压皱机报价:怎样有效地提高作文的感染力？

怎样有效地提高作文的感染力？

——兼评《最后的狂欢节》《恍惚中的那只眼睛》《半树花，一树果》

作文的感染力，是作文水平的标志。我们练习写作文，从进入小学就开始了，说到底，就是为了有效地提高感染力。怎样才能有效地提升作文的感染力呢？其实，亮出底牌，解开所谓技法的神秘面纱之后，就是一句话：学会写“虚”。

学生作文，常常就事写事，平铺直叙，而不会适当写“虚”，以至文章干瘪、乏味，缺乏生动性和感染力。平时我们说，这篇文章写得很真实，但就是太平淡了，不能打动人。说你的文章写得“真实”，是因为你能把所见所闻如实地记述出来。但文章要能打动人，光靠“真实”还不够，还要在写“实”的基础上写“虚”。写“虚”，就是在客观地表现所见所闻时，注入自己的感情，发表自己的看法，进行必要的联想和想象，采用适当的铺垫或衬托，做到虚实结合，虚实相生，才能有效提高文章的感染力。

一、运用好抒情议论

记叙文主要的表达方式是叙述和描写。为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力，有时在记叙中夹一些抒情和议论。记叙文中的抒情议论，相对于比较“实在”的人、事、物而言，是比较“虚”的。因此，我们可以把记叙文中的抒情议论看作是“虚”写。

㈠抒情这种表达方式，是受作品中人物的思想感情所制约的。不是感情强烈之处，不宜使用抒情。作品中的抒情，可以是慷慨激昂的，也可以是极度忧伤的；可以是对美好事物的热爱和追求，也可以是对邪恶黑暗的愤懑和声讨。在这些地方，一般的记叙不足以表达作者内心的感受，需要运用抒情这种表达方式。如雪儿乖乖的《最后的狂欢节》中，抒情成分就比较密集：例一、“‘哇’我禁不住叫道，好漂亮啊！‘噼里啪啦’鞭炮声不断响起，五彩的‘火弹’如同流星般划过天空，闪耀着华丽刺目的光芒，那一道道冲天的花雨，散落在漫天的星空，在华丽的亮相后又渐渐的消失在夜幕中”，这里用的就是直接抒情，抒发了对烟花释放时那美丽景象的惊喜之情，这样的抒情所表达的感情和所产生的的感染力都是很强烈的。例二、“这是我第一次用打火机，心里害怕的要命，手颤抖着，怎么也点不着。妈妈看了，笑了笑，拿过打火机，点着了炮。顿时，烟花飞上天空，炸开了一个接一个的礼花，是那样的美丽，又那样的热烈，让我们的目光也随着它的消失而眷恋不已”，这段文字属于寓情于事的间接抒情手法。我们从小作者生动地描述自己第一次燃放烟花炮的情景，可以真切地感受到小作者参与燃放烟花的激动、惊喜而又胆怯的复杂心情。间接抒情是作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，使感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。

㈡记叙中的议论，是作者在记叙中对所记事物发表意见或见解，进行议论。有时以叙为主，偶发议论；有时边叙边议。记叙文中的议论，有时在开头，有时在结尾，或点明文章的题旨，或突出文章的中心思想，或揭示所记事物的意义。如雪儿乖乖的《最后的狂欢节》一文里，开头的“一碗汤圆，一轮明月，一束焰火，一地烟尘，过年的脚步就这样走到了尽头……似乎全城的人都在今天出动了，这或许只有元宵夜才有如此大的魅力，让人们走出家门，享受着最后的狂欢节”，和结尾的“‘火树银花不夜天’，也许是又大了一岁，今年的元宵节，让我体会到了不一样的情怀，热烈、绚烂、辉煌、而又激动、憧憬还带着一丝的遗憾，或许每年都会有元宵节，但年年岁岁花相同，岁岁年年人不同”，作用就是为了揭示对元宵节的理解，使文章的主题在记述的基础上进一步深化，从而增强文章的感染力和说服力。我们要注意的是：记叙是议论的基础，如果记叙本身缺乏具体生动的描述，议论也就无从深化。记叙文中的议论是起辅助作用的，要点到为止，不可长篇大论，否则反会喧宾夺主，影响了中心的表达。

