石家庄凤凰酒楼:江苏学员处浅谈如何当好班主任

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浅谈如何当好班主任
日期:2010-05-25阅读次数: 7【选择字号:大 中 小】

学员处 戴伯成

   班主任应内强素质、外塑形象,并从以下八个方面去努力:

   一、热爱岗位。岗位是人们扮演各种角色的舞台,是赖以生存和发展的基础;岗位就意味着工作、意味着事业、意味着责任。学员处是党校的窗口,而这个窗口主要是通过班主任体现在学员面前,班主任的一言一行不仅代表着个人,更多的是体现着党校的形象,所以班主任这一岗位任务艰巨、使命光荣。

   二、牢记职责。学员处班主任岗位职责共十三条,这是我们班主任必须遵循的准则,我们不仅要学习了解其基本内容,而且要掌握运用其精神实质。按照规定的动作一步一步加以落实、按照规定的要求一条一条认真执行,使工作做到有条不紊。

   三、勤奋学习。一是学条例、学规章,如《中国共产党党校工作条例》、《学员手册》,党校关于学风建设的有关规定等等。班主任先学一步,工作中便有章可循;二是学政策、学理论,如中央的一些重大会议精神,习近平副主席在中央党校的一些讲话,以及我们党校领导在开学典礼上的报告,从而使我们在政治上、思想上自觉与上级保持一致;三是学习一些与本职工作相关的知识,如理想信念、道德建设、领导者素质与能力提升、新农村建设、社会热点等等,达到“读政治书以养大气,读业务书以养才气,读文学书陶冶情操,读历史书使己明智,读诸子百家书以思圆行方”,使自己与学员之间有更多的情趣和相同的爱好。

   四、扎实工作。一是工作要超前,如入学报到前,花名册、班委配备、席卡、房号等都要提前准备;入学教育时,相关的规章制度、教学计划安排、生活中的一些常见问题等等都要跟学员提前讲清楚;考察前的线路确定、注意事项,毕业前的相关考核、毕业论文等等都要及早提醒。二是工作要细致,如学员的基本情况、每日的考勤、各类表格的填写等都要细致认真。三是工作要主动协调,妥善协调好主体班之间、老师与学员之间、班级与教务、总务等部门之间的关系,通过各种要素不断协调整合,确保教学及班级活动的正常开展。

   五、严格制度。党校学员绝大多数都是领导干部,他们的自律意识普遍较强,但由于工作繁忙,学习中难免会分心走神,这就要求我们要有统一的规章制度来制约,如“课中五不准”、遇事请销假等等,从而保证学习的有序进行

   六、热情服务。以学员为本,一切为了学员,为了学员的一切。经常找学员交流,及时反映学员在学习、生活、管理方面的意见和要求,并尽力帮助解决。

   七、廉洁自律。胡总书记在中纪委三次全会上要求各级领导干部要“认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事”。作为党校窗口形象的代言人,一定要注意培养良好的职业习惯和职业操守,时时刻刻牢记自己的身份、尊重自己的人格、珍爱自己的声誉、珍惜自己的形象,慎微、慎独、慎欲,自觉规范言行,洁身自好。

  八、加强团结。由于工作需要,有的主体班配备有两名班主任,一主一副,这就要求主、副之间要精诚团结、各展所长,大事小事多商量、有事无事常交往。作为副班,要主动协助主班工作,拾遗补缺,处处维护主班的威信,自觉做到“六不”,即不越权、不失职、不争功、不诿过、不溜肩、不绕道。

        总之,要当好班主任:勤奋学习是前提,努力工作是途径,严格制度是保障!