须接复数可数名词。few 表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；a few 表示数量虽然少，但有几个，强调“有”，含有肯定意义。试体会：

His theory is very difficult，and few people understand it．他的理论很深奥，没有几个人能懂。

His theory is very difficult，but a few people understand it．他的理论很深奥，但是有些人懂。

2）（a）little 之后接不可数名词，little 与a little 区别跟few和a few 之间的区别相同。如：Fortunately，I had a little money on me．幸而我身上带着一点钱。

Unfortunately，I had little money on me．很不巧，我身上没带什么钱。

3）一般说来，在only，still，quite，not 等词之后通常用a few或a little，而在very，some，the，no，so 等词之后通常用few 或little：I have only a little money．我只有一点点钱。Very few people like him．喜欢他的人很少。

11．another 之后可以接复数名词吗

例   A：Have you finished your report yet？

B：No，I'll finish in _______ten minutes．

A．another B．other C．others D．the other

此题应选A 。容易误选B，D 。许多考生认为此题首先要排除选项A，因为：another 只接单数名词，而这里ten minutes 显然是复数，所以不能选它。事实上，此题答案正是A 。确实，在通常情况下，another 之后只能接单数名词：

正：another student 另外一个学生

误：another students（另外一些学生）

正：other students 另外一些学生（其他学生）

但是值得注意的是：若another 后的名词有数词或few 修饰时，也可接复数名词：

正：another few days 另外几天

正：another five chairs 另外五把椅子

正：another ten years 另外10 年

正：another two dictionaries 另外两本词典

类似地，every 也有以上用法特点：通常后接单数名词：

正：every boy 每个男孩

误：every boys

但是若every 后的名词有数词修饰，则也可接复数名词：

正：every ten years 每10 年

正：every five metres 每5 米正：every three lines 每三行

12.你会使用和区别another，other，theother， others，the others 等不定代词吗

例   a．Where are_____students？

b．Perhaps______may not think that way．

A．other，another B．others，others

C．the other，other D．the other，others

此题应选D 。在各类考试中，考察不定代词时，命题者经常将another，other，the other，others，the others 等混在一起进行综合考察，这些不定代词总的特点是：它们不仅在含义上有单复数之分，而且在用法上有泛指（无the）和特指（有the）之别。其具体用法可归纳如下：

1．指单数时，若是泛指用another（若直接接名词一定是单数），若是特指用the other（若后接名词一定是单数）：

He finished his cake and asked for another（one）．他吃完了那块蛋糕后又要了一块。（泛指）

shut the other eye，too．另一只眼也闭上。（特指）

2．指复数时，若泛指用other（若后接名词一定是复数），若特指用the other（若后接名词一定是复数）：

Other people may object to your idea．别人可能会反对你的意见。She is cleverer than the other students in her class．她比班上的其他学生要聪明些。（特指）others（表泛指）永远表示复数意义（且其后不能再接名词），其用法大致相当于“other+复数名词”。同样地the others（表特指）也永远表示复数意义（其后也不能接名词），大致相当于“the other+复数名词”。

13．some 何时用于疑问句和否定句

例   —I feel a bit hungry．

—Why don't you have _______bread？

A．any  B．some  C．little  D．a

此题应选B 。容易误选A（因为这是疑问句）。其实在表示邀请的疑问句中，正是要用some 而不用any 。关于some／any 的用法，一般说来，some 用于肯定句中，any 用于否定句和疑问句中。但这只是通常的情况，以下特殊情况须注意：

1）希望得到肯定回答的疑问句通常用some：

May I have some paper？我可以拿些纸吗？

Aren't there some stamps in that drawer？

那抽屉里不是有几张邮票吗？

Didn't he give you some money？他不是给了你一些钱吗？

2）表示请求或建议的疑问句通常用some：

Why not give her some flowers？为什么不送她些花呢？

Would you like some bananas？吃点香蕉吗？

Won't you have some more？你不再要一点吗？

Shall I get some chalk for you？要我给你拿些粉笔来吗？

3）some 有时用于下面这样的否定句：

I don't like some of the films．这些电影中有几部我不喜欢。

比较：I do not like any of the films．这些电影中我一部也不喜欢。

14．有关不定代词的肯定与否定，两者与三者等

例   A：Shall I sit at this end of boat or the other end？

B：If you keep still，you can sit at _____end．

A．neither  B．each  C．either  D．any

此题应选C 。容易误选D，本句句意为“只要你不动，坐任何一头都行”，这很容易按汉语意思联系到any end 。从意思上看，选项A 表示否定，意思不通；选项B 不可能（因为一个人不能同时坐在船的两头）；而选项D 也是错的（因为any 指的三者，而本题所涉及的“船”只有两个end），选项C 正合适（因为它表示：两者当中的任何一个）。

