仙宫钢琴曲:“无网不胜”-----网络时代的“网络化”学习

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 05:45:11

“无网不胜”-----网络时代的“网络化”学习

(2010-04-01 09:24:02)转载 标签:

知识网络

不等式

网络时代

函数

杂谈

分类:思维导图系统学习法

如果我们的高考复习还只是停留在“大珠小珠落玉盘”的层次,对知识的理解掌握就会因为不成体系、凌乱繁杂让我们深陷泥潭,网络的力量是强大的,知识联合起来的力量绝不是个体力量的简单叠加,而是成几何级数增长的。

 

如果你有机会问比尔盖茨,20世纪是什么从根本上改变了人类的生活,他的回答一定是:“网络!”如果你有机会问杨致远,这个世界时什么最有力量,他的回答也一定是:“网络!”既然世界都因网络而改变,人类已经进入了网络化生存的时代,你说我们的学习呢?

在高中学习中很多同学常常陷入这样的误区,就是孤立地、零散地识记一些知识点,他们以为只要勤勤恳恳把所有知识都记下来就大功告成。但是,今天高考的变化和发展给同学们提出了新的挑战。高考中绝不会像平时学习做题一样分章分节,在题目考产中必定整合了各方面的知识,而且,现在的综合考题也绝不是各门功课的简单拼盘,学科之间的融合也越来越明显。比如物理力学、电磁学中的综合体,往往要借助等比数列求和等数学工具;化学中晶体中各原子排列晶格结构与立体几何有密不可分的联系;而有气体参加的可逆反应中各反应物的量变问题,又需要物理中热学及气体性质知识的扎实掌握。如果我们的高考复习还只是停留在“大珠小珠落玉盘”的层次,对知识的理解掌握就会因为不成体系、凌乱繁杂让我们深陷泥潭,网络的力量是强大的,知识联合起来的力量绝不是个体力量的简单叠加,而是成几何级数增长的。

 

在网络化学习方面,主要是要着力构建两个网络:知识网络和解题网络。

(1)构建知识网络

通过平时学习和第一轮同步复习,我们头脑中储备的知识,从量上来说是很多的,但在质上来讲却是孤立片面地,在学到一定阶段之后,这种数量上的丰富反而导致思想上的混乱。很多同学向我抱怨;课本学得很多了,套题也做得很多了,但心里却迷茫了,感觉复习时就像是一只蜻蜓,点过水面却找不到自己的落脚之处。其中原因不难分析,就是你没有构架属于自己的知识网络。但是,全面、系统的牢牢掌握住各门课程基础知识却不是一件容易的事。下面我以数学为例,跟大家抽丝剥茧,具体说说如何形成知识网络。

万丈高楼平地起,高中数学的主要内容---函数、不等式、向量、概率、立体几何、解析几何等是我们培养数学能力的基础。扎实地掌握各个部分知识的细节是形成网络的基础,否则一切都无从谈起。构建网络的第一步是全面梳理各个知识点,剖析各部分知识的内部架构,先在每一个小部分中进行整合。比如函数内部从性质总结奇偶性、单调性、周期性等,研究的具体表达式就有一次、二次、幂、指数、对数等函数形式。第二步是厘清各部分内容在整个学科体系中的地位和作用。用我们数学老师的一句话说就是,“如果说爱情是人类永恒的话题,那么函数就是高中代数永恒的话题。”然后是编织知识网络,发掘各个知识点之间的内在联系,再把它们有机组合起来。日不,由函数表达式、又把函数与方程和不等式联系在一起,在讨论方程根的分布和不等式的证明、应用中,引入函数运动变化的观点,往往会柳暗花明,豁然开朗。在这里,写读书笔记和画知识网络图是我向大家推荐的两大工具。现在有一些辅导书给大家总结了知识网络图,可以供同学们参考。但是我还是鼓励大家花点心思自己来总结,因为最终起作用的不是画在纸上的那几张图,而是深深铭刻在你大脑皮层上那张无形的知识大网。

 

(2)构建解题网络

我外出演讲的时候,几乎每一次都有同学急切地站起来提到这样一个现象。做了很多习题,多得自己都数不清。又一次考试时,在试卷末尾发现了一道自己做过的难题,心里一阵窃喜。等到动笔时才发了懵,明明清楚地记得这道题是在什么时间、什么地点、哪一本练习册、那一页的什么位置上做过的,但是这道题究竟该怎么做,却实在是想不起来了。这个现象是如此广泛地存在,几乎每一位同学在学习中都有过这样的体验。我把它叫做“解题经验失效”,这种现象的危害是显而易见的,因为这意味着你做题没有一点用处!如果你连自己做过的题目下次出现还不能做出来的话,那就还不如回家睡大觉,再也不用做题了!

要走出“解题经验失效”的泥淖,我的一个经验是构建自己的解题网络。每次做题后,一定要自己写出题目的正确答案,不管是你有思路也好,还是你做不出看了答案也好。一定要经过自己的笔头写出来,这样才算是经过有效的思考和整理。然后是在理解的基础上记住题目,包括题目本身、分析思路和完整解答。然后把上述完整的解题过程分门别类地录入自己解题的“数据库”中,编制成脉络清晰的解题网,使之真正成为自己解题经验的有机组成部分。并且在做习题时随时添砖加瓦,不断积累和丰富,做到及时update。这样才能加深理解,灵活运用,打到更高的境界。

 

最后再强调一点,知识网络应该收放自如,既能由面到点,具体而微,方便快捷地检索到所需要的知识点,又能由点到面,“牵一发而动全身”,整合方方面面的信息。正所谓“天网恢恢疏而不漏”,用你的智慧和用心,网住即将到来的高考吧!