中财网私房外墙装修效果图:议论文可以添加适当的描写
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 07:47:57
议论文以议为主，通常不夹杂描写和刻画。但议论文并不完全拒绝描写，议论当中适当增加一些描写，略显枯燥、生硬的议论文会变得活泼、精彩，不仅添加阅读趣味，还能增强说理的力量。
【佳作片段】
“起哄”，是上海一带的方言。街头巷角，二人争吵，围观者如堵；争吵热烈，声音庞杂，不分甲乙之际，忽有人自任仲裁，攘臂高呼：你这话不对。旁观者于是群而和之。片刻以后，另一自任仲裁者又“仗义”执言，宣称被判为“不对”的对方也有不对之处。旁观者于是又群起而和之。这时候，争吵的双方也许要把自己冷静一下，相率退出现场，但围观者仍然跟在他们后面指手划脚，各噪其噪。
……
起哄者就不是这样，他根本不想自己亲眼看一看争吵双方的面目然后再“哄”，他只抓到自任为仲裁者的片言只语就“哄”然附和，他的态度，彻头彻尾是旁观者的态度。
然而“起哄”者这股哄劲常常会弄得争论的双方晕头转向——如果不能沉着而勇敢的话。
——选自茅盾《盲从和“起哄”》
【技法点睛】
茅盾的这篇文章当中，“起哄”是个不好诠释的概念，茅盾在文中巧妙地加了一段描写，描绘了起哄的场合，刻画了起哄者的特征，让读者对“起哄”的含义心领神会。“群起而和之”“指手划脚”“各噪其噪”的生动描绘，不仅展示出起哄者的形貌，还让读者感受到起哄者的无聊，以及起哄的危害。作者的观点和态度，也就不言自明，自然引发了下文犀利的分析和批判。我们写议论文的时候，添加适量、精当的描写，辅助议论性文字来介绍一种现象，阐明一种观点，能让文章精彩纷呈。
【传神模仿】
受到夸奖的时候，说一句“不敢当”；得到表扬的时候，说一声“这是我应该做的”；拿名次的时候，不忘记让一让别人；有荣誉的时候，自己甘愿站在后面。脸上时刻带着微笑，神态从不趾高气扬，排队从不站到别人前面，说话总是客气和缓，连脚步也稳重平和。你想想，这样的态度，这样的人，怎能叫人不喜欢，怎能叫人不佩服呢？
谦虚是一种美好的品德。保持谦虚，既能显示出我们的涵养，也让领受谦虚的人如沐春风。谦虚，让我们在人生道路上走得扎实、坦荡，无往不利。它孤独的身影汇成了沙漠的广袤12.不能说所有的笑容都表达喜悦13.示例：（1）听完浪漫如丝、柔情似水的《再别康桥》后，让我们欣赏豪放派词人苏轼的力透纸背之作《念奴娇·赤壁怀古》（2）苏轼的吟唱抒发了一腔愤激之情，舒婷的诗歌却唤起了爱国之心。接下来是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。14.示例一：崇洋媚外心理作祟。同样都是奶粉，同样都出现了质量问题，为什么国人很快就能“原谅”外国奶粉？不得不说，在许多国人的心目中，“外国人的东西就是好”的观念仍然根深蒂固！很显然，这是典型的崇洋媚外心理，是需要疏导、分析甚至批判的！示例二：国货质量需提高。崇洋媚外心理的产生并非空穴来风。试想，长期以来，如果国货的质量一直都远远胜于洋货，国货留给大家的印象一直都是“响当当”的，那么人们还会崇洋媚外吗？由此可见，提高国货质量，才是改变人们崇洋媚外心理的最佳办法。示例三：思想教育需加强。产品的质量可以提高，质量出了问题也可以整改，但如果人的思想出了问题，就不是一件简单的事了。近年来，社会上出现的“拜金热”“炒作热”“成名热”等，不都是思想领域出问题的真实写照吗？那种为了名利放弃一切的行为已经到了我们不得不重视的地步了！(来源：《语文报·高考版》)
【佳作片段】
“起哄”，是上海一带的方言。街头巷角，二人争吵，围观者如堵；争吵热烈，声音庞杂，不分甲乙之际，忽有人自任仲裁，攘臂高呼：你这话不对。旁观者于是群而和之。片刻以后，另一自任仲裁者又“仗义”执言，宣称被判为“不对”的对方也有不对之处。旁观者于是又群起而和之。这时候，争吵的双方也许要把自己冷静一下，相率退出现场，但围观者仍然跟在他们后面指手划脚，各噪其噪。
……
起哄者就不是这样，他根本不想自己亲眼看一看争吵双方的面目然后再“哄”，他只抓到自任为仲裁者的片言只语就“哄”然附和，他的态度，彻头彻尾是旁观者的态度。
然而“起哄”者这股哄劲常常会弄得争论的双方晕头转向——如果不能沉着而勇敢的话。
——选自茅盾《盲从和“起哄”》
【技法点睛】
茅盾的这篇文章当中，“起哄”是个不好诠释的概念，茅盾在文中巧妙地加了一段描写，描绘了起哄的场合，刻画了起哄者的特征，让读者对“起哄”的含义心领神会。“群起而和之”“指手划脚”“各噪其噪”的生动描绘，不仅展示出起哄者的形貌，还让读者感受到起哄者的无聊，以及起哄的危害。作者的观点和态度，也就不言自明，自然引发了下文犀利的分析和批判。我们写议论文的时候，添加适量、精当的描写，辅助议论性文字来介绍一种现象，阐明一种观点，能让文章精彩纷呈。
【传神模仿】
受到夸奖的时候，说一句“不敢当”；得到表扬的时候，说一声“这是我应该做的”；拿名次的时候，不忘记让一让别人；有荣誉的时候，自己甘愿站在后面。脸上时刻带着微笑，神态从不趾高气扬，排队从不站到别人前面，说话总是客气和缓，连脚步也稳重平和。你想想，这样的态度，这样的人，怎能叫人不喜欢，怎能叫人不佩服呢？
谦虚是一种美好的品德。保持谦虚，既能显示出我们的涵养，也让领受谦虚的人如沐春风。谦虚，让我们在人生道路上走得扎实、坦荡，无往不利。它孤独的身影汇成了沙漠的广袤12.不能说所有的笑容都表达喜悦13.示例：（1）听完浪漫如丝、柔情似水的《再别康桥》后，让我们欣赏豪放派词人苏轼的力透纸背之作《念奴娇·赤壁怀古》（2）苏轼的吟唱抒发了一腔愤激之情，舒婷的诗歌却唤起了爱国之心。接下来是舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。14.示例一：崇洋媚外心理作祟。同样都是奶粉，同样都出现了质量问题，为什么国人很快就能“原谅”外国奶粉？不得不说，在许多国人的心目中，“外国人的东西就是好”的观念仍然根深蒂固！很显然，这是典型的崇洋媚外心理，是需要疏导、分析甚至批判的！示例二：国货质量需提高。崇洋媚外心理的产生并非空穴来风。试想，长期以来，如果国货的质量一直都远远胜于洋货，国货留给大家的印象一直都是“响当当”的，那么人们还会崇洋媚外吗？由此可见，提高国货质量，才是改变人们崇洋媚外心理的最佳办法。示例三：思想教育需加强。产品的质量可以提高，质量出了问题也可以整改，但如果人的思想出了问题，就不是一件简单的事了。近年来，社会上出现的“拜金热”“炒作热”“成名热”等，不都是思想领域出问题的真实写照吗？那种为了名利放弃一切的行为已经到了我们不得不重视的地步了！(来源：《语文报·高考版》)
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