中财网缩量微涨意味着什么:初读“协同学”（8）
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 07:20:14
初读“协同学”（8）
逆向思维（双吉）2007年5月20日
但这种“收入差”真正是对土地利用结构的变化产生决定性的作用吗？
现在已经进入农忙季节，上面的话题把它暂时搁置一下，我们来讨论一个有关植物保护方面的问题。最近，就是关于半夏病害的会诊，再久一点，是我的一篇日志“关于玉米火风的故事”，再远一点是我对水稻“坐篼”的研究。
我在学校读书的时候，就很喜欢微生物学，学习比较用心，毕业以后参加了工作，那时，什么“920”、“5406”很热火，后来改革开放，食用箘培植走俏，以及酿酒和一些饮料的研究等等，都涉及到微生物学，但我接触最多的是作物病理学方面的知识，这是因为我在1965-1975年间，跟班向贵州一位有名的植物保护专家学习，因此对水稻、玉米、小麦、油菜等作物的病虫害都有了一定程度的了解，也由于专业的原因，我总是爱观察病虫害发生的环境，也就是病虫害发生的诱因。当时贵州农村科技知识的普及还比较落后，凡是作物生长不好，一句话：坐篼！我对贵州水稻“坐篼”进行了大量的观察和研究，发觉所谓的水稻“坐篼”既与病虫害相关，也与环境因素有连，而且栽培管理水平也有干系（尤其是水肥管理）！我把这方面的资料汇集在一起，到农大以后，我给学生上作物的生理性病害，很受学生的欢迎！当时我想，能不能把作物生理性病害的防治发展为作物护理学，与作物病理学和作物栽培学分开，但这个想法一直搁置了18年之后，到了2000年，我已经58岁，在惠水蹲点观察旱地作物的“火风”时，我再一次想起了作物护理学，而在我退休以后四年，也就是2006年，我在老厂防治白菜“大根病”取得一例的侥幸成功，去年冬天我在川西考察蔬菜生产，同样看见了白菜“大根病”、莴笋“火风”之后，我坚定了完善“作物护理”的概念！
在我早一些的日志，曾经转载过一篇文章“作物的营养胁迫”，而它是作物护理的一部分。
其实，“作物护理”的观点与“协同学”中提到的“适者生存”和“不适者也能生存”的道理是一致的。“适者生存”有时是从宏观上来谈问题，从大环境来看，只有适者才能生存，但从小环境分析，在大环境的不适者，在小环境可以成为最适者！这个道理不仅在生物学存在，而且在经济学、社会学、军事学等等领域都可以找到许多成功的范例！记得我开博的第一篇日志“知识与机遇”，谈到机遇和创造机遇的环境都是可以自己创造和培育。毛主席的游击战理论，农村包围城市理论等等，就是分析了当时的红军在大环境中打阵地战是不适者，但在小环境（井岗山）打游击战是最适者，著名的十六字诀就是一个经典范例！
回头来分析“作物护理”，病虫害和作物的生长形成一个矛盾，一个生死相争的矛盾！如果我们能够创造一个不适应病虫害发生而适应作物生长的环境，作物就能够避开或者战胜病虫害的袭击，获得丰收。但是，这个环境要在下种之前就要准备！不要等到病虫害大发生了才来治理，所谓的“七分养三分治”就是这个道理！
我之所以说我在老厂防治白菜“大根病”取得成功是一个侥幸的例子，就是我对引起大根病的病原（有的说是芸苔菌属的真菌，又有说者是粘菌）不熟悉，也无法判断！我只是考虑到当时高温干旱的环境既不适应白菜的生长，也不适应大根病病原的蔓延，我在地头反复观察了一天，旁边一块地白菜管理较好，已经齐苗，它的主人在烈日下（气温30-32℃，10厘米内土温可能在37-38℃左右）打防治大根病的药（后来病基本上没有防治住，减产2/3），而陶德军的地，有2/3的面积缺苗，他的爱人正独自的在补苗，具她说已经补了几次了！底肥也施得不少，就是长不好，不停地死苗。我观察她的地是稻田改种蔬菜的，粘重的犁底层还没有打破！土块大，白菜幼苗的根系瘦弱，艰难地在这些土块表面生长，新根也少，地上部分奄奄一息！主人问我有办法吗？我答应帮忙！我估计一个礼拜内不会下雨，如果灌溉，作物会在几小时内作出反应，假如这种反应快于病原，那么作物很可能躲过大根病原的侵染，于是决定灌溉。第二天，我们来到地里，根据当时的气温、风速、土壤和作物情况，决定采取低水柱微喷灌，灌溉定额10吨/亩，计划湿润土层15厘米，临时还进行了根外追肥，结果达到了预期的目的。这次半夏病害的处理，也没有用药物，同样采取了作物护理措施，结果病害得到了控制，半夏也顺利进入了倒苗期。
当某种病虫害流行的时候，这种病虫害就在大环境里占据了优势，成为最适者，此时人类好像只有作出让步，改种其它作物！其实病虫害流行的环境有时也是人类自己给病虫害创造的，比如，病株病叶乱丢乱扔，地里、河里、道路上都是，形成了病原的面源污染！本来适时换茬是栽培上的一个重要原则，但在利润的驱使和农技措施不到位的情况下，连年种植，甚至一年三季种植的情况都比较普遍，这就给病原的流行创造了条件！如果我们坚持“防重于治”的基本原则，同时改变大环境，调整小环境有利于作物的生长，不利于病原的扩张时，就有可能抑制病虫害的发生。这就是“作物护理学”基础。（待续）