下面我们将以上知识点作一归纳：

1．做此类题首先要从句意上判断是用表肯定的不定代词还是用表否定的不定代词，并据此排除其中一些错误选项。

2．表示两者和三者的不定代词：

1）指两者：both／either／neither／each

2）指三者（以上）：all／any／none／no one／every／each

3．用法说明：

1）不定代词一般可作主语，宾语，定语；all，both，each 还可作同位语。但是注意：every 只能放在名词前作定语，不能单独使用，通常也不接of 短语。

2）否定词（如：not，hardly 等）只能出现在any，either 之前，而不能出现在其后。3）all，both，every 等与not 连用表示部分否定（each 不这样用）；若表示完全否定，则需换用none（其后可接of 短语），neither（其后可接of 短语），no one（其后一般不接of 短语）。

15．回答what，who，how many 等要用什么不定代词

例   — How many students took part in it？

—______．

A．Nobody B．No one C．None D．No one

此题应选C 。容易误选A，B 。

在通常情况下，回答以what，who，how many 等开头的疑问句，有一定的讲究：

1．以What 开头的疑问句，否定回答通常用Nothing：

—What did he say at the meeting？他在会上讲了些什么？

—Nothing．什么也没有讲。

—What's in the box？这盒子有什么？

—Nothing．什么也没有。

2．以Who 开头的疑问句，否定回答通常用Nobody，No one：

—Who was late today？今天谁迟到了？

—No one．没有人迟到。

—Who has read the book？谁读过这本书？

—Nobody．没有人。

3．以How many，How much 开头的疑问句，否定回答通常用None：

—How many dictionaries did you buy yesterday？

昨天你买了几本字典？

—None．一本也没买。

—How much money did he lend you？

他借给你多少钱？

—None．一分也没有。

16．有无冠词，意思有别

19．物质名词和抽象名词前何时用或不用冠词   

例  The teacher said______snow is white，but_____snow on the road is red．Why？

A．the，the       B．×，×

C．the，×         D．×，the

此题应选D，容易误选B，误认为：snow 是物质名词，其前永远不用冠词。 在通常情况下，物质名词和抽象名词在表示一般概念（即泛指）时，不用冠词（即使有描绘性定语修饰也不用冠词）。但是如果物质名词和抽象名词不是表示一般概念，而是表示某一特定内容（尤其是有限定性定语修饰）时，或当它们表示“一种”、“一场”、“一份”等意思时，则可以加冠词。试做以下试题：

1）I like to eat_______fish，but____fish I ate last night  ma be me sick．

A．the，the      B．×，×   C．the，×   D．×，the

2）______air is necessary to life，but______air around here  is not fresh．

A．the，the   B．×，×    C．the，×    D．×，the

3）A：Do you like to listen to_____music？

B：It all depends．In fact only like_____music by Mozart．

A．the，the   B．×，×  C．the，×   D．×，the

4）A：He has no sense of _______humour．

B：No，you didn't catch _____humour in his remark．

A．the，the    B．×，×

C．the，×     D．×，the

答案：1．D 2．D 3．D 4．D

20．你知道“the+形容词”的用法吗

例  a．The wounded____ to the hospital．

b．The beautiful ____ for ever．

A．was，lives   B．were，live

C．was，live    D．were ，lives

此题应选 D，主要考察“the+形容词”结构。用法注意：

1．表示性质或特征相同的人，具有复数意义：

The rich are not always happier than the poor．富人并不一定总比穷人幸福。类例：

the deaf 聋人 the dead 死者 the blind 盲人the young 年轻人 the weak 弱者 the old 老人 the strong 强者 the sick 病人 the wounded 伤员

the killed 被杀者 the injured 受伤者 the living 活着的人 the unemployed 失业者 the oppressed 被压迫者

 the oppressing压迫者

2．指抽象概念，表示单数意义：

The true always triumphs．真理永远获胜。类例：

the good 善良 the right 正义 the true 真实

the bad 坏事 the humorous 幽默感有时可能根据其含义的不同，用法也会有所变化。如the good 既可表示抽象意义（＝what is good），具有单数意义，也可表示人的类别（＝those who are good），具有复数意义。又如以下两例中的the old：

