黑板报板面设计:[转载]2009年度第二学期小学语文五年级下册期末试卷

第一部分 积累空间  （40分）

1、读拼音，我能规范、美观地写出相应的汉字。(8分)

jǔ   jué        jì   diàn            páo  xiào           è    hào

(       )       (        )           (        )         (         ) 

liǎn   shēng   bǐng  qì                   chà   zǐ  yān  hóng     

(                     )                   (                )

2、火眼金睛找错别字，在错字下划线，把正确的字写在括号里。（4分）

应接不瑕（   ）  完尔一笑（    ）    禁飘带舞（    ）  花团紧簇（    ）

3、根据句子中划线部分的提示，写出相应的成语。（6分）

(1)和氏璧是极其珍贵的东西，价值不可估量。         （                ）

(2)我国首都北京住满了人，大伙儿甩一把汗，就像下一阵雨。（               ）

(3)在园子里，我可以随自己的心意，想做什么就做什么。（                ）

4、请把句子补充完整。（6 分）

（1）地满红花红满地，                        

（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，                            

（3）                         ，吾将上下而求索。

（4）有志不在年高，                        

（5）                         ，浪淘风簸自天涯。

（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在             。

5、课文精彩片段回放。（16分）

1、本学期，我们认识了许多大作家笔下的人物，有      的武松，      

杨氏之子，          的严监生，          的诸葛亮。

2、《再见了，亲人》这篇课文描写了志愿军战士在回国时和         、

       、       等朝鲜人民依依惜别的动人情景，充分表达了志愿军战士和朝鲜人民                的感情。           

3、《草原》让人深切地感受到内蒙古草原不但            ，而且            ；《自己的花是让别人看的》让我明白了                            ；《桥》中的老汉那            的精神震撼着每一个读者的心。

4、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又     又       ，有点儿像      。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的        ，行动轻快灵活，仿佛田沟里的         。作者用一连串         的修辞方法，写出了威尼斯小艇的            。

5、《牧童》是诗人         写的，诗的前两句是                           ，  

                        。此诗描绘了牧童                  的生活。

第二部分：阅读小书房（30分）

一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（7分）

楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬  得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1、 在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（1分）

2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

沾沾自喜（　 　   ）笑眯眯（　   　 ）嘲笑（　    　）神情自若(        )  　　　　　　　　　

3、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？（2分）

4、你觉得晏子是一个怎样的人？ （2分）

（二）阅读《将相和》选段，回答问题。（8分）

      蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

      廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

      有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，    廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

       蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、“廉”字用音序查字法应先查      ，用部首查字法应先查      部。（1分）

2、你认为选文主要写了一件什么事情？（2分）

3、用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。（1分）

4、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1分）

5、读了短文，你认为“将相”和好的根本原因是什么？（3分） 

（三）阅读短文，回答问题。

最美的名字

在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领　由来)——

我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，(即使　但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
　　突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放　解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“_______”划出括号内用得恰当的词。（3分）

2、联系上下文　，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分）

　绝望：_________________________　非同寻常：____________________________

3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是___________  ；

第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_____________________________________________________________（4分）

4、这篇短文主要写了什么？（3分）

_______________________________________________________________                        

5、请你对短文中的“阿姨”说几句话。（3分）

_______________________________________________________________            

            第三部分     小作家天地（30分）

感  动

温馨提示：在生活中，感动你的可能是一件生活中的小事、可能是书中的一个小故事、可能是电视上的一个小镜头……请你拿起手中的笔，把让你感动的一点写下来！