来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/04 18:28:38
经常有人会问一个问题，现在的孩子怎么了？家长埋怨，现在的孩子自私懒惰，不为父母着想；老师们叹气，现在的孩子真是没法教，没有追求没有自我约束，不为前途考虑；社会在批评，现在的学生早熟，校园里组织自己的小团体，看谁不顺眼收拾谁，男女同学谈恋爱不避人，没有恋爱对象还觉得丢人。这些源源不断的发生在孩子身上的事情给我们敲起长鸣警钟，我们是时候该正确认识和关注一下我们的教育了，孩子是又一代人是将来的主体，十年二十年后的中国还靠他们支撑，如果他们是朽木烂泥，或是恶虎暴徒，已经老了的我们能怎么办呢！？作为一个教育者，我谈一下自己的观点和看法，希望能抛砖引玉，让更多的人认识到问题的严重性并采取正确的教育方式，让我们的孩子我们的国家有更好的发展。人之初，性本善。孩子来到这个世界的时候是一张白纸，你写什么他就记住什么，而且小孩子的模仿能力非常强，他的眼睛里看到什么他就学习什么。所以我们的家长朋友应该在孩子的幼年教育上下点功夫，不能只为了追求物质生活水平的提高而忽视对孩子的基本素质的培养和良好习惯的养成。随着孩子年龄的增长和老师的相处及在学校受到的教育就占主要地位了，所以老师朋友们应该在这段时间扮演好自己的教育者的角色，把握教育的真谛，做学生的良师益友。社会上一些不良习气的影响也会导致孩子们走向歧途，现在的社会是经济社会，一切都以经济利益为首，所以很多时候一些商人都盯住学生的钱包，觉得学生的钱好赚，为了赚学生的钱经营一些学生在学校里实现不了的项目，典型的如网吧，这是学生被引入歧路的最直接的途径；这个社会本来就有点急功近利，信仰缺失，大人们构成的社会成了孩子们学习的熔炉，什么样的熔炉造就什么样的产品。中国教育问题的严重在于没有人有正确的教育观和教育方式，我们这些作为教育者的家长老师社会本身都不知何去何从，所以我们不要再问孩子们怎么了，问问我们自己该怎样做吧！我认为要想教育好孩子首先要做好自己的被教育，家长老师和社会的整体素质上来了，孩子们自然也就只能学好了，因为没有坏的可学。所以当前应该做的就是家长教育好自己的孩子，老师教育好自己的学生，社会为学生打造一个良好的环境，多关注一下下一代的成长，只有孩子好了，我们的将来才有希望，我们的国家才能不倒，我们的社会才会强盛。总而言之，孩子产生极端化行为出现低龄化趋势 ,是家庭教育学校教育和社会教育出现漏洞的结果，三方面都是重要因素，想解决问题不能只是责问现在的孩子怎么了，先从自身找原因找出口，正确对待是关键。对教育方式问题的认识，我有一些粗陋的见解，这里拿出来晾晾，希望能给你一点提示。咱们先分析一下这一系列问题的根源当然青春期阶段，孩子们的问题跟过去相比，。那么产生这一系列的问题的根源是哪儿？
从现在社会发展来看，青春期每个人都会经过，青春期本身是一种生理现象。跟我们的青春期相比，与那时候相比问题是越来越多，这是社会发展的一个必然现象。 同样的青春期，为什么今天的孩子会这么躁动不安？甚至有的妈妈30多岁，有的孩子就说，妈妈更年期。咱们青春期和更年期的碰撞这么激烈，一个重要原因就是生理发育，心理发育和社会现在发展的不协调。因为社会发展很快，孩子们的信息来得太迅猛了，有的老师，包括家长，甚至包括一些领导曾经觉得，我也从青春期过过，我怎么没像他这样，我上大学还什么都不懂呢。我总说，您别忘了那个时候的消息多么闭塞。世界各地的事情，一分钟，全世界都知道了。现在孩子们接受信息太快了，甚至要快于某些成年人，尤其是家长。孩子和家长们有代沟，这是正常的，社会存在决定社会意识，这种社会存在就要决定不同的社会意识。今天的孩子，跟您60年代，70年代，80年代，出生的肯定是不一样的，有代沟是正常的，想去把代沟填平了，不可能,只能向如何去跟他们接近.成年人和孩子能够沟通，高明的家长会倾听，能够沟通，这一点是最主要的。而矛盾的主要方面在家长。家长应该是起到一个基础教育的作用。教育专家有一种观点把家长和父母，这几个角色都分开了。在平常里我们觉得父母就是家长，家长就是父母，其实不然,是好父母，不一定是好家长。只要有生命，就有父母。家长所承担的教育的责任和义务，这才提高了家长和父母之间的档次。父母是生育了子女，为孩子提供生活费用，能够依法尽到基本的抚养义务，可是家长要养育及科学管理日常生活，依法承担监护责任，有期望值，但是不一定有科学管理方法。可是今天孩子们需要的是合格的家长，是好家长。这个要求就比较高了，首先要以身作则，是孩子的榜样。咱们中国的父母嘴上说是做朋友，实际上还是居高临下。面对孩子的错误能够给予积极的帮助和教育，比如违纪严重和犯罪的孩子好多都是离异家庭，你说他们有没有父母，他有父母，但是他没有家长。因为家长没有起到监护和教育的作用。
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