The old are respected in our country．

在我国老年人受到尊重。

The new is sure to replace the old．

新的东西肯定会代替旧的东西。

例     Which is____country，Canada or Australia？

A．a large   B．larger   C．a larger    D．the larger

此题应选D 。容易误选B，有的考生认为只有形容词最高级前才加the，而比较级前不用the 。但是此题正是要选比较级前带有the 的答案

D 。理由是：the larger 中的the 不是修饰比较级larger，而是修饰其后的名词country（表特指）。试比较：

Which is larger，Canada or Australia？

下面小结比较级前带有冠词的用法：

1．当比较级与of the two 连用（或上下文暗示是特指两者中之一）时，比较级前通常用the：

He is the cleverer of the two boys．他是这两个男孩中较聪明的一个。

2．某些词语（如by far）放在比较级之前作修饰语时，通常要用the ：

This is by far the better．这要好得多。

3．当比较级之后接有名词时，通常也要有冠词（该冠词修饰其后的名词），同时要根据上下文确定是特指（用the）还是泛指（用a／an）：Do you have a bigger size？This one is a bit tight for me．你有大一点型号的吗？这个对我来说稍紧了一点。下列情况比较级前也用the（此时the 是副词）：

1．用于“the+比较级”（句子常有表示原因、理由或条件的状语）：I feel the better for my walk．散了一下步我觉得舒服多了。／I hove him all the more for [ because of] his faults．正因为他有缺点，所以我越发喜欢他。2．用于“the+比较级，the+比较级”，表示“越…越”时：

The sooner，the better．越快越好。

The more a man has，the more he wants．人越有越想要。

23．说明整个类属，要用定冠词

例     Alexander Graham Bell invented____telephone in 1876．

A．×    B．a    C．the    D．one

此题应选C 。容易误选B，认为这是不定冠词表“类属”。确实不定冠词可用来表示“类属”（这是它最基本的用法），此时它表示的是某一类属中的每一个人或每一个东西都能说明该类属的整体情况（有类似汉语的“举一反三”或“以此类推”的含义），此时也可用定冠词或名词复数形式来表示：马是有用的动物。

正：A horse is a useful animal ．

正：The horse is a useful animal ．

正：Horses are useful animals．

但是，若不是说明每一个人和东西的情况，而是说整个类属，则不用不定冠词，要用定冠词（此时多与“发明”、“绝种”这样的意义相联系）：

电话是1876 年发明的。

正：The telephone was invented in 1876．

误：A telephone was invented in 1876．

老虎有绝种的危险。

正：The tiger is in danger of becoming extinct．

误：A tiger is in danger of becoming extinct．

但是以下说法是可以的，因为它涉及的不是整个类属：

正：He invented a new machine last year．

他去年发明了一种新机器。

正：He killed a tiger all by himself．他独自一人杀死了一只老虎。

例  After the new technique was introduced ， the factory produced____ tractors in 1988 as the year before．

A．as twice many     B．as many twice

C．twice as many     D．twice many as

此题应选C。主要考察在比较句型中as…as 这一结构修饰语的位置。关于这一问题以下几个方面是命题者经常涉及的考点：

1）as…as 结构有哪些修饰语。主要的有：just，quite，nearly，almost，exactly，half，twice，three times 等：

He is just as tall as his father．他刚好与他父亲一样高。

It's not nearly so difficult as you think．

这远不像你想像的那样难。

2)修饰as…as 结构的词语的位置：只能放在 as…as 结构之前，绝不能插入其中：

This rope is exactly as long as that one．

这根绳子与那根绳子恰好一样长。

He hasn't been quite so unlucky as he pretends．

他不像他装的那样不幸。

3）as…as 结构的其它注意点：该结构一定要用形容词或副词的原级，不能用比较级或最高级。在肯定句中要用as…as，但是在否定句中用as? as／so…as 均可：The horse is getting old and can't run as [so] fast as it did．这匹马老了，不如以前跑得快了。

