易中禾仙草园:课堂教学的72条建议
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/12 17:45:38
课堂教学的72条建议
课前:理念与准备
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但不必是同步的提高;每一位学生都要合格,但不必是相同的规格。
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10.明确开卷未必有益,拒绝没有力量的知识,追求科学全面的发展。
11.教学要有苦的准备,要有辣的精神,要有甜的回味,还要防止酸的结局。
12.你能看到学生吗?你能看清学生吗?你能看懂学生吗?教学千万不能以“我”为本。
13.天上不会掉馅饼,同样天上不会掉知识。学习有捷径,但没有点石成金的仙境。
14.让课堂焕发生命活力,让课堂产生学生思想,让课堂展示教学个性。
15.教学民主,不是替学生做主,而是让学生做主。
课中:设计与实施
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10.让学生学会挑战:挑战同学,挑战教师,挑战教材,挑战自己,原因只有一个,那就是追求真理。
11.没有思维含量的情境充其量只是静止的机械的为了表演组装的布景。
12.提高课堂45分钟的效率,不是让你的教学每一分钟都压得学生“喘不过气来”。
13.减少齐读和齐答,注重个性化的表达。减少单词和短语式回答,注重句段式表达。
14.班级问答声音要大,坚决拒绝“悄悄话”。
15.小组讨论重在讨论,不在结论。
16.教学是艺术,但应该是东方的艺术。教师善于把奉送变为巧妙的藏掖,让教学变得含蓄,并富有吸引力。
17.千万不能把愉快教学当成是“娃哈哈”教学,让学生“开心”的同时更要让学生“开窍”。
18.学生无疑是学习的主体,但教室里却不能有刻意培养的主角。
19.歌手还知道问“后边的朋友,你们好吗”?我们要关注到后边的学生。
20.最重要的还不在于教师有多少水,关键是要和学生一起去寻找水源。
21.一言以蔽之,满堂讲是老师懒惰的表现。
22.教学要注重技巧和形式,但拒绝课堂教学的技巧化和形式化。
23.教学要有师道尊严,但不要老是端着架子。
24.教学不要“穿帮”,课堂拒绝课托。
25.确实不需要什么都“亲自”,我还是相信群众。
26.媒体是教学技术,也是教学资源。
27.拒绝类似所谓经典的提问:请课代表或班长起来回答问题,请朗读最好的学生起来朗读,请你说出文章里写的最好的一句或一段话。
28.教学动作文明、文雅,有文化。
29.课堂里的掌声最好不要超过三次。
30.问题回答不上来,也不要站成一排排。
31.要善于设问,要善于追问,善于多问。
32.课堂里至少要有三分之一的问题由学生提出。
33.千万不要用一个指头指学生,不管是用哪个指头。
34.课堂出现错误不可怕,可怕的是出了错误还对学生说,“我是故意这样做的,就是看看你们是否看得出来。”
35.教材无非是例子,但例子不能无教材,要以“本”为本。
36.教是为了不教,而不教是为了更好的学。
37.宁留一分钟,不拖一秒钟。
课后:评价与提升
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