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永远美丽的吴仪！

    报告文学式的概括，客观独立的评价是《吴仪副总理冬日夕阳依然红》一文的特色，但一个来自广东省东莞市的药品推销员并署名“匈奴”的网民冷眼旁观的发表评论说：“没什么可值得发表,也就是把吴仪的简历宣读了一次”。为此，我再写一篇关于吴仪的文章，因为值不值得发表不是广东省东莞市的药品推销员并署名“匈奴”的网民说了算，而是在于作为原创作者的我的心情和权利，在于作为原创作者的我想不想发表。我想写吴仪就写吴仪，想发表就发表，我的理解和表达不需要每一个读者都读懂，因为读者的档次差异比较大，我不可能按照某一个人的想法就不发表，没有人强迫你来读我的作品啊。
   “吴仪副总理是湖北省人， 23岁加入中共并参加工作，年轻时代的吴仪还是高级工程师。7岁之前的吴仪目睹了抗日战争的烽火，民族的苦难在童年吴仪的心目中留下了不可磨灭的印象。11岁之前吴仪又目睹了国共内战给中华民族带来的伤痛。18岁到23岁时吴仪先后在西北工学院国防系、北京石油学院石油炼制系炼油工程专业学习。23岁那年吴仪进入了大西北的兰州炼油厂当了一名车间技术员和政治部办公室干事，把她的最初的少女智慧奉献给了祖国的大西北。
    29岁时吴仪从兰州调到北京东方红炼油厂工作，先后担任技术员、技术科副科长、科长、副总工程师、副厂长。45岁那年，吴仪担任了北京燕山石油化工公司副经理、党委书记。
    1988年，中国大陆的改革开放进入了第十个年头，50岁的吴仪担任了北京市人民政府副市长，成为副部级高干。后来吴仪又先后担任了对外经济贸易部副部长、党组副书记、对外贸易经济合作部部长、党组书记，1997年中共十五大上吴仪担任了中共中央政治局候补委员，进入了中共日常的最高领导机关中共中央政治局，是中共中央政治局组成人员中唯一的女性，时年吴仪只有59岁。
    按照中共的章程，中共中央政治局是代表中央中央委员会行使中共中央委员会在闭会期间的权利的，中共政治局的最高决策机构是中共中央政治局常务委员会，中共政治局的日常决策机构是中共中央政治局委员会，中央政治局的办事机构是中央中央书记处。1998年已是中央中央政治局组成人员的吴仪担任了国务委员、国务院党组成员。
    2002年，吴仪再次进入中共中央政治局，成为中共中央政治局唯一的女委员。２００２－２００３年３月吴仪担任了中央政治局委员，国务委员、国务院党组成员。２００３年３月至2007年10月22日吴仪担任中央政治局委员，国务院副总理，其中2007年6月至2007年9月是国务院常务副总理。吴仪是中共第十三届中央候补委员，十四届、十五届、十六届中央委员，十五届中央政治局候补委员，十六届中央政治局委员。2007年10月，吴仪因为年龄超过68岁在党内退休而没有第三次进入中共中央政治局。但是截止目前吴仪的行政职务依然是中华人民共和国国务院副总理，依然是中国政坛上女性行政职位最高的女性领袖。”
    ------以上这些是我对吴仪人生经历的概括总结，尤其像“7岁之前的吴仪目睹了抗日战争的烽火，民族的苦难在童年吴仪的心目中留下了不可磨灭的印象。11岁之前吴仪又目睹了国共内战给中华民族带来的伤痛。18岁到23岁时吴仪先后在西北工学院国防系、北京石油学院石油炼制系炼油工程专业学习。23岁那年吴仪进入了大西北的兰州炼油厂当了一名车间技术员和政治部办公室干事，把她的最初的少女智慧奉献给了祖国的大西北。”这样的词句是目前中国专家和作家对吴仪经历的首次报告文学式的概括。

“吴仪是完全靠着自己的能力和本事进入中共最高领导机构中共中央政治局的，也是靠着自己的能力和本事进入中国国务院副总理的岗位的。从1997年到2007年，吴仪在中共中央政治局委员会候补委员和委员的岗位上呆了十年，在中华人民共和国国务院国务委员和副总理的岗位上呆了十年，她从中华楚文化的摇篮楚国大地到西北和北京已经呆了整整半个世纪，她精干的能力和清正廉洁的形象永远留在人民的心中，已经成为一座精神的丰碑。吴仪虽然将在2008年3月退休而辞去最后一项领导职务------中华人民共和国国务院副总理，但是吴仪依然是我们学习的榜样，她依然会被世界政坛的领袖们和中国人民所怀念和记忆，正如我金久皓所说：她精干的能力和清正廉洁的形象将永远留在人民的心中，成为一座精神的丰碑。”
------这是我作为专家学者对吴仪的客观评价。我是具有独立法人资格的企业董事长和总裁，更是加入过作家协会的作家，也是中国公办性质的师范教育类综合大学的研究员和兼职教授，也是中国公立的具有行政级别的师范大学研究机构聘任的企业文化研究室主任，我对吴仪的评价不仅在于我和吴仪同为湖北省人，更在于吴仪是世界排名第二的具有影响力的女性成功人士和女性领袖。吴仪是世界排名第二的具有影响力的女性成功人士和女性领袖，当然是中国排名第一的具有影响力的女性成功人士和女性领袖。今天我还要加一句：永远美丽的吴仪！因为一个人的美丽在于内心和能力的统一，在于文化素养和公众中的影响力，在于对社会贡献的大小。