28．你能正确理解no+比较级+than 结构吗

例    A：Is he very rich？

B：No，not at all．He's____richer than a beggar．

A．not  B．no  C．much  D．more

此题应选B。容易误选A，误认为这是一般的肯定句变为否定句，用not 不用no。其实此题要选B，句意为“他跟乞丐一样穷”。其中的no+比较级+ than 意为“与?一样不”，否定两者，大致相当于该比较级形容词或副词的反义词。如：

1）a．This box is not bigger than that one．

这个盒子不如那个盒子大。

b．This box is no bigger than that one．

这个盒子与那个盒子一样不大。

（＝This box is as small as that one．）

2）a．He didn't arrive earlier than Mary．他没有玛丽来得早。

b．He arrived no earlier than Mary．他与玛丽一样来得不早。（＝He arrived as late as Mary．）类例：no taller than＝as short as 一样矮no more clever than＝as foolish as 一样蠢注意以下句型也属类似情况：no more than 表示对两者都否定，意为“同?一样不”（＝neither ?nor）：He's no more a writer than a painter．他不是画家，也不是作家（正如他不是画家一样，他也不是作家）。（＝He is nei－ther a painter nor a writer．）A whale is no more a fish than a horse．马不是鱼，鲸也不是鱼（正如马不是鱼一样，鲸也不是鱼）。（Neither a horse nor a whale is a fish．）

29．你会正确区分older／elder，farther／further 吗

例  —Who is____，Jim or Jack？

—Jim and his father wants to send him to the US for____ education．

A．older，farther    B．older，further

C．elder，farther     D．elder，further

此题应选B，主要考察older／elder 和farther／further 的区别：

1．关于older／elder：

1）用于家人之间表示长幼关系，通常用elder（在美国英语中也用older）：one's elder[older] brother 哥哥／the elder [older]daughter大女儿

2）elder 只指人不指物，只用作定语，不用作表语，且不用于比较句型，但older 无此限制：

误：He is elder than me．

正：He is older than me．他年纪比我大。

误：Which building is elder，this one or that one？

正：Which building is older，this one or that one？这座建筑和那座建筑哪座古老些？

2．关于farther／further：

1）在英国英语中，两者均可用来指距离（但美国英语倾向于用farther）：

Can you go any farther [further]？你还走得动吗？

2）若用于引申义，表示“更进一步”、“更多”等义，则只能用further：

We'll further discuss it．我们会进一步讨论它。3．eldest／oldest，farthest／furthest 的区别同上。

30．表示“在...之后”，in 与after 的区别只在于时态吗

33．between 只能用于两者吗

例  ____sewing，cooking，and raising children，she was kept busy．

A．Between   B．Among   C．At   D．On

此题很容易误选B，因为题中涉及的是“三者”，所以很容易联想到among，其实此题应选A。

一般说来，between 指两者，among 指三者。但是在现代英语中，among表示三者（以上）的“在中间”，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词：

among the children 在孩子们中间／among the crowd 在人群中

下列情况between 可用于三者（且一般不用among 换）：

1．三者或三者以上的人或物用and 连接时：

Switzland lies between France，ltaly，Austria and Germany．瑞士位于法、意、奥、德四国之间。

2．对于三者或三者以上的人或物，若要表示在每两者之间（即彼此之间）时：

Don't eat anything between meals．在正餐之间不要吃零食。

3．指事物间的区别或彼此间的关系时：

Do you know the difference between the three？

你知道这三者之间的区别吗？

4．表示由于共同合作的结果时：

Between them they landed the fish．他们协力把鱼拖上了岸。注：在divide，share 等表示“分享”之类的动词之后若接一个表示三者或三者以上的复数名词，可用between（也可用among）：He divided his money between[among] his six children．他把钱分给了6 个儿子。

34．这个to 是介词还是不定式符号

例   We are looking forward to ____ from Mary．