宋林静发表的微博素颜:新教育人的筑造栖居运思歌唱

其它各班就是在此基础上，依据需要来修改表述的。譬如201班的班主任陈美丽老师写给家长的信的开头是这样写的：

——给201班家长的第一封信
尊敬的家长：
您好。
今年带着孩子到学校时的心情，一定和去年这一天有些不一样的吧？不知道过去了一年之后，今天您带着孩子走向校园的时候，心情有没有随孩子身高的增加而更加愉悦？
其实我们知道，这一切，完全取决于孩子在过去一年中所取得的成绩。如果他表现良好，那么您走过校园时，也会喜悦和亲切。如果这一年他过得不够令人满意，那么也许您是怀着一份深深的忧虑来到校园。
但是，当您走向教室的时候，您已发现一切变得与前不同——有什么特殊的故事正在发生，或者即将发生吗？
这封信，就是对眼前场景的一个解释。同时，它还将是一份郑重的承诺：
过一种幸福完整的教育生活
我是老师我承诺：让每一个与我相遇的孩子，因我而优秀。
我是学生我相信：我将在这里品尝到知识的快乐，生命的尊严。
而每个孩子，也会收到一封信，或一个小玩艺儿。这是101班每个孩子都会收到的七色蝴蝶卡，上面写着：太阳说我会发光，种子说我会生长，小溪说我会流淌，我说，我会有飞翔的翅膀……

当然，现在孩子还不能读出这些，但是这只蝴蝶的样子，加上老师的声音，他们就会朦朦胧胧地理解，似乎有什么美好的东西，在等候着他们。
而二年级的孩子的信，可能就会长一些，等晚自修的时候，老师还要读给他们听，用更儿童的语言，向他们解释。
这是202班班主任严盈侠老师给孩子们的信：
让我们的愿望开出花来
——写给我２０２班的孩子们
孩子们，你们好：
看到教室里这朵大大的花儿的时候，你们一定非常惊讶吧？
我在剪它的时候甚至能想到你们看她时的表情，我在心里就不禁微笑起来。
你们不知道，在你们还没有踏进二年级二班的时候，在我还没有见到你们的时候，我就在心中无数次地想象过你们的样子，想象着你们的微笑，想象着你们好奇的眼睛，想象着我们将有的生活。孩子们，你们知道吗，当我想起这些的时候，心里就充满了温暖？我们还没有见面，但在我心里，你们仿佛早就在欢笑，在歌唱。
我能带给你们什么，我亲爱的孩子们？我一遍一遍地问自己，我不知道。但我知道，在我的心里，埋着一个深深的愿望――我要尽力地让你们一天天地更阳光，更美好，让你们像这朵巨形花一样灿烂地开放。
你们知道吗，一粒种子要长成一朵灿烂的巨型花要经历多远的旅程？
它要飞过草地，要经过高山，要穿越沙漠，要渡过海洋……
它要生根，要发芽，要吸收阳光雨露，要经历风吹雨打……
孩子们，就让我们出发吧，让我们开始这段旅程，让我们一起飞过草地，飞越高山，穿过高山，渡过海洋，让我们生根，发芽，让我们身体里面的那粒小小的种子，开出美丽的花来。
那么就让我们从今天开始吧，就从下面这首诗开始（今天你可以利用字典，自学这首诗，明天严老师想看看，哪些孩子会流利地朗读了，哪些好孩子会一个人背诵了……
草原
金子美铃
露水晶莹的草原上
如果光着脚走过，
我的脚一定会染得绿绿的吧。
一定会沾上青草的味道吧。
如果我就这样走啊走
直到变成一棵草，
我的脸蛋儿，
会变成一朵美丽的花儿   开放吧。
如果你会读了，能背了，那么我就告诉你，我相信你以后也不会浪费生命中的每一天，一天中所有的好时光。如果这样的话，不久之后，你就会成为一朵盛放在这个教室里的花。
如果你在自学中遇到了困难，不要担心，严老师明天会帮助你，我们在一起，能够克服所有的困难。
无论你优秀不优秀，首先你要相信：严老师一直期待着和你见面，无论你长得怎样，有没有特长或者好分数，我也一定会爱你，帮助你获得成长的快乐、生命的幸福。
你们的班主任：
2010年8月28日
而在教室里，香水百合的芬芳从昨天起就一直在弥漫着、等候着家长和孩子们了。等候着他们的，还有那些精心挑选的绘本（图画书），摊开了的涂鸦纸或涂鸦墙，在这里，孩子们将留下这个学期的第一个痕迹，或者说，是完成第一个作品。
这只是一个开始啊！
这还只是开始的序曲，明天才是课程展现的开端。而新教育，最吸引人的地方，永远不是校园与教室的华美或者高科技，而是课程，那精心酝酿，慢慢书写的课程，以及在课程中变得渐渐润泽的教室，师生关系。
所以，今天只是一个期待，对明天的期待，对这个学年的期待。
亲爱的朋友，东胜新教育同仁：
我们刚刚开始，带着旅程的尘埃。
我们已经开始，带着希望此生不会虚度的急迫，带着让孩子们更好成长的心愿。
让我们一道静静开始这个故事吧，请您也讲述您的故事，我们也将静静地聆听、观看，在心底里，为您喝彩。
新世纪学校新教育实验班全体教师
新教育研究中心全体成员
2010年8月29日
新教育人的筑造栖居运思歌唱

