逗趣直播怎么样:倾听孩子的心灵之音

    美国有一位非常有名的大牌的电视节目主持人，主持一个与孩子对话的节目。有一次，她测试孩子说：假如你驾驶飞机载着乘客在空中飞行，突然发现飞机有问题，出现故障，没油了，你怎么办？
　　这小孩直截了当地说：我就赶快跳伞，让他们在飞机上等着我，我要第一个跳伞！
　　坐在台下的许多观众就哈哈哈大笑起来，有的观众还笑得东倒西歪的，就觉得孩子真鬼头，一发生故障他第一个跳伞，先想到自己跳伞自己逃生。
这位主持人接着问道：然后呢？
　　这个小孩说：我去取汽油，我还得回来救他们。
　　听到这句话，这些大笑的观众们止住了笑声。他们没想到在孩子单纯的、幼稚的举动当中，包含着一颗博爱的心。
　　我感觉到这位主持人有一个十分可贵的地方，就是她继续倾听孩子的讲话，最终了解了孩子的真实想法。
　　我们有的时候会因为我们对孩子的偏见，认为孩子没有多少想法，或者认为孩子自私，或者认为孩子空想，而误解甚至冤屈了孩子。其实孩子也是人，孩子也有一个丰富的心灵，我们要特别注意倾听他们的心声。
　　我有一次去访问著名的社会学大师费孝通先生，他说：孩子经常听不懂大人的话，孩子懂道理是看会的，不是听会的。所以我们一定要体谅孩子的这种难处、这种特点，你对他了解的越多，体谅的越多，您的教育就越有良好的效果。
　　近年来，中国的中小学校园出现了大量的新童谣。其实新童谣的出现很大程度上是由于众所周知的沉重的学习压力，不尽人意的师生关系和亲子关系，尚未改革到位的教育教学方法等等原因所导致的。新童谣虽然表达了孩子们不乏幽默的调侃态度，同时也在昭示着压抑的心灵和痛苦的呻吟。因为父母与老师很少走进他们的心灵，很少让他们表达自己的想法，而只是一个劲地要求他们好好学习，取得优秀成绩。在孩子的歌谣当中，厌学的歌谣是很多的。比方说：“书包最重的人是我，作业最多的人是我，每天起得最早的、睡得最晚的，是我是我还是我。”“太阳当空照，骷髅对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉弦赶快跑，轰隆一声学校炸没了。”可见，新童谣从一定程度上是孩子们内心的呼唤，呼唤老师和父母给予他们多一点理解，多一点关爱，多一点帮助。
　　著名儿童心理学家、北京师范大学博士生导师陈会昌教授读了《新校园童谣》认为，校园童谣是校园亚文化或亚亚文化，禁是根本禁不住的。从精神分析学的理论来说，这是一种心理上的自我防御，借此使紧张的心理得到缓释和放松。这是精神分析学的一个重要原理。自我防御机制有时可能是消极的，但对于有心理问题的人，不失为一种摆脱心理紧张的有效方法。著名儿童诗人、中国作家协会书记处书记高洪波先生认为，《新校园童谣》展现了当代少年儿童校园生活很独特的一面，表明他们幽默乐观、心灵健康，善于观察和表达。他甚至认为，那些因生活和学习压力而走上绝路的孩子，如果喜欢传唱或创作童谣，或许会避免悲剧发生。
　　正是基于上述原因，《少年儿童研究》杂志不仅刊登了《新校园童谣》，而且开辟“童谣大家谈”专栏，并陆续推荐一些充满童真童趣、益心益智的新童谣，其目的是用高雅健康的童谣取代低级粗俗的童谣。我们还组织有关专家，深入研究新童谣现象，竭力为广大少年儿童创造一个美好的成长环境。
　　我要特别说明，作为21世纪的父母与教师，应提高承受能力，提高自身的教育素质，正确对待孩子与童谣的关系。孩子传唱一些对父母或老师不满的童谣，并不是坏孩子行为，也不会因此学坏，而只是在找乐中宣泄或缓解压力和烦恼。如果我们善待孩子，与他们一起分析新童谣，也许会促进两代人的交流。对孩子尤其要有一颗博大的爱心，这爱首先表现为理解。
　　那么理解就请先从倾听做起吧。
　　我最喜欢的童谣是青岛家乡诗人刘饶民先生的《大海的歌》：“大海大海我问你/你为什么这样蓝/大海唱着回答我/我的怀里抱着天/大海大海我问你/你为什么这样咸/大海唱着回答我/因为渔人流了汗。”这是我生命的歌谣，一直激励着我向前奋进。
　　我希望父母们乐于倾听孩子以后，也能发现孩子心中的童谣，陪伴孩子健康地成长！我的教育建议：
　　倾听是一种爱。有的时候，对孩子要听话听音。其实成年人的偏见是很多的，他们觉得孩子没有什么思维，孩子很简单，孩子很幼稚，孩子不懂事，其实未必。没有倾听就难以发现。有的时候，孩子表达的只言片语都是真实的、可贵的信息。我们要学会翻译，学会继续去问。比方这个时候你可以温柔地拥抱着孩子，问他：是吗？怎么回事啊？让孩子用平静的心情把事实断断续续地说出来，这个时候你才能得到重要的信息，才能做出恰当的判断。所以说我觉得倾听是一种爱，倾听的艺术就是教育的艺术。
　　关注孩子的情绪变化，认真倾听孩子的每一句话。在我们教育孩子的时候，父母的角色往往是个主动的角色。因而父母有的时候很容易进入一个误区，就是一见到孩子，特别是碰到孩子发生什么问题的时候，父母就滔滔不绝，口若悬河――话特别多。在父母看来，孩子要多说，多批评，孩子才会有进步。其实，这样的看法与做法未必是明智，为什么呢？因为你可能太急于表达，却忽略了孩子的反应。孩子可能根本没有听懂你的话，或者一个耳朵进，一个耳朵出，你的教训完全没有发挥作用，反而还可能恶化了你们的亲子关系。
　　孩子越小越愿意倾诉，父母应充满耐心与兴趣地倾听，因为这是代际沟通的黄金时期。为什么会有许多父母抱怨孩子越大越不愿意和他们交流。其实部分原因是源于孩子在小的时候倾诉的意愿没有得到您完全的重视，因而渐渐地孩子也就不愿意和您交流了。其实，孩子年纪越小，越是代际沟通的黄金时期。如果坚持下去，孩子即便大了，也会习惯于与您交流。
　　当孩子有安全感或信任感时，才会向其信任的成年人诉说心灵的秘密。因此，父母应无条件地爱孩子，忧其所忧，乐其所乐。这样，才有可能经常倾听到孩子的心灵之音，而这是教育成功的前提。
　　

选自孙云晓著《好父母 好方法》，漓江出版社2006年1月