中财网墨梅图赏析:观摩名师取“真经”环节
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/20 23:45:16
要学会先“仿”后“创”
如今，不少老师已不止一次来上“浙派名师”的展示课了，不少老师听完课后还冲上台向“名师”要资料、讲义。对此，童富勇表示，这种观摩学习交流活动还得讲点“理性”，完全照搬照抄是绝对不行的，关键还得抓住“反思”和“创新”，在模仿学习的基础上，有所突破和创新。
为此，“浙派名师”自创办以来，一直遵循教师专业成长的规律，按照教师专业发展的自然过程安排各项活动，使观摩教师听有所获，观有所思，研有所长。每次活动的环节包括：名师教学展示——课后现场反思——权威专家点评——观摩者互动答疑，让观摩教师经历观赏感受、激发思维、反思交流、感悟“真经”等专业成长的必经过程。
来自宁波余姚市实验学校的金亚素，是浙江省第十批特级教师，此次也是她第一次走上“浙派名师”讲堂。她讲完课后，有学员在博客中写道：“特级教师金亚素‘特’在哪里？‘特’在教态从容不迫，‘特’在教学设计简洁明了，‘特’在发挥自己的特长，‘特’在学法指导思路清晰，‘特’在常态课的精品路线……但略显遗憾的是，《稻作文化的印记》的‘文化’给人印象不深。”对此，金亚素回应道，这正是“浙派名师”的魅力所在，学员的意见有助于我进一步提高。对我来说，在这个舞台上讲课绝非“走秀”那么简单，更重要的还是继续学习。