中财网巴中交易所:初中英语时态一览表(完美版)
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/09/21 08:52:54
简要概括结构动词变化标志性时间状语
经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作主语+be(表状态)或 主语+动词原形+宾语(表动作)使用原形every …, sometimes, always, never, often, usually，can, must, may，do或don’t，does或doesn’t等。
将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态will、shall 常简略为 'll，I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。be going to+动词原形，表示即将发生的或最近打算进行的事使用原形the month after next,in two hours,tomorrow,nextweek/month/year,in the future.
过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为主语+过去动词+其他
(1)一般情况下，动词词尾加 -ed (2)以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d (3)以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed 4以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -edyesterday, last week, an hour ago，the day before, might,
yesterday,in199,did,could,then,that day/yaer.
现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。主语+be+动词ing(现在分词)形式
(1).直接+ ing (2).去e+ing (3).重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing (4).特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying (5)不规则变化，专门记忆。
now, at the(this)moment,look
,listen.
过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果
过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态主语have+过去分词(done) (1)一般动词，在词尾直接加“ed”(2)以“e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将"y"变为 "i"， 再加“ ed ”(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加ed
for two /weeks/years；for several days； since 2004/ Apr. 23/last week /the accident ;before….
表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
主语+had+过去分词(done)
参照现在完成时以一般过去时态为基础，如：1、She had had dinner before she went out.2、He said he had told Davy。3、He left the office after he had called Davy.
表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成)。主语+was/were+动词ing(现在分词)形式
dfdat that time，at that moment，while….
经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作主语+be(表状态)或 主语+动词原形+宾语(表动作)使用原形every …, sometimes, always, never, often, usually，can, must, may，do或don’t，does或doesn’t等。
将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态will、shall 常简略为 'll，I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。be going to+动词原形，表示即将发生的或最近打算进行的事使用原形the month after next,in two hours,tomorrow,nextweek/month/year,in the future.
过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为主语+过去动词+其他
(1)一般情况下，动词词尾加 -ed (2)以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d (3)以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed 4以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -edyesterday, last week, an hour ago，the day before, might,
yesterday,in199,did,could,then,that day/yaer.
现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。主语+be+动词ing(现在分词)形式
(1).直接+ ing (2).去e+ing (3).重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing (4).特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying (5)不规则变化，专门记忆。
now, at the(this)moment,look
,listen.
过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果
过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态主语have+过去分词(done) (1)一般动词，在词尾直接加“ed”(2)以“e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将"y"变为 "i"， 再加“ ed ”(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加ed
for two /weeks/years；for several days； since 2004/ Apr. 23/last week /the accident ;before….
表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
主语+had+过去分词(done)
参照现在完成时以一般过去时态为基础，如：1、She had had dinner before she went out.2、He said he had told Davy。3、He left the office after he had called Davy.
表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成)。主语+was/were+动词ing(现在分词)形式
dfdat that time，at that moment，while….