中财网韩剧wanted 好看吗:全人發展教學計劃表2
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 12:00:49
教學計劃表
1.系辦公室(：2205
2.研 究 室(：2213
3.學 分/時 數：3
4.上課時間：週一9:10-12:00
5.上課地點：11102教室
6.信箱：ethic@cc.ncue.edu.tw
國立彰化師範大學九十二學年度
第二學期教學計劃表
開課班級：輔諮一乙 任課老師： 王智弘 教師時間：週一下午2：00－4：00
教學目標：
（一）增進生涯發展之相關知識
（二）增進生涯發展之規劃能力
（三）增進全人發展取向生涯發展架構之知識與應用
一、 科目名稱：生涯發展
二、教學內容與進度：
週次
上課日期
教材單元與進度
學生應預習之章節
作業評量與檢討
一
2/25
1. 課程定向說明
2. 小組形成與平台操作說明
二
3/04
建立生涯概念
三
3/11
自我之探索：能力、興趣、性格與價值觀
試擬自我探索報告
四
3/18
環境的了解：教育與職業資料之收集
試擬環境了解報告
五
3/25
生涯的評估與抉擇
試擬生涯的評估與抉擇報告
六
4/01
生涯的準備與行動
試擬生涯的準備與行動報告
七
4/08
全人發展取向的生涯發展
生涯發展期中報告
八
4/15
生理活動層面的生涯發展
生理活動層面的生涯發展報告
九
4/22
心理活動層面的生涯發展
心理活動層面的生涯發展報告
十
4/29
政治社會層面的生涯發展
政治社會層面的生涯發展報告
十一
5/06
歷史文化層面的生涯發展
歷史文化層面的生涯發展報告
十二
5/13
知性探求層面的生涯發展
知性探求層面的生涯發展報告
十三
5/20
美感經驗層面的生涯發展
美感經驗層面的生涯發展報告
十四
5/27
人倫道德層面的生涯發展
人倫道德層面的生涯發展報告
十五
6/03
生命實現層面的生涯發展
生命實現層面的生涯發展報告
十六
6/10
生死關懷層面的生涯發展
生死關懷層面的生涯發展報告
十七
6/17
精神生活層面的生涯發展
學期經驗統整
精神生活層面的生涯發展報告
十八
6/24
大功告成
我的全人發展生涯計劃
我的學期學習心得報告
三、指定教材或參考書目：(含名著選讀)
1.林清文 (民89) 大學生生涯發展與規劃手冊。台北：心理。
2.吳芝儀 (民89) 生涯探索與規劃：我的生涯手冊。台北：濤石文化。
3.黃惠惠 (民87) 邁向成熟：青年的自我成長與生涯規劃。台北：張老師文化。
4.黃天中 (民84) 生涯規劃概論：生涯與生活篇。台北：桂冠。
5.傅偉勳 (民82) 學問的生命與生命的學問。台北：正中。
6.楊淳斐、王智弘、張勻銘(民91) 生涯諮商服務網路化的策略與實施—全人發展取向的生涯諮商網路服務。中國輔 導學會年會。
7.全人發展取向生涯發展網路教學網http://career.heart.net.tw/
8.遠距教學網站http://dlearn.ncue.edu.tw/
四、教學方式：
1. 講述課程內容
2. 搜集相關資料
3. 實施座談討論
4. 發表口頭報告
5. 撰寫書面報告
6.網路教學
五、成績評量方式：
1.平時考查 20%
2.口頭報告 20%
3.生涯發展期中報告 20%
4.我的全人發展生涯計劃期末報告 20%
5.我的學期學習心得報告 10%
6.網路討論 10%
1.系辦公室(：2205
2.研 究 室(：2213
3.學 分/時 數：3
4.上課時間：週一9:10-12:00
5.上課地點：11102教室
6.信箱：ethic@cc.ncue.edu.tw
國立彰化師範大學九十二學年度
第二學期教學計劃表
開課班級：輔諮一乙 任課老師： 王智弘 教師時間：週一下午2：00－4：00
教學目標：
（一）增進生涯發展之相關知識
（二）增進生涯發展之規劃能力
（三）增進全人發展取向生涯發展架構之知識與應用
一、 科目名稱：生涯發展
二、教學內容與進度：
週次
上課日期
教材單元與進度
學生應預習之章節
作業評量與檢討
一
2/25
1. 課程定向說明
2. 小組形成與平台操作說明
二
3/04
建立生涯概念
三
3/11
自我之探索：能力、興趣、性格與價值觀
試擬自我探索報告
四
3/18
環境的了解：教育與職業資料之收集
試擬環境了解報告
五
3/25
生涯的評估與抉擇
試擬生涯的評估與抉擇報告
六
4/01
生涯的準備與行動
試擬生涯的準備與行動報告
七
4/08
全人發展取向的生涯發展
生涯發展期中報告
八
4/15
生理活動層面的生涯發展
生理活動層面的生涯發展報告
九
4/22
心理活動層面的生涯發展
心理活動層面的生涯發展報告
十
4/29
政治社會層面的生涯發展
政治社會層面的生涯發展報告
十一
5/06
歷史文化層面的生涯發展
歷史文化層面的生涯發展報告
十二
5/13
知性探求層面的生涯發展
知性探求層面的生涯發展報告
十三
5/20
美感經驗層面的生涯發展
美感經驗層面的生涯發展報告
十四
5/27
人倫道德層面的生涯發展
人倫道德層面的生涯發展報告
十五
6/03
生命實現層面的生涯發展
生命實現層面的生涯發展報告
十六
6/10
生死關懷層面的生涯發展
生死關懷層面的生涯發展報告
十七
6/17
精神生活層面的生涯發展
學期經驗統整
精神生活層面的生涯發展報告
十八
6/24
大功告成
我的全人發展生涯計劃
我的學期學習心得報告
三、指定教材或參考書目：(含名著選讀)
1.林清文 (民89) 大學生生涯發展與規劃手冊。台北：心理。
2.吳芝儀 (民89) 生涯探索與規劃：我的生涯手冊。台北：濤石文化。
3.黃惠惠 (民87) 邁向成熟：青年的自我成長與生涯規劃。台北：張老師文化。
4.黃天中 (民84) 生涯規劃概論：生涯與生活篇。台北：桂冠。
5.傅偉勳 (民82) 學問的生命與生命的學問。台北：正中。
6.楊淳斐、王智弘、張勻銘(民91) 生涯諮商服務網路化的策略與實施—全人發展取向的生涯諮商網路服務。中國輔 導學會年會。
7.全人發展取向生涯發展網路教學網http://career.heart.net.tw/
8.遠距教學網站http://dlearn.ncue.edu.tw/
四、教學方式：
1. 講述課程內容
2. 搜集相關資料
3. 實施座談討論
4. 發表口頭報告
5. 撰寫書面報告
6.網路教學
五、成績評量方式：
1.平時考查 20%
2.口頭報告 20%
3.生涯發展期中報告 20%
4.我的全人發展生涯計劃期末報告 20%
5.我的學期學習心得報告 10%
6.網路討論 10%
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2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 =2005
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2 2 2 2 2=28
2 2 2 2 2=9
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2=2004