鹿肉罐头怎么吃:王军荣:“差生给优生送礼”何其荒唐

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王军荣:“差生给优生送礼”何其荒唐

2011年12月30日 08:11
来源:新京报 作者:王军荣

分数是魔鬼,如果钻进了教师的心灵,最终受害的必定是学生。

近日,云南昆明某中学遭遇家长投诉,称班级里月评成绩倒数后三名的学生要送礼给前三名的学生。学校副校长表示,学生是自愿地买一些东西送给成绩好的同学的。老师们尊重学生的意见。(12月29日《中国广播网》)

“差生给优生送礼”,尽管被冠之为“自愿”,但很有可能是“被自愿”。倒数三名给前三名,这么“整齐”的对应关系,要说纯属学生自愿,至于你信不信,我反正是不信。这是变相惩罚和变相鼓励,如果是教师这么做的,可以说是打了学生还要学生露出笑脸,这种手段便荒唐了。

但在常人眼里显得无比荒唐的事,为什么总是频频在校园出现?笔者看,要命的还是分数,分数是师生逃不掉的魔咒。教师为了提高学生的分数,可以说用尽办法,甚至是不顾教育规律。只要有考试就会有“优生”和“差生”之分,在现实中,不可能人人都是“优生”。这一点想必教师也是明白的,但为了自己的教学业绩,也为了那可怜的升学率,就得高举鞭子,驱赶学生。

“差生给优生送礼”,是一种极端的做法,不仅会使“差生”更差,因为这种送礼容易给学生造成伤害,尤其是家境不好的孩子,造成的精神戕害将更严重。想起女作家三毛的故事。在小时候,她考了高分,而老师却不信任她,认为她是抄袭的,而且让其在同学们面前自我羞辱,当时她就要自杀,虽然被劝住了,但自杀的念头却一直没有淡忘。可见,分数是魔鬼,如果钻进了教师的心灵,最终受害的必定是学生。

“差生给优生送礼”的背后蕴藏着什么?蕴藏着急功近利的思想,蕴藏着为了分数不择手段的思维。

□王军荣(教师) 

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