通王网校是传销吗:金属活动性顺序的复习━图像专题
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/19 14:07:05
课题:金属活动性顺序的复习━图像专题
教学目标
知识目标:掌握关于金属活动性应用的图像问题的解题思路和方法。
能力目标:培养学生从图像中获取信息的能力;运用数形结合的方法解题的能力。
情感态度和价值观:通过小组合作解题,使学生增强合作意识和互帮互助的意识。
给出两个由基础图像变形而成的新图像,引导学生分析 学生完成两道 变式题 引导学生做金属与盐溶液反应的图像分析 学生演练分析 教师小结 由金属活动性顺序引课,根据一道典型习题,引导学生画图像 教师进行点拨,总结一下此类图像问题,应该如何分析 学生作图,并汇报作出的成果 演练一道基础题
教学所用习题
三种金属的活动性顺序为:
三种金属与酸的反应速率为:
三种金属与酸反应产生mH2的多少为:
三种金属原子的相对原子质量的大小为:
的等质量的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量与时间的关系如图所示,请你试分析一下盐酸、锌、铁三种物质的消耗情况.
A. x表示时间;y表示生成氢气的质量
B. x表示生成氢气的质量;y表示时间
C. x表示消耗盐酸的质量; y表示生成氢气的质量
D. x表示消耗金属的质量; y表示生成氢气的质量
所消耗的金属的质量与生成的铜的质量关系,
则a、b、c表示的金属分别是 。
主要特点简要分析:
金属活动性应用的有关图像题是中考的热点问题,该类习题不仅运用了化学知识,而且引用了数学上常用的数形结合的方法。属于一种跨学科的,难度较大的一种题型。该类习题主要考查了金属活动性的基本知识和从图像上获得信息的能力。本节课通过一道基本题型及几道变式题的分析,引导学生如何进行图像分析,提高解决这类题的能力。
教学用品
多媒体及实物投影