亲爱的东胜新教育同仁：
欢迎您来到位处罕台镇的新世纪学校，观摩一二年级新教育实验班的报名，以及它们的教室。
这只是四间普普通通的教室，一如这只是一所普普通通的学校，它们并不豪华，今天也没有任何为您的到来而准备的表演节目，那么您应该看些什么，听些什么呢？这四间普普通通的教室，有什么值得您为此大老远地跑一次呢？
新教育研究中心团队，是24日下午抵达东胜的。而随身的行李和设备，是在26日搬到各个公寓和办公室的。在新世纪校长和老师们的帮助下，我们在27日才能勉强地说，我们已经在这里安了家（呵呵，虽然现在各家的行李都还来不及打开呢）。
然而就是在27日这一天，这些文弱的书生和纤弱的女子，拿起粉刷和滚筒，把教室刷成了更为温馨的粉红色——这是属于低段的颜色，正如浅绿，是属于中段的颜色一样。
因为粉刷，结果教室的地面就留下了无数斑点，所以为清除它们，又发生了一些故事。呵呵，不再一一细说。
28日，在墙面涂料还没有完全干透的时候，他们和她们就开始把教室视为一张粉色的巨纸，在上面运筹勾画。
但时间实在太紧张了。教育是慢的艺术，是从容的事业，是岁月的事情，所以他们既无法把原本应该有半个月以上时间来构造教室的事，在一天中完成，也不会把应该有一年时间来完成的事，在一天中完成。
前面一个困难（时间太紧几乎完不成教室的筑造），幸亏新世纪学校的老师们参与这教室的筑造，有东胜四小的老师们，参与在这张巨纸上涂抹刻画。所以到昨天晚上十二点左右，大致可以说，各个教室有了一个雏形了，可以招引那些可爱的小鸟，来这里栖居了。
后面一个理解（我们布置的教室不应该装饰得太满，而应该是一张可以用一年时间来慢慢刻画的巨型纸，最后，上面大多数笔迹，应该由孩子来完成），就是您所看到的那些巨大空白的原因——包括这外面走廊上的墙面，任何一个角落，在岁月的穿越中，我们将会看到它们也在慢慢改变。