在记叙中，抒情和议论常常是并存的，如上面所举的开头结尾的例子就是。因为议论的时候会有感情的流露，抒情的时候往往也伴有作者的看法，这时，议论与抒情就会融为一体，很难截然分开了。然而，不管是记叙中的抒情还是议论，都必须以记叙为基础，为依据，以便更好地表达文章的思想内容。

二、运用好想象联想

在作文时，我们除了写亲眼看见、亲身经历的人、事、物之外，还可以凭借想象，把已经过去的，尚未出现的或者实际上不一定存在的事物，写得活灵活现。这种不写眼前事物，而写不在眼前的事物的方法，就是想象。写作中，只有通过想象，才能看到事物的多面性和多样性，从而获得丰富的材料，使文章不仅在内容上深刻丰满，而且在形式上变化多姿。这里以阳光雨璐的《恍惚中的那只眼睛》为例来谈这个问题：例一、“记得每个星期天爸爸都带着我和妈妈去看望您和奶奶，那时的您总是坐在电视机前聚精会神地听着豫剧，满是皱纹的脸上写满了幸福，您右手拿着香烟，左手跟着电视的节奏拍打着自己的左腿，还时不时跟着哼上几句”，这里运用的是想象中的追述手法。追述，就是把过去的事情说得仿佛在眼前一样，有了这些追叙，文章就丰厚了许多。例二、“我抬头仰望天空，在朦胧中竟发现了一只眼睛！难道这是爷爷的灵魂在看着我们吗”，这句使用了想象中的悬想手法，悬想就是把自己想象的实际上不一定存在的事物说得真像眼前一样。我们写的想象作文多是使用这种形式。例三、心之小语的《半树花，一树果》中的“我小心翼翼地把剪刀伸向那些应该剪掉的长枝、病虫枝和弱小枝，从快乐的‘咔嚓，咔嚓’声里，我仿佛看到了半树粉色的杏花，还有那满树金铃铛一般诱人的杏子”，使用的是想象中的预言手法。预言就是把未来的事物说得好像已经摆在眼前一样。

作文中的联想，是根据事物内在的联系，由一个事物想到另外的事物的思维过程。展开联想，是使文章内容充实、思路开阔的重要方法。

联想大致有以下几种形式：其一、相似性联想。它是根据事物间的某种类似点，由此及彼的一种思维过程。如雪儿乖乖的《最后的狂欢节》里的“我无意中抬了一下头，咦！那点点的灯光是什么呢？难道是月中的嫦娥也害怕寂寞，洒落的点点星灯吗？哦！我知道了，那是许愿灯，它可以载着人们美好的愿望与祝福飞向天空”。“点点灯光”和“点点星灯”联系起来，它们的类似点是形似。又如心之小语的《半树花，一树果》中的“果树就像人一样，要勤于修剪，如果让它随意疯长，它会只长个子，不结果实的。就像你们学生，如果每天沉迷于网络游戏，不好好学习，你说会不会考出好分数”，由树木修剪结果多，联想到学生好好学习成绩好，类似点是“集中精力”。其二、相反性联想。它是依据事物的某种相反点，由此事物转到与之相反的事物的一种思维过程。如阳光雨璐的《恍惚中的那只眼睛》中，要求“爷爷”戒烟，可是，面对着逝世后的爷爷，却为没有让爷爷抽上一支烟而无限遗憾。这就是相反性联想。我们会发现，相反性联想类似于对比。其三、事理性联想。它是依据事物的现象和本质的内在联系，或由事及理，或由理及事，或事理一体的思维过程。如心之小语的《半树花，一树果》中，姥爷讲到“半树花，一树果；一树花，半树果”的道理时，“我”马上联想到“小学生报兴趣班，学了舞蹈又学画画，学了唱歌又学钢琴，结果什么都学得一知半解，不够精通”，因此，学习要贵在专一，要掌握科学的学习方法。

