魔力学堂无限回廊:党支部2011年工作总结

党支部2011年工作总结

在上级党委和政府的领导关怀下，我们党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实围绕发展抓党建，抓好党建促和谐的工作原则，更好地服务学校，服务教师，增强工作的主动性，实效性，现将一年来的工作总结如下：

一、抓学习 提高教师综合素质

为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高教师的综合素质，我们重视把教师的政治修养和师德修养结合起来，有的放矢，见缝插针地安排政治学习。一年来组织学习“胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话”及《人民日报》评论员文章七则、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》及学习辅导材料等文件。

二、抓活动 增强党组织凝聚力

今年8月，学校成立党支部。为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，我们积极组织教师参加了由盘龙镇党委政府主办的“庆祝国庆节和重阳节文娱竞赛”，我们全体教师牺牲休息时间，利用每天下午放学后和星期六、星期天时间排练节目，学校党政工领导主动带头，全体老师积极参与，认真对待，精心排练，我们的节目在9月30日下午在演出后获得观众的阵阵掌声，由我校全体教师自编自导自演的舞蹈《红旗颂》获得了三等奖。我们还广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心。如12月份学校党支部和工会联合组织了全体教师爬南山的活动，陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。增强了党组织的凝聚力和向心力。

三、抓表率 发挥先锋模范作用

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党支部明确要求，凡是盘龙三小的共产党员必须保持共产党员先进性的具体标准是：三个满意——教学技艺精湛让学生满意；教育以人为本让家长满意；育人德才兼备让社会满意。要做到这一点首先就是学校党政工领导起模范表率作用。其次是调动教师党员的工作积极性，出色地完成了各项工作任务。

四、抓职责 发挥群团的积极作用

支持工会工作方面。一是坚持校务公开，实施民主管理。支持学校工会全面贯彻执行区教育局党组、行政及总工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。一年来，组织召开了教职工大会及教职工代表大会，向教职工全面公示学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时适时召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议，布置学校“校务公开”公布栏。坚持了一月一次的定期公开和重大事项不定期的及时公开，对教职工敏感的问题重点公开，如本学年的中层干部的聘任工作、先进个人的报送工作、年终绩效考核工作以及经费预结算情况等都做到了及时公开。校务公开使教职工对学校发展方向、管理的方法、整个工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校的教职工紧紧地团结在一起，保证了学校各项工作的顺利进行。二是参与学校的决策。协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏及校园网上进行公示，绩效工资的试行方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。三是营造和谐工作氛围，关注教师身心健康。学校党支部无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院，还是结婚、生小孩，学校总是在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

领导少先队工作。少先队是少年儿童自己的组织，是促进他们身心健康发展的摇篮。把少先队建设好，有利于培养和造就千千万万个赖宁式的英雄少年。一方面加强少先队辅导员队伍建设，我们挑选少先队大队辅导员有三个基本要求，一是热爱党的教育事业,有较强的事业心。二是热爱少先队工作,熟悉少先队的业务,有一定的组织能力和管理能力,有一点文艺或科技方面的长处。例如:能歌善舞、会绘画、摄影、科技小制作等。三是热爱学生(最好要有一点“童心”)。富有民主精神，创造精神。每个班级成立为中队，各班班主任为班级中队辅导员。另一方面调动少先队辅导员的积极性。学校行政和党支部积极落实大队辅导员的政治和生活待遇，解决他们的后顾之忧，让其充分发挥自身的聪明才智、全身心地投入少先队工作。再一方面，组织开展了丰富多彩的活动。充分利用少先队组织优势，以体验教育为主要内容，开展了“儿童书画作品展”，“文娱演出”等活动隆重庆祝“六·一”国际儿童节。另外，我们还重视对农村留守儿童的关注与关心。学校针对农村留守儿童的现状，开展了一系列“关爱农村留守儿童”活动。在生活上给予关心，在学习上给予帮助。

五、存在的主要问题

学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

六、今后的努力方向

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十七大”精神，严格要求自己，自觉坚持科学发展观。对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。走“合作——发展”的办学之路。走师师、生生、师生、校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，不断强化党支部的保障监督作用，以质量求生存，以提高办学效益促发展。

回顾一年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我们党支部所做的工作及其所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于党员同志们识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我们的工作营造一个宽松的环境，为我们提供人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持党支部工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！

                                   2012年1月5日