中财网长乐市湖南镇邮编东卓:和日本孩子吃午餐有感 中国孩子惨败在起跑线上
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 15:33:43
中广网北京11月22日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，上海的黄小姐是这条微博的发布者，作为一个一岁孩子的母亲，她告诉我们，对孩子教育是她思索最多的一个问题。
日本孩子的午餐（图片来源：新浪微博 辣妈加油站）
什么才是起跑线 是学奥数还是学规则
黄小姐：这个照片其实是以前在网上流传过，我这两年看到有个新闻，现在高危的儿童近视比率已经高达了17.5%的样子，一个很重要的原因就是早教，还有结合以前一些事情对比蛮大的，我就把它发出来了。其实两个民族对起跑线定义可能不太一样，比如说在我们中国，它所谓的起跑线一般就是讲学奥数、学钢琴、学数学、学英语你在这方面要比别人强，但是我在帖子里说的那个起跑线好象跟我们讲的起跑线不是一个概念，要有良好的生活习惯，你要排队，你要吃饭吃干净，你要帮大人干活。
中国人有句老话，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，为了这句话，农村人砸锅卖铁指望孩子飞出山沟，城里人节衣缩食好让孩子保持竞争力。
什么才是成功 是好工作还是快乐生活
而近日，安徽阜阳发生了两名小学生相约自杀的事件，孩子的遗言触目惊心： “如果我死了，就怪数学老师，请警察叔叔将她抓走”孩子心力如此脆弱，究竟是谁之过？ 博主黄小姐：
黄小姐：这是一个民族对于成功的理解，现在我们觉得成功就是你的赚钱要多一点，你工作好一点体面一点，但是我觉得成功好像比它这个意义更广泛一点，比如说那个帖子里面我印象非常深的一个就是说，你问那个小朋友你快乐吗？孩子非常天真的喊出我很快乐，但是你去问中国的学生，你现在去问任何一个班的学生你快乐吗？我觉得你得不到这样的回应的，我觉得这是我们要深思的一个问题，就是一个社会问题。
黄小姐同时讲述了自己身边的例子：
黄小姐：再回到那个帖子里比如说我们学校里面为什么不去做这些事情，比如说让他劳动，然后后面很快就有网友去反驳这个观点，说在我们国家不可能学校去这样做，因为如果你这样做的话家长就会投诉你，我学生来上学不是来做这些事情的，我一想也有道理，因为比如说现在在上海这些学校，一般这种保洁工作都是外包给保洁公司的。
日本：幼儿园是树立基本人格 学习为人处事的基本过程
中国国际广播电台日语部记者傅颖曾经驻日多年，在日本时她曾经不止一次的采访过日本的幼儿园，日本的幼儿教育让她感触颇深：
傅颖：其实感觉比较深的，他认为幼儿园开始就是一个孩子离开家庭接触社会，从而树立他基本的一些人格和为人处事的习惯，基本的过程。而当时我还专门问了一个园长说现在很多地方都在说很多的教育法，所有的教育法它的根本实际上是要针对日常生活习惯的教育，另外还有一点比较有意思的就是，在他们那里园长就认为，日本的幼儿园里面他们所负担的只是家庭教育的一个补充，日本的幼儿教育要领当中他将幼儿园教育它已经分为五个方面，第一是健康，第二是人际关系，第三是环境，第四是语言，第五是表现力，日本人其实教育孩子最基本的一点，不能给别人添麻烦，也可以说日本在很长一段时间内是中等阶层占有比较大部分社会比例的这么一个社会，所以它对人今后出人头地也好或者说要高人一等也好，这方面的要求倒变的不是很重要了。那么曾经有一段就是我们也观察到在日本它的大学毕业生，甚至不把作为大公司就业，然后成为一个正规的白领作为他的人生目的，更倾向于拥有一技之长，可以自由的享受、愿意到的生活。
熊丙奇：我们的家庭教育和学校教育只剩下知识
曾经有一片文章，讲一个美国华人决定送孩子回中国读小学，文章中有这样一句话， “基础扎实，谁的小孩回中国读了一年书，到美国学习就拔尖了”。为什么孩子在美国不愿意学习，在中国就愿意？或许幼儿园就开始流行的排名表可以作为答案。21世纪教育研究院副院长熊丙奇：
熊丙奇：在幼儿园这个教育阶段我们本身应该关注孩子的行为习惯，关注他的人格健全，但是现在基本上都存在着小学化的倾向，不要说它奇怪可能是经济教育的观点，跑得快就是证明优秀的，跑的慢的就是失败者。这种只重视知识教育的结果，导致我们整体教育一种严重的异化，教育氛围分为学校教育、家庭教育还有社会教育，现在我们这种学校教育和家庭教育都完全知识教育化，因此对孩子的这种人格的成长往往失去了这样的一个空间.