想象与联想相对于眼前可见可感的人、事、物而言，内容比较虚，所以，我们把想象和联想归入“虚”写。要注意的是，联想与想象很相似，有时还是合二为一的。

三、运用好铺垫衬托

铺垫：是为了突出主要人物、事物或事件，先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述的一种表现手法。通俗地说，先描述的内容就是为主要内容做准备、打基础、作陪衬，为主要情节蓄积酝酿气势。一是背景式铺垫。如雪儿乖乖的《最后的狂欢节》中写道：“今天是正月十五元宵节，我和妈妈走出家门，街上人来人往，熙熙攘攘，车流如龙，似乎全城的人都在今天出动了”，通过环境描写，展现了人们的喜庆与欢乐气氛，即交代了故事发生的原因和环境，又为下面写自己的经历做了铺垫。又如心之小语的《半树花，一树果》中的开头：“ 姥爷是个闲不住的人，过年也不例外。大年初二清晨，我去给姥爷拜年，刚一下车就看到他在果园里忙活。”也属于背景式铺垫。先交代姥爷在果园里忙活，为故事的发生做好了铺垫。这些背景式铺垫，能够使故事更真实合理。二是衬托式铺垫，即用次要情节正面衬托主要情节。如心之小语的《半树花，一树果》中写道：“看着姥爷剪得那么得心应手，我也接过姥爷手里的剪刀，拉住一个杏树枝，‘咔嚓’一声剪了下去，拿在手里得意洋洋地冲姥爷摇了摇，结果姥爷说这是一个花枝，不能剪。我仔细一看，这一枝至少有二十个鼓鼓囊囊的小花苞呢，真可惜”，这里就是用“我”的剪下真正的果枝，不懂技巧，来衬托姥爷的剪技娴熟。三是反差式铺垫，即铺垫的方向与情节发展的方向相反。如阳光雨璐的《恍惚中的那只眼睛》中，浓墨重彩地描述爷爷“总是坐在电视机前聚精会神地听着豫剧，满是皱纹的脸上写满了幸福，您右手拿着香烟，左手跟着电视的节奏拍打着自己的左腿，还时不时跟着哼上几句”，“ 您坐在院子里的椅子上晒着太阳”，“ 一边吞云吐雾，一边逗着小狗吉米”， 然后笔锋一转，写“电视机前却少了您的影子”，眼前只有“埋着您骨灰的土堆”。 这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。

衬托，是为了使某事物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和对照的艺术手法。被陪衬的某一事物是“实”，而被表现的另一事物则可以理解为“虚”。因此，写作中运用衬托手法，也可以看作是“虚”写。如雪儿乖乖的《最后的狂欢节》中，“鞭炮声不断响起，五彩的‘火弹’如同流星般划过天空，闪耀着华丽刺目的光芒，那一道道冲天的花雨，散落在漫天的星空，在华丽的亮相后又渐渐地消失在夜幕中”，便是以景衬情，即通过具体生动的景物的描写，来烘托渲染人物的激动不已的感情。我在《衬托——以虚写实耐寻味》一文中专门解说了衬托问题，这里就不再赘述了。

总之，记叙文中恰当地运用虚写，能使“实”写更充实，更有血肉，更具有感染力。

范文引路：

最后的狂欢节 —元宵节

雪儿乖乖  http://blog.xxt.cn/67150978

一碗汤圆，一轮明月，一束焰火，一地烟尘，过年的脚步就这样走到了尽头。今天是正月十五元宵节，我和妈妈走出家门，街上人来人往，熙熙攘攘，车流如龙，似乎全城的人都在今天出动了，这或许只有元宵夜才有如此大的魅力，让人们走出家门，享受着最后的狂欢节。

一. 绚烂烟火 短暂瞬间 

  “哇”我禁不住叫道，好漂亮啊！“噼里啪啦”鞭炮声不断响起，五彩的“火弹”如同流星般划过天空，闪耀着华丽刺目的光芒，那一道道冲天的花雨，散落在漫天的星空，在华丽的亮相后又渐渐地消失在夜幕中，只留下浓浓的硝烟，告知人们它曾经的辉煌。

拉着妈妈的手，我的心也随着漫天焰火而激动不已。我央求妈妈给我买一点炮，妈妈看见我那可怜巴巴的样子，只好给我买了一些。我高兴极了，亲了妈妈好几下。这是我第一次用打火机，心里害怕的要命，手颤抖着，怎么也点不着。妈妈看了，笑了笑，拿过打火机，点着了炮。顿时，烟花飞上天空，炸开了一个接一个的礼花，是那样的美丽，又那样的热烈，让我们的目光也随着它的消失而眷恋不已……。

 二、放飞许愿灯 

  我无意中抬了一下头，咦！那点点的灯光是什么呢？难道是月中的嫦娥也害怕寂寞，洒落的点点星灯吗？哦！我知道了，那是许愿灯，它可以载着人们美好的愿望与祝福飞向天空。我着急的寻找着可以买到它的地方，确失望了。或许是因为今天人多的原因，许愿灯都脱销了，难道我今晚注定与它无缘吗？

 带着失望我们继续前行，突然，看见路边有两个初中的姐姐再卖许愿灯，我急忙拉着妈妈走过去，小姐姐告诉我们：“许愿灯5元一个，10块钱3个。”妈妈笑着说：”支持一下小姐姐的买卖，我们要3个吧。”点亮许愿灯，看着它在夜空中缓缓上升，我轻轻地闭上眼睛，双手合十虔诚的许了2个愿望。1.希望我们家里的每一个人都平平安安；2.希望自己在学业上能有所成。

睁开眼睛突然发现周围聚集了一些观看的人们，望着他们羡慕的眼光，我突然有了一个想法，那就是我要把剩下的两个许愿灯卖掉，说做就做。我从妈妈手里拿过剩下的两个许愿灯，环视周围向一位带着宝宝的阿姨走去，“阿姨，买一个许愿灯吧，许下美好的愿望和祝福。”阿姨听了低下头对宝宝说：“咱们也买一个吧。”这时，一个大哥哥连忙走到我跟前问：“多少钱一个？”“不贵，五元一个。”“那我买两个。”“对不起哥哥，我们只剩下两个了，一个给阿姨，一个给你。”

三、老爸的糖葫芦情节 

  老爸不喜欢凑热闹，就留在了家中，不过他给我布置了个任务，就是想吃糖葫芦，让我务必给他带回来。看着老爸可怜巴巴的样子，我可不能拒绝，谁让他是咱老爸呢？

我睁大了眼睛四处张望，寻找着糖葫芦的踪迹，确连它的影子都没有看到，真是奇了怪了。我真是纳闷，难道真是应了那句，不要时遍地都是，需要时踪迹难寻。我和妈妈还有姑姑一家人，走遍了未名园的各个角落，不放过一个摊点，却还是失望了。看来卖糖葫芦的也去享受这最后的年味了，老爸今天注定与糖葫芦无缘。这或许是今天唯一的遗憾，真让我无可奈何呀！

“火树银花不夜天”，也许是又大了一岁，今年的元宵节，让我体会到了不一样的情怀，热烈、绚烂、辉煌、而又激动、憧憬还带着一丝的遗憾，或许每年都会有元宵节，但年年岁岁花相同，岁岁年年人不同。

恍惚中的那只眼睛

阳光雨璐  http://blog.xxt.cn/cuilulu

那时，或许是我真的掩饰不住自己内心的悲恸；或许是阳光太刺眼、太强烈，总之，在我见到您的坟后，眼泪就开始不停地‘旅行’到了下巴，打在了干枯的土地上，渗入了地上的裂缝中。

这时，一株枯草恢复了绿色，一棵萎花放出了芬芳！一对黄色的鸟儿落在了我的脚边，但马上它们又拍拍翅膀，双双向天空飞去。

飞吧！鸟儿！带着我的忧伤和思念，飞到爷爷灵魂的脚边，告诉他我想他！

记得每个星期天爸爸都带着我和妈妈去看望您和奶奶，那时的您总是坐在电视机前聚精会神地听着豫剧，满是皱纹的脸上写满了幸福，您右手拿着香烟，左手跟着电视的节奏拍打着自己的左腿，还时不时跟着哼上几句，然后笑呵呵地对我说：“这些年轻人真中，这么老的戏也能唱得这么好！”可现在电视机前却少了您的影子！

我凝视着埋着您骨灰的土堆，眼泪止也止不住，回想着您坐在院子里的椅子上晒着太阳的模样，看着是多么的给力呀！您坐在院子里一边吞云吐雾，一边逗着小狗吉米。可现在吉米再也享受不到您的爱抚了，取而代之的是我的抚摸……

爷爷，吸烟有害健康，可您总是说：“没事，都吸了一辈子了，戒不掉了！”我真后悔在您去世之前没有按照您的意愿给您拿一支烟抽，您原谅我，好吗？当时您躺在病床上，医生交待我们不能让您再吸烟了。可您总是在睡着后一只手在自己衣兜里摸索一阵后做出拿烟点烟的动作，然后将空手放在嘴里做着吸烟、吐烟的动作。每当这时我们都哭了，但为了您能挺过那一关，我们还是听了医生的话，没想到那却成了我们大家的遗憾！

我抬头仰望天空，在朦胧中竟发现了一只眼睛！难道这是爷爷的灵魂在看着我们吗？我伸出手，想抓住那只眼睛，可是我只握到了一团空气，我揉揉眼，再一次抬头，却什么也没看见。

是幻觉，还是真实的？

爷爷！我知道您放心不下我们，您其实无时无刻都在注视着我们。爷爷，您就安心吧，我一定会好好学习的，爸爸妈妈也会照顾好奶奶的！

半树花，一树果

心之小语  http://blog.xxt.cn/bumingzeyi1128

 姥爷是个闲不住的人，过年也不例外。大年初二清晨，我去给姥爷拜年，刚一下车就看到他在果园里忙活。

难道姥爷又培育出了什么新品种，冬天也能结出香甜的果实？我一边想，一边飞快地跑过去，没想到姥爷正握着剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪树枝呢！姥爷是不是不要这些果树了？

“姥爷，您别剪了，我还等着吃酸酸甜甜的杏子呢！”姥爷慢悠悠地转过身，看着我呵呵地笑着说：“这些树像你们一样，个个都是我的宝贝，我怎么舍得伤害它们？不用担心，我是在修理它们呢，剪树是为了让树结出更多果实呀！”听姥爷这么一说，我更加糊涂了，把树枝都剪掉了，花开在哪里？果结在哪里？

姥爷似乎看穿了我的心思，耐心地解释说：“果树就像人一样，要勤于修剪，如果让它随意疯长，它会只长个子，不结果实的。就像你们学生，如果每天沉迷于网络游戏，不好好学习，你说会不会考出好分数？”

我一听，姥爷讲的还真有道理，就钻进果园里去给姥爷搬梯子，递锯子。姥爷一边剪，一边对我说：“剪果树有两个目的，一是：不能让树长得太高，防止小鸟来啄食花朵和果子，小鸟饿了一个冬天，看到新鲜的花朵也会饥不择食的。”

“二是：控制结果量。种果树的人都知道：半树花，一树果；一树花，半树果。“一树花”的情况下，会引起花朵小而畸形，最后因为营养不良而引起严重的落花落果，只剩下半树果实。 而在“半树花”时，树体贮藏的养分能充分供应花苞生长，花质好。再加上枝叶营养充足，在谢花后能制造充足的有机养分供幼果生长发育用，这样座果率高，果实生长发育正常，所以挂果量多、质好，给你个“一树果”的惊喜”

“哦，我知道了，姥爷，是不是像我们小学生报兴趣班，学了舞蹈又学画画，学了唱歌又学钢琴，结果什么都学得一知半解，不够精通，是不是呀？”姥爷听了，高兴地举起手里的小树枝点了点我的脑门：“脑袋瓜儿还挺管用的嘛，就是这个道理！”

看着姥爷剪得那么得心应手，我也接过姥爷手里的剪刀，拉住一个杏树枝，“咔嚓”一声剪了下去，拿在手里得意洋洋地冲姥爷摇了摇，结果姥爷说这是一个花枝，不能剪。我仔细一看，这一枝至少有二十个鼓鼓囊囊的小花苞呢，真可惜！

在姥爷的指导下，我小心翼翼地把剪刀伸向那些应该剪掉的长枝、病虫枝和弱小枝，从快乐的“咔嚓，咔嚓”声里，我仿佛看到了半树粉色的杏花，还有那满树金铃铛一般诱人的杏子。