无锡房地产新闻:专家：儿童识字能力 7岁才成熟 早教不宜“过早”

识别一个汉字需170毫秒浙师大心理学教授研究认为儿童识字能力 7岁才成熟本

　　很多人认为孩子认字要趁早，甚至恨不得在孩子咿呀学话时便开始看图识字。近日，浙师大心理系曹晓华副教授等研究者发表的最新研究成果揭示：儿童大脑里的汉字识别机制到7岁才初步成熟，因此教孩子识字未必越早越好。

　　曹晓华等的研究文章得到美国卡内基梅隆大学的著名心理学家Marlene Behrmann教授的肯定，并被Marlene Behrmann推荐至Faculty of 1000。

　　Faculty of 1000是由来自美国哈佛大学和英国剑桥大学等全世界2500名国际顶级医学或生物学专家组成的国际权威机构。该机构根据对当前世界生物医学和临床实践的贡献程度和科学价值，每年对全球最新SCI文章总数不足千分之二的优秀医学或生物学论文进行推荐点评，是一项很高的学术荣誉。

　　看到一个汉字和一幅线条图画时，我们几乎不需要时间就可以分辨出哪个是我们语言中的文字，哪个只是一幅画。但是，在心理学实验室里，“不需要时间”就变成了一个我们很难感觉到的极短时间——170毫秒。正是在170毫秒中，我们的大脑，帮我们区别了汉字和线条图画。

　　建立于2005年的浙师大发展与教育心理学科研实验室，拥有整套研究大脑活动的近红外成相设备。曹晓华等通过该实验室先进的128导EGI脑电仪，对二至六年级的小学生阅读汉字时的脑电波进行了采集分析。

　　他们发现，在小学生阅读汉字时的脑电诱发反应的170毫秒内，汉字诱发的脑波幅度显著强于线条图画诱发的脑波幅度，并且这种脑波产生的区域，明显偏向于左脑。

　　曹晓华介绍说，人们常说左脑具有语言功能。我们读到汉字，大脑会有专门的区域来加工这些汉字的视觉形状信息，这个专门区域就在左脑，心理学上把这种能力称为“专家化技能”。曹晓华认为，这种技能与学习经验和大脑成熟都有关系。

　　曹晓华发现在7岁儿童的大脑就已经可以在看到汉字和线条图170毫秒后，辨别出哪一个是汉字，并且这种识别工作发生在左脑。这意味着，而把汉字作为一种与语言相关的图像，在大脑的专门区域进行处理，是大脑发育和学习的共同结果。曹晓华指出，6岁左右正是儿童识字的关键时期。

　　曹晓华说：“如果我们证明大脑的这种专家化技能，是在哪个年龄段形成、受哪些因素影响，那么这些知识就可以直接指导幼儿园和小学的汉字教学。而且家长也会知道，大致什么时候教小孩汉字学习比较合适了。”记者袁春宇

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    中英两国同龄孩子对12个问题的不同回答

    他们都很自觉，放学回家第一件事情甚至唯一一件事情就是“写作业”；他们都很懂事，三年级的小朋友说自己“没有不开心的时候，因为老师教育我们是为我们好”；他们都很有抱负，10岁的小朋友说自己的梦想是当发明家，对社会、对环境、对人民都有用处。他们都还是孩子，是家长心尖儿上的宝贝，老师眼睛里的好学生。而我们在给孩子怎样的教育，让他们仿佛一夜之间“长大成人”了？

    我们的孩子“懂事”了？

    元旦前一个月，浙江省金华市北苑小学校长施益新到英国诺丁汉郡结对学校交流访问期间，抛给了英国孩子关于生活和学习的12个问题。采集完英国孩子的答案后，回到自己学校的施益新又叫来了年纪相仿的9-10岁中国孩子，把同样的问题抛给了他们。

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    在学校里，你什么时候最开心，什么时候不开心？9岁的英国孩子哈瑞说：“最开心的是学校里有很多活动日，最不开心的是不能到草地上玩的时候。”9岁的欧利佛参加了许多活动，他说自己最开心的时候是跟朋友们一起做慈善活动，给别的孩子筹款、捐东西。而在中国孩子看来，最开心的事情就是考试考100分的时候，最不开心的事情是考试不及格。10岁的中国孩子包志安则说：“我们没有不开心的时候，因为老师教育我们是为我们好。”

    你们长大了想干什么？克莱瑞最想当牙医，因为牙医可以做很多实验；莱恩想做女作家，她觉得自己的想象力很丰富，哈瑞喜欢踢足球，他长大了想当足球运动员。中国孩子王佳艺虽然喜欢画画，但是长大了想当宇航员，“可以为国家作贡献”。孙一文说长大想当歌唱家，可又失落地说妈妈说自己嗓音不太好。10岁的吴振强也喜欢画画，但是他想当发明家，“因为对社会、对环境、对人民都有用处”。

    你们知道英国（中国）最近或者即将要发生的大事吗？英国孩子告诉施校长一些重要的足球比赛、前几周的橄榄球比赛、明年的游泳比赛和网球比赛信息，还说明年伦敦要举办奥运会。中国孩子知道的大事是“要过年了”、“马上要期末考试了”。

    采访中再次回忆这些问题，施益新一直感慨中国孩子的“早熟”和“成人化”，他说：“'玩’是孩子的天性，观察上面几个问题就会发现，英国孩子的生活中，'玩’占到了很大一部分，他们的回答符合他们的年龄特点；而我们的孩子，太'懂事’了。英国的孩子在确立未来发展方向的时候，和自己的爱好息息相关，而中国孩子的未来，更像一句口号，并不是从自己的爱好出发。”

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