杭州米趣网络上市:精短文言文阅读训练

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/06 00:11:12
精短文言文阅读与练习(上)     

 一、孔子犹江海
   赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”
   【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。 ②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。 ③说:同“悦”。 ④终业:完成学业。   
   【阅读训练】  
   一、解释下列句中加点的词。 
   1.孔子犹江海 2.赐不能识也   
   二、翻译下列句子。
      I.夫子事孔子数十年,终业而去之
      2.赐则奚足以识之?

   三、请从文中找出相应的句子。
   1.谓语提前的倒装句:    
   2.疑问代词“何”作宾语:    
   四、下列对文章理解最准确的一项是( )。   
   A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。 
   B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。   
   C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。   
   D.闸述求学问必须知其所以然的道理。    
   
               二、推 敲
   
   《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。
   【阅读训练】  
   一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )  
   A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地)  
   C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走) 
   二、解释下列句中加点的词。   
   1.始欲着“推”字( ) 2.炼之未定( )   
   3.时时引手作推敲之势( ) 4.与为布衣之交( )   
   三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。   
   A.岛/初赴举/京师 B.岛初赴/举京师   
   C.岛具/对所得/诗句/云云 D.时/韩愈/吏部权京兆   
   四、韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。         
   五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。   
   闲居少邻并,草径人荒园。,。   
   过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。   

            三、罗生还镯   
   罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日,先生忧旅费不给②,仆曰:“无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。”先生怒,欲亲赍③付还。仆叩首,且屈指曰:“往返必误场期,不可。”先生曰:“此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?吾宁不会试,不忍令人死于非命也。”竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救。先生至,出镯与之,举家感激。急行至京,试期已届⑤矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。  
   【注释】①孝廉:“举人”的别称。 ②给:充足。 ③赍(jī):以物送人。 ④投缳:上吊自杀。⑤届(jiè):到。  
   【阅读训练】   
   一、解释下列句中加点的词。   
   1.可质为费 2.仆叩首;且屈指曰    
   3.竟寻至其家 4.鞭笞流血    
   5.向于山东某处拾一金镯 6.举家感激    
   二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?        
   三、翻译下列句子。、   
   1.向于山东某处拾一金镯,可质为费    
   2.不忍令人死于非命也。

   
                       四、刚峰宦囊
   都御史刚峰海公①卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊③,竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。如此都御史,那可多得!王司寇凤洲⑤评之云:“不怕死,不爱钱,不立党。”此九字断尽海公生平。即千万言谀之,能加于此评乎 
   【注释】①刚峰海公:指海瑞。刚峰,海瑞的字。 ②宦(hu6n):作动词,做官。③宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产。囊,口袋。 ④端:古代布帛长度单位,一端为二丈。⑤王司寇凤洲:指王世贞。 
   【阅读训练】 
   一、解释下列句中加点的词  
   1.即千万言谀之 2.不怕死,不爱钱,不立党 
   二、下列对“即千万言谀之,能加于此评乎?”的理解,正确的一项是( )。  
   A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语。 
   B.使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗?  
   C.世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。  
   D.王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。  
   三、翻译下列句子。  
   1.同乡宦南京者,惟户部苏怀民一     
   2.此九字断尽海公生平。   
   四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是   
   五、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法
   
                    五、孙叔敖纳言
    孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下⑦,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”  
   【注释】①令尹(yǐn):楚国官名,相当于宰相。 ②国:指都城。 ③吊:吊唁。 ④不肖:不能干,没有贤德。 ⑤受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。 ⑥患处之:灾祸就隐伏在那里。 ⑦意益下:越发将自己看低。   
   【阅读训练   
   一、解释下列句中加点和词。   
   1.一国吏民皆来贺 2.有一老父衣粗衣 
   3.岂有说乎 4.敬受命   5.心益小  
   二、文中那位“老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同? 
   三、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?   
   四、文中孙叔敖是怎样一个人物?请用自己的话简单概括。