昨天，在美化教室的同时，各班班主任还联合完成了一件事：为学生和家长分别写一封信。

——给101班家长的第一封信
尊敬的家长：
您好。
今天，当您牵着孩子软软的小手迈进新世纪学校的大门，看着孩子又兴奋又紧张的小脸时，您心里一定会泛起一些喜悦和忧虑吧。喜悦的是，孩子又将开始他小小人生新的旅程，更广大的世界就要为他（她）打开了；忧虑的是，学校、老师会怎么对待我的孩子呢？一向自由快乐的孩子，又能不能适应学校里的学习生活呢？如果恰巧又路途遥远，孩子不得不在校内住宿，周末才能回家，那么从来没有离开过父母的孩子，能自己独立面对各种问题吗？他们能得到老师的帮助吗？他们会和别的小朋友友好相处吗？……
这封信，就是对您种种忧虑的回应，同时，它还将是一份郑重的承诺：
过一种幸福完整的教育生活
我是老师我承诺：让每一个与我相遇的孩子，因我而优秀。
我是学生我相信：我将在这里品尝到知识的快乐，生命的尊严。
今年，与其他学校不同的是，因为新教育研究中心团队的进驻，新世纪学校的一二年级将全面实行新教育课程。新教育实验是全国人大常委、民进中央副主席、博士生导师朱永新教授发起的一项教育实验。而“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式，也是新教育实验所倡导的“过一种幸福完整的教育生活”这个教育梦想的美妙显现。
在苏州工业园区娄葑二小顾舟群老师的班里，曾发生过这样一个故事：一个叫烨的小姑娘，在一年级入学测试的时候就让顾老师深深地担忧，因为她一句话也不说，一道题也没有完成，测试成绩是零分。熟悉这个女孩的其他学生还告诉顾老师，“她在幼儿园的时候就从来不说话的，吃饭都要妈妈喂的”。果然，烨第一次在校吃饭就用了一个多小时，第一次做作业，抄写一排拼音“a”用了整整一节课，一个月后的第一次语文测试足足十几分钟一个字也不写……
无奈的顾老师就在这个时候接触到了新教育儿童课程的低段“读写绘”实验，当时儿童课程的项目主持马玲老师，就住在她们学校和她们一起开展实验，把美丽的绘本和生动的故事带给孩子们。而烨，突然有一天让爱她并为之付出的老师感到欣喜落泪了，那次烨第一次完成了她的写绘作品，而且从画面上可以看出，她完全懂了。作品右上角，同样激动不已的妈妈情不自禁写了这样一段话：“今天是我最难忘的一天，我骑着三轮车接女儿回家的时候，女儿不但开口主动和我说话了，还有头有脑的给我讲了《小熊的哈欠》的故事……”
后来，随着时间的流逝，烨的改变越来越大，作业速度也越来越快，终于在二年级时，不仅能够快乐地和老师同学交流，而且连作业考试，也步入了优秀的行列。
开发全面的完美的课程，打造卓越又润泽的教室，书写生命的传奇故事……这就是新教育实验。孩子在我们这里，将和所有新教育实验中那些著名的教室里发生过的故事一样，享受到最美妙的教育生活。
事实上，这次带一二年级实验班的许多老师就是新教育研究中心的研究员。而新教育研究中心，就是全国新教育实验课程开发与推进的核心机构。而研究中心团队最大的梦想和愿望，就是拥有属于自己的一片土地，做出更加完美的全人课程，让每一个生命都能开放自性的花朵。因此，在怀有同样激情与梦想的东胜教育局的邀请下，新教育研究中心团队从杏花烟雨的江南来到了大漠孤烟的塞北，和东胜新教育人一起，共同铸造一朵教育的金蔷薇。
接下来就为您介绍开学准备及101班的具体情况。
我是101班的班主任马玲，我同时也是新教育儿童课程项目主持人。20年来与孩子们打交道的经验，尤其这些年专门从事儿童课程开发与研究的经历，我接触了全国各地形形色色的班级，形形色色的孩子，对教育和儿童都有了更为真切的感受。我将担任101班除英语之外的所有课程，语文、数学、音乐体育美术……而这些课程，都将被新教育理念整合，与孩子的生命相契合，让孩子们的学习力和创造力得到自由的发挥。
年轻、充满活力的小姑娘杨娟，别看她还是80后青年，可是却已经独挑大梁，负责新教育英语儿童课程的开发——就从这个一年级开始，我们新世纪学校的孩子也要穿越一个个有趣的英语课程，从儿歌、故事起程，去感受另外一种语言的美丽与神奇了。
亲爱的家长，您已经看到了，我们的教室好像和您印象中的教室不太一样，粉红的墙面，粉红的窗帘，还有墙面上精心的装饰，甚至会让人错以为这不是教室，倒更像一个家啊。
是的，这就是我们和孩子们将共同生活栖居的家园。粉红是一二年段的孩子的心理颜色，他们热情、浪漫、天真，而随着生命的慢慢生长，他们的心理颜色也会由粉红转为更为安静、娴雅的浅绿、天蓝色。所以，我们特别买来涂料，亲手把教室重新粉刷了一遍，这对于我们来说，可真是一项浩大的工程啊，但是每一个老师都充满憧憬，因为在我们挥动滚筒刷子的时候，眼前总浮动着一张张孩子在教室里快乐学习，快乐生活的动人画面。教室布置的其他细节，也都是这样。因为我们要给孩子的，是这个年龄段他应该享受的最美好的东西啊。我们要让孩子一进入班级，就感到轻松、自在，体验到学校和教室的美好。
而后面随着课程的慢慢展开，这间小小的教室，就好像是一艘航船，载着孩子们起航了，尽情品味知识的美好，体验生命的尊严。
所以，请您放心，您的孩子在这里，是会得到最悉心的关注的。
同时，也请您费心，因为父母永远是孩子最重要的老师，在以后的日子里，我们会邀请您一道进入我们的课程和教室，成为这个教室里的一员。
让我们怀着一丝忐忑期盼吧，相信岁月既然已经让每一粒种子饱满，也一定会让它们在时间中长成鲜花满枝的树。
谢谢您的信任。
新世纪学校101班主任：马玲（手写签名）_
2010年8月29日（报名日）