地铁运营安全的重要性:学习亲子沟通讲座八<家长如何与孩子聊天>

家长如何与孩子聊天

文：培洪妈

   听韩老师的系列讲座第八<在亲子沟通中家长如何与孩子聊天>.

    一开始韩老师就先和我们会员家长做了一个互动,问我们是否会和孩子聊天.并把结果打在公屏上.韩老师的这一互动,把大家的学习积极性一下子就调动起来了,我觉得挺好!接下来老师分析了我们很多家长认为不必要和孩子聊天的错误想法、和孩子聊天的好处及孩子不愿意与父母聊天的原因.我喜欢老师说的二句话是：

1。每个孩子都有交流的需要。每天，孩子都会从外界获得许多信息，他们需要把这些信息与周围的人进行交流，从而获得美好的情感体验。  

 2。与孩子聊天不仅可以引导孩子养成倾听与倾诉的习惯，还可以增进家庭成员之间的感情，使每个家庭成员都更善于倾听，彼此关心，父母就不会再觉得与孩子沟通是一件很难的事情了 

   接下来韩老师结合他十来年的家庭教育咨询实践的观察和总结发现，孩子不喜欢与父母聊天的类型有四种  一、唠叨型  二、揭发型  三、迁移型  四、比较型.发现我第一条曾经有过，这二年来慢慢调整了好多，自认识韩老师和苏老师后，唠叨就没有再来找我了，真是挺开心的。韩老师还引用了罗伯特·路易斯·斯蒂文森的话，我很喜欢，在此和大家一起分享。“交谈是最易获得快乐的办法。它不花费任何金钱，却受益匪浅。在谈话的过程中，我们提升我们的教养，建立并加强了相互之间的友谊。无论何种年龄阶段，也不管你的身体状况如何，都能享受到这种交谈的乐趣。”是啊，那我们还犹豫什么呢？就按老师下面的方法，再结合自己孩子的特点积极行动起来吧！

   接下来韩老师从五种方法来和我们谈父母应该怎样与孩子聊天？ 


方法一：寻找合适的聊天话题  

     韩老师从父母与孩子之间的话题总是局限于孩子的学习方面分析孩子为什么和父母没有话题可谈。听到这庆幸自己不是这类型的妈妈，我们一般在家很少说学校学习的事，记得以前有看过这么一句话，大概意思就是，学习是学校的事，我们当家长的这是在越权，和我们种了别人家的地是一样的道理。正如韩老师说的，我们应该多关心孩子的日常生活及心理、情感状况，真正地走进孩子的心灵。那么，亲子之间的关系就会越来越融洽。当老师说到孩子看漫画书时，这点我可做得相当不错哟！我觉得孩子就是要多看些这种既放松愉悦又能轻松明白很多平时文字难以理解的科学知识。从而达到孩子喜欢阅读的兴趣。在作文中也能看出儿子幽默的话语，这都是平时看漫画书的成果。当然和儿子之间的话题就多了。儿子看书看得多，什么天文地理历史科学动物之类。看了自然也得消化，而和我们讲也是他整理思路的过程。知道这些后，我们也就更乐意和儿子聊天了。

     方法二：善于引导孩子聊天  

     老师说：“父母在引导孩子聊天的时候，可以故意制造一点神秘感，激起孩子的兴趣。”这一点我有做到，比如：当儿子放学回家，我就会做出特高兴的样子，有时会夸张做一些动作，这样儿子自然就会觉得轻松。记得前几天我有对儿子说：“我今天在群里遇到了一个难题，你是否能帮我？”儿子很乐意地说：“您说说看。”我：“今天有一个家长说她的孩子不爱吃饭，我是这样说的，用拟人方法，饭想和宝宝交朋友。可另外一个家长说，我怎么能把朋友吃到肚肚里呢？被她这样一问我还真不知如何答了。如果是你，你会怎么说？”儿子笑笑地说：“这还不简单，就说饭喜欢到你的肚子里，而饭的职责也是让宝宝不饿。再说说饭来之不易，农民伯伯辛勤劳动才得来的。”我：“可她是一个三岁的宝宝会不会不太理解你说的话呢？”儿子想了想说：“ 饭想到你温暖的肚子里和你肚肚里的其它伙伴交朋友。”我谢过儿子一起开心的进入我们的餐桌话题，什么高山上为什么煮不熟饭、山路为什么是弯弯曲曲的？……

     方法三：与孩子聊聊他的新奇发现  
  

       韩老师说：“ 孩子在成长的过程中，总会发现许多新奇的事物。在父母们看来，孩子的这些发现似乎是再平常不过，但是，这却是孩子学习知识的表现。如果孩子不善于发现新奇的事物，那么孩子的学习能力就有问题。”接下来老师讲了一个老卡尔在儿子卡尔·威特发现新鲜事物时的做法，值得我们学习。平时儿子也经常会和我们聊些他在书中发现的新事物，我们一般都会积极地和他一起参与并讨论，这样，有效的亲子关系也在聊天过程中建立起来了。



   方法四：要养成定期聊天的习惯    


     老师说：“与孩子聊天不应该是一种任务，而应该是了解孩子的一种手段，因此，聊天应该是经常性的。定期聊天可以安排在每天的固定时间，也可以通过固定的活动来进行。”
    我们一般是在他放学回来后一边玩游戏一边聊天。游戏一般是玩他喜欢的陀螺、及学校里大家都感兴趣的游戏等。餐桌上自然也是我们聊天的时间。话题没有一定的局限，一般都是学校里的新奇事、儿子看课外书的内容、动画片的情节……睡前从儿子一年级后就是改成他讲故事给我们听了。当然只要我们有时间随时随地都会进行聊天。

   方法五：利用网络聊天    

    老师从《没有孩子是差生》的作者清澈小舟老师和她班上一位叫张岩的孩子的聊天记录里让我们明白网络聊天的优势。在网络上，因为互相看不到对方，可以冷静地考虑应该打什么字，因此，话语就会比较亲切，充满了建议、征询，让孩子看起来比较心平气和，而且，QQ表情的调皮更能增加双方的情感，缩小彼此之间的距离。还建议有条件上网的父母，不妨把孩子的QQ号加为好友，或者给孩子发发电子邮件，增加彼此沟通的渠道。我们和儿子每天都在一起，他也很少单独上网，不过我们都是彼此的QQ好友。我每天也会把他的QQ挂在线上。他最想的就是能比他爸爸先到太阳这个级别，所以他爸爸也就故意不上网。想满足儿子的心。儿子最喜欢的就是我把很多QQ表情发给他。这会让他高兴好一会。当和他弟弟聊天时，他就会把这些表情好好利用了。
    是的，如今的孩子都喜欢上网聊天，网络语言在孩子眼里，成了心情表述的良好方式。如果我们学会利用网络与孩子进行聊天，就能缩小与孩子之间的距离。老师说得太好了！感谢老师给我们上的如此精彩的一课。让我们知道了如何能和孩子更亲近。谢谢韩老师！

     总得来说，韩老师的讲座八，我做得还算不错，继续努力，争取做到更棒！给予儿子一个轻松温暖的家庭氛围。