如何人肉别人:基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路

来源：百度文库编辑：中财网时间：2024/04/29 15:05:35

基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路
题型1: 理解文中重要语句的含义和表现力
A.语句的含义题：还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；
B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。
1文首句：⑴照应标题（开篇点题）； ⑵渲染气氛（定下情感基调）； ⑶埋下伏笔
⑷设置悬念； ⑸为下文（中心）作辅垫； ⑹总领下文；
2文中句：⑴ 前后照应，⑵承上启下（过渡）；⑶总结上文；开启下文；⑷为下文作辅垫
3文末句：⑴总照应开头或标题，结构紧密；⑵卒章显志，揭示中心；⑶总结全文，深化主题；
题型2: 整理文章思路并归纳文章的内容
本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系（相并，相承，相属），它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的（各段与中心的关系）。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。
▲叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，
看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。
▲论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。
▲说明性文体的顺序: 空间顺序,时间顺序;逻辑顺序.。

题型3: 分析手法及作用(见前四大类13小类).这里主要举例说明修辞手法的作用:
1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然; 便于对话,交流情感。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲,抒情强烈。
7.反复：突出思想,强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力。
题型4: 分析作者的观点态度，归纳主旨
解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）→→⑵跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息

题型5: 探究类(含评价)另附专题

2006年高考数学基本题型及解题方法和技巧高一的数学集合题请写明解答过程及思路我给分有谁能帮我总结一下求数列通项及求和的几种基本方法和题型诺基亚6270最新评价及解答? 科学探究基本过程? 这道题怎样做？求详细解答方法和思路探究型活动的感受高一集合题请写明解答过程或思路高一集合题请写明解答过程或思路。能源型企业的法人治理结构存在的问题及解决的思路实验探究题（牛奶和水）考研英语和CET6除了题型上的区别外，在解题思路上有什么不同考研英语和CET6除了题型上有区别外，在解题思路上有什么不同人民银行考试内容及题型科学探究的基本过程是什么? 实现递归和非递归转换的基本思想是什么？问道题哦！谢谢大家！请来解答！谢谢！(已经有答案和过程，只需要说出解题思路就是你怎样想的）五年级鸡兔同笼问题：（要解答过程和思路！！！） cet4各题型的题量及分值？我要思路及过程中考数学第二十九题型的解题思路有谁用过大洋非编？请简要介绍及评价．一个初二探究题,[探究规律] 解答历史题目的分析思路