普外科护士长 述职:学习文科的“学会”的三个标准
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/08 14:50:56
学习文科的“学会”的三个标准—英语十步法
但对于文科来说,第一点和第二点同样难以解决。很多人学习文科往往不知道学习什么,觉得没什么好学的。比如大家都知道学习英语要记单词、学语法、背课文、朗读、做阅读题、写作文等等,但只要语法一项,就需要一名高考学生费心费力地学几个月还很难理清,记单词就更不用说了,绝大部分单词书都是前几页黑黑的后面白白的,很少有人能从a开头的单词坚持背到到c开头的单词!
我们文科学会的三个标准,以课文为根本,通过熟练深入地掌握课文来提高孩子们的深入学习能力和学习兴趣。很多学生学完了说,从来没有想到学英语会这么踏实,真是实实在在地学到东西了。
下面我们就把文科学会的三个标准,以英语学习为例给出操作步骤,这个也称为“英语十步法”。
我要提醒大家的是:文科学会的三个标准的操作基础也同样是认真的能力,只有具有认真能力的人才能真正执行好下面的步骤。认真的能力是一次性把自己的能力发挥的顶峰的能力,是能够把事情一次做好的能力。如果各位家长和各位老师想帮助孩子们,最好自己按照下面的步骤做到,如果自己也做不到,帮不了别人。
对于老师来说,平等思维的水平决定了您帮助孩子的水平。很多家长和老师跟孩子沟通不好,如果对方抵制,做下去也很难。如果是这种情况,建议您先学习平等思维的和谐沟通,能够和谐沟通了再说帮助别人,沟通不好不谈帮助。沟通好了,能够真正提出对孩子有益的建议也同样是一个大问题。
我知道很多人因为经济、时间等原因来不了北京,不能参加我们的“学会”辅导班,所以,在这篇文章和前面的学会的三个标准那篇文章里,我把我们“学会”辅导班中操作的核心内容全部公开,希望能够对更多的人有帮助。大家如果需要转载,也尽管转载,不需要问我。
文科(英语)学会的三个标准——英语十步法
得满分和熟练化:
2、把翻译完的汉语文章,从头通读一遍,把不通畅的句子参考英文进行修改直到顺畅,句子的次序按照正常汉语的次序安排;
3、把翻译出的汉语翻译回英语;
4、
举一反三
6、找出文章中的重点短语、单词、句型,深入理解,把重点的单词理解到能力和体会的水平,并进行造句,每个地方造出十个句子;
7、从每课涉及到的知识重点进行分析:初中:分析本文中涉及到的词类、人称、数、时态、语态、级别等,句式(陈述、否定、疑问、感叹、祈使)的区别;高中:重点从句法中各种复合句:并列句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句等;
8、参考文章所配磁带,把每个单词的读音读准,熟练读诵文章,直到朗朗上口;
9、看着最后的汉语文章口头翻译成英语文章,做到滚瓜烂熟;
10、摹写:根据已经学过的这篇文章的内容给出一篇类似的文章,进行摹写,注意学会使用文章中的典型句型和好的用法。
语言不是知识。上面的过程看似学习,实际上是帮助学生体悟到语言应用的奥妙。上述做法中包含了英语学习的各方面,应付考试、对话都将能够轻松自如。