集体合同的作用:【荐】如此记单词,上瘾,越记越想记

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 18:18:09
如此记单词,效率会更高

我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其 拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记;
记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第 二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记;
记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记 忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg,is ,late ”来记;大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理,因为第二种方法的共同特点就是:化整为零,化繁为简,化难为易。

1. legislate v. 立法

〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)。特别提醒: 在这里,英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate 的提示线索, 对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地死记硬背,否则,就会作茧自缚自寻烦恼。

另外,这里所有的单词都必须依据国际音标来记。

2. bargain n. 交易,协议;特价品,廉价货 v.讨价还价,议价〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合,则可记成: 讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货

3. campus n. (大学)校园〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us,则可记成:学生军训的营地(camp),设在我们(us)校园里

4. earnest a. 诚恳的,热心的

〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest,则可记成:诚恳的人们,耳朵(ear)中有巢(nest)

5. hatred n.仇恨,怨恨

〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red,则可记成:怀着仇恨 ,将帽(hat)染红(red)

6. patent n. 专利,专利权,专利品

〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合,这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西,pa 是汉字“爬”的拼音字母, tent 是词义为“帐篷”的英语单词,对它们仍是扫一眼即可,根本不用记,所以 patent

可记成:爬(pa)进帐篷(tent),窃取专利说明: 以后我们再看到单词 patent ,就会不由自主地想起这个有趣的句子, patent 的词义也就在其中了。而且,据大多数试用此记法的人亲身体会,一旦 将 patent 的词义真正熟记之后,有趣的具体记法会逐渐模糊,但单词的词义却会深深地刻在脑海里。

7. juice n. 汁,液

〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词 ice, 则可记成: 桔(ju)汁加冰(ice),凉爽可口

8. haste v. 匆忙,赶紧

〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音te, 则可记成: 因有(has)特(te)急事,脚步很匆忙

9. district n. 区域,地区,行政区

〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语单词 strict,则可记成:弟(di)在行政区里面,遵守严格的(strict)的制度

10. sheer a. 纯粹的,十足的;陡峭的,险峻的

〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼音 er, 则可记成: 她(she)的儿(er)子胆真大,爬上陡峭的悬崖下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词;

11. seam n. 缝,接缝;煤层

〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同,则可记成:

这里好象(seem)有接缝(seam)

12. forth ad. 向前,往外

〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ,则可记成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追

13. render v. 使得,致使;给予,提供

〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader,它与 render 在词形上只相差一个字母,则可记成:老师提供(render)参考书,众多学生成读者(reader)

14. tiny a. 极小的,微小的

〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心,它与 tiny的词形只相差一个字母,则可记成:极小的(tiny)蜻蜓(ting)

15. gallery n. 长廊,走廊;画廊,美术馆

〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle , 则可记成:买票观画廊(gallery),掏空了钱包(wallet)

16. false a. 不真实的,错误的;假的,伪造的;虚伪的

〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ,它与 false 的读音相近; 则可记成: 独裁者强迫(force)人们说假(false)话

17. thumb n. 拇指

〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近,则可记成:

挑起大拇指(thumb),意味着总数(sum)

这里所有巧记妙记单词的例子,摘自《三三速记英语词汇》丛书,它分别采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门,绝大多数难记的单词都能在该丛书里查到现成的记忆方法。

如此记单词,上瘾,越记越想记(2)

层层剥茧,追根溯源,倒背如流

对于一个接一个的生词,读者遵循最新版《三三速记》书里设计的独特思路和步骤,可以做到:由浅入深、由易到难,追根溯源、倒背如流。

出于举例说明的需要,下面都是特别选择的基本单词。

1. title n. 题目,标题,书名;称号,头衔

〔记忆方法 1〕 该词的读音有点像汉字“抬头”的发音,将其与 title 的词义进行联想;则可记成: 抬头(谐音)看标题

〔记忆方法 2〕 列出该词的近义词做对比: headline ,topic

说明: 对于英语生词,我们的首要任务是记住它的音、形、义,尤其是要做到望形生义;title 的发音可以通过书上的国际音标和读音规则来解决,其词形和词义的记忆可以通过上面的〔记忆方法 1〕来解决。

所以,如果此时你还没学过 headline ,topic 这两个单词,那就先跳过去暂时不记,等以后都学过了,再回头复习 title 这个词时,一起巩固记忆。

2. kidnap v. 绑架,诱拐

〔记忆方法 〕 在这个单词里面, kid 可以看作是词义为“小孩”的单词,nap 可以看作是词义为“打盹”的单词;则可记成:歹徒绑架小孩(kid),日夜不敢打盹(nap)

说明:如果你没学过 kid 和 nap 这两个单词,不知道它们的词义,那就无法用上述方法来记 kidnap 这个单词了;此时,你完全可以按照字母顺序,在《三三速记》里面追根溯源的查找 kid 和 nap的记法

3. kid n. 小孩,儿童,小伙子

〔记忆方法 1〕 该词与词义为“盖子”的单词 lid ,在词形上相近;则可记成:小孩子(kid)调皮,盖子(lid)当帽戴

〔记忆方法 2〕 列出该词的近义词做对比: child ,youth

说明: 在记 kid 这个词时,如果你还没学过 youth 一词,那就跳过去暂时先别记,以后学过了,回头复习的时候一起巩固记忆。

lid 这个单词,大家一般都会,如果你确实不会,那就继续追根溯源,在《三三速记》里面查找其记忆方法。

4. nap n. 小睡,打盹

〔记忆方法〕 pan 是词义为“盘子”的单词,将其词形颠倒过来就是 nap,则可记成:坐在盘子(pan)里,放心的打盹(nap)

说明: pan 这个单词,一般人都知道,若你是初学真不会,那就继续追根溯源,在《三三速记》里面查找其记忆方法。

现在,kid 和 nap 两个单词你都记住了,反顺序的再记 kidnap 就会易如反掌,倒背如流了。

5. bosom n. 胸;胸怀,内心

〔记忆方法 〕 该词与词义为“嗡嗡声”的单词 boom 只差一个字母,词形相近;则可记成:木棒敲胸(bosom)部,发出嗡嗡声(boom)

说明: boom 这个单词,若你没学过,那就继续追根溯源,在《三三速记》里面查找其记忆方法。

6. boom n. (低沉的)隆隆声,嗡嗡声;突然的繁荣,兴旺

v. 发出隆隆声,发出嗡嗡声;突然繁荣,兴旺,迅速发展

〔记忆方法〕该词与词义为“房间”的单词词形相近,则可记成:房间(room) 为何发出嗡嗡声(boom)?

说明: 首先,“突然的繁荣,兴旺”和“突然繁荣,兴旺,迅速发展”是该词的次常用词义,暂时跳过别记, 等将它的常用词义记熟以后,参照书后的《巧记多义词》再来记它的次常用词义。

其次,room 这个单词,一般人都知道,若你是初学真不会, 那就继续追根溯源,在《三三速记》里面查找其记忆方法。

7. room n. 房间

〔记忆方法〕 该词的读音有点像汉字“入梦”的发音,将其与 room 的词义进行联想;则可记成: 睡在房间里,渐渐入梦(谐音)乡

说明: 现在,room 和 boom 两个词你都记住了,反顺序的再记 bosom 就会易如反掌,倒背如流了。

通过《三三速记》综合的九种方法记住了单词的词义,通过国际音标记住了单词的发音,随后就可进行广泛的听说读写练习,逐步的提高英语水平了。