摆地摊小饰品:读书是共产党员一生的永恒主题

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/06 16:24:33

读书是共产党员一生的永恒主题

 

时间:2010年12月27日

地点:白云四小远程教育室

讲授人:支部书记

党中央历来把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都如是。胡锦涛同志在第十六届中央政治局第一次集体学习时就强调:我们必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务,不断加强,不断推进。在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上,习近平同志明确要求,各级领导干部自觉做到爱读书读好书善读书,积极推动学习型政党、学习型社会建设。

    读书是人生永恒的主题。广大党员特别是领导干部应该把读书当成自己生活、工作乃至生命的一个重要部分来对待,在当前国际国内形势正发生日新月异、广泛深刻变化的情况下,更应如此。

    一、要酷爱读书

有的人特别是有的领导干部,总觉得现在会这么多、工作这么忙,哪有大块时间去读书?这实际上是为不读书找借口。其实,我们学习大块时间绝非没有,现在实行的是双休日,加上节假日,每年共有100多天休息时间。你要减少不必要的应酬,大块时间有的是。而每逢星期天、节假日,马路上、商场内、公园里和郊区外,几乎哪儿都是“爆满”。利用这休闲时分,各级领导完全可以闭门谢客、从容澹定地读读书。主观一看,读书主要靠平日的习惯养成,积土成山,积水成渊,积分成时,积时成日。从本质上说,读书很“神圣”;但从形式上讲,大可不必每每“焚香沐浴”。这正如曾国藩所言:“苟能发奋自立”,“负薪牧豕,皆可读书”。另外,作为领导,更可在自己职权范围内科学地安排工作,减少不必要的会议与相关事务,争取更多一点时间,留给自己和自己的部属用来读书。部分领导干部没时间学习的思想根源在于,学习是一件艰苦的事,有的领导干部不能养成自学的习惯,抵挡不了种种娱乐活动的引诱,吃不了学习这份苦。具有历史责任感的共产党员,尤其是各级领导干部,“应知学问难,在乎点滴勤”;也应深知,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”人,有时候会觉得自己最聪明;特别是有的领导干部,觉得自己是教育和领导人的人,自己的知识和经验,足够应付现有的工作了,言外之意,可不学或少学了。事实上,读上几天书,可能觉得自己是圣人;多读几年书,方觉自己是愚人。相对于无穷的知识海洋来说,我们捡到的不过海边沙滩上几只小贝壳而已啊。知识就是力量,学习是我们获得知识、通向真理殿堂的阶梯。从古至今,人非生而知之,都是学而知之。

列宁有一句名言:“要理智地、自觉地、有效地投身于革命,就必须学习。”他强调,“一定要给自己提出这样的任务:第一、是学习;第二、是学习;第三、还是学习”。在对知识的需求上,要永远做一个嗷嗷待哺的婴