道士做道场流程:最后一学期突破高考英语阅读
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/20 10:03:23
最后一学期突破高考英语阅读
2009年08月14日13:54 来源:新东方 【发表评论】
·支招高考报志愿:09文理科热门专业解析
·考生与家长在填报志愿时应注意顺序和梯度
·高考填报志愿:平行志愿选学校 一冲一稳一保
·加入新东方在线新版高中百分课堂
在高考中,阅读能力测试所占的比值在各种题型中是最大的。阅读理解(Reading Comprehension) 和完型填空(Cloze Reading)是高考英语的半壁江山,所以我们常常有“得阅读者得天下”的感觉。“知己知彼,方能百战不殆”,要想在高考中取得优异的英语成绩,必须对其备考方略有足够的认识。在高中的最后一学期,需要注意那些问题呢?
以词汇为基础
很多同学对词汇的学习不够重视,认为在高考中真正涉及词汇的考查只有写作一项,加之备考期间“一寸光阴一寸金”,于是几乎完全放弃了词汇学习。这样做就有可能使我们的“桶底”变成了一个漏勺,从而影响到我们最后高考英语分数的这个容积。鉴于备考期间的时间紧迫,不建议大家花大量的整块的时间在背单词上,但要记住“滴水穿石”,利用一切可以利用的小块时间,效果会好很多。
在整个英语词汇中,最重要的词性就是动词,因此建议那些觉得自己没有时间背单词的同学,至少要把整个大纲要求词汇中的动词掌握。而且,中学阶段所学核心单词常以 A、C、S、P、T字母开头,高考的出题点也常在这些词汇中,对这几个字母开头的单词要尤其重视。
在经济学领域,人们常常引用 “木桶原理”。如果组成木桶的各个木条长短不一,木桶的容积就由最短的那根木条决定。我们姑且把木条比作英语考试中的听力、语法、阅读和写作各种分项内容,而桶的容积是我们最后的英语成绩,那么,词汇就是桶底。所以,放弃了词汇学习就有可能使我们的“桶底”变成了一个漏勺,从而影响到我们最后高考英语分数的这个容积
多做阅读练习
到了最后的冲刺阶段,同学们已经具备了相当的阅读能力和考试经验,现在想要进一步提高自己的英语阅读成绩,关键就是要多做练习、大量阅读,通过练习来提高阅读。在高考英语中,阅读理解是通过大量练习最容易提高分数的部分。
改正错误的阅读习惯
如果这时还存在一些不良的阅读习惯,一定要毫不犹豫地痛下功夫摒弃。
错误一:每个单词逐一停顿并逐一翻译地阅读。
现阶段,我们一定要加大目光跨度,以意群、句子,甚至几个句子为一个单位移动,必要的时候进行跳读。我们以《新概念英语》第三册第2课中的第一句为例:
Our vicar is always raising money for one cause or another.
对这句话我们的阅读停顿方式就不能是:
Our /vicar/ is/ always/ raising/ money /for /one /cause /or /another.
而至少应为:
Our vicar/ is always raising money/ for one cause or another.
错误二:习惯性的低声朗读或嘴唇蠕动着默读。
错误三:用手或笔指着卷面一排排地导读。
这些习惯都会严重影响我们的阅读速度,甚至使我们在考场上做不完所有考题,令人追悔莫及,扼腕痛惜。
练习正确的做题步骤
建议同学们采用以下解题步骤。希望考生能仔细对照自己的情况,尽快改正错误的解题方法,以便提高自己的阅读效率。
第一步:通读
即“skim” (read quickly to get the main ideas ) 。通读采用的是速读法,同学们大可不必在这一环节花费掉过多的时间,在几秒钟内达到以下目的即可;
A.识别文体,掌握结构
B.了解文章的主旨大意
第二步:读题
即浏览短文后面试题。在仔细阅读试题的提干和四个选项以后,了解该题的题型和考查内容,然后带着问题有目的地复读短文,这样就能在阅读过程中加快速度、集中思想,敏锐地捕捉到与题目相关的信息,从而有的放矢地找到答案。
第三步:复读
即“scan” (read quickly without careful reading, often looking for a particular thing, such as facts, names, time, figures, etc)。复读采用的是跳读法,同学们应按照试题要求,有针对性地从文章中迅速找出所需要的关键信息。需要注意的是,完成一篇高考阅读理解题的主要时间分布都应放在第二、三步上面。因为在高考英语的考场上,我们的目的就是做对题,而不是欣赏文章,所以从头到尾地看文章反而显得不那么必要了。同学们一定要把高考考场阅读方法和我们平时的阅读方法区分开来。
第四步:核查
对那些在第一遍做题时感觉把握不大或难度较高的题目,尤其是概括归纳题、作者意图题或推理题等,可以在最后根据全文及各题答案反复思考、认真比较,观察所选答案与原文在意思、时态、单复数等是否一致,是否符合逻辑。而对细节题、词汇题、指代题和图形题等,不能仅凭自己的主观臆想,而是要在原文中的相关段落找到根据,才能做到准确无误。这一点,在完成词汇题时尤其要注意。
高考英语突破?
2005广东英语高考阅读理解E的最后一段如何翻译
关于高考英语阅读理解
如何提高高考英语阅读能力?
高考英语如何提高阅读题分数?
【高考】英语阅读理解的方法?
高考英语阅读理解怎么做
历届高考英语阅读真题
如何利用"疯狂英语"突破高考?
谁用过高教社韩鹏的《考研英语专项突破(阅读理解)》
新航道胡敏的2007年考研英语阅读真题全方位突破
哪里有李阳全套疯狂英语突破单词的文字阅读内容下载?
高考英语阅读理解难在哪里?(新手教师请教)
高考英语阅读平时该看哪些资料
湖南省高考英语阅读填空题练习及答案
高考英语阅读理解一共有多少篇
英语高考阅读理解题是否应该看全文?
高考英语阅读选题目题如何做?
我是将要高考的学生对英语阅读理解头晕!
谁能告诉我英语阅读和高考的关系?
2006年内蒙古专科英语高考阅读题
哪位可以提供一些高考英语阅读材料
多练英语阅读完型能提高高考阅读解题能力吗?
还有80天我就要参加高考,英语还能有突破吗?