中财网做打胎需要花多少钱:创新文化是教育创新的灵魂
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/04 06:34:29
推进教育创新,首先需要构建创新文化。创新文化指的是以创新为意旨的文化精神与文化理念的最终形成,它代表着一种塑造创新主体的总体文化精神和文化环境。教育创新必先进行文化创新,文化观念没有真正创新之前,教育创新便没有根基和源泉,难以承担起培养创新型人才和支撑国家创新体系的重任。当前,我国社会文化、学校文化、课堂文化建设普遍缺乏创新精神,阻碍了创新型人才的培养进程。如何营造一个创新文化环境,使创新能够最大限度发挥效用,培养更多高质量创新型人才,加快推进创新型国家建设,是我们亟待解决的重大课题。
推进教育创新,需要变革课堂文化。课堂是培养创新型人才的前沿阵地。学校教育创新的终极目的是改进课堂教学,促进学生发展。课堂文化建设要鼓励学生创新,培养学生的探究兴趣和主动意识,引导学生养成创造性思维。要构建多元、开放的学习氛围,坚持多元视角,关照不同学生个性和智力发展的不同,营造开放的课堂教学文化。要允许并积极对待学生在课堂上所犯的错误,变错误为促进学生发展实践智慧的资源。引导学生做人做事要有前瞻性,敢于标新立异,敢于打破常规,通过创新突破自我,实现卓越。构建良好的课堂文化关键在教师,教师要创新教学方式方法、灵活运用现代教育技术手段、积极创设利于师生互动的课堂环境,自觉地发挥在课堂文化建设中的先导性、理想性和可持续性的作用。
推进教育创新,需要变革学校文化。学校是教育创新的主体。学校文化建设要挖掘学校传统,遵循文化发展规律,在对传统校园文化继承和发扬的基础上不断发展创新,开拓校园文化建设新局面。要以学生为本,着眼于新形势下学校文化建设面临的各种问题,关注学生的完整人生和完整的心理世界。要从学校实际出发,在构建包容、多元的学校文化的同时,培育先进和强大的主流价值,逐步构建能够彰显学校特色、全体成员一致认同的教育价值观,并使这种教育价值观潜移默化地影响师生的价值选择、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德操行和行为习惯等。在这方面,北京师范大学遵循文化建设基本规律,不断创新校园文化活动内容和形式,打造大学生电影节、“5·25”大学生心理健康节、白鸽青年志愿行动等一系列文化品牌活动,产生了广泛而积极的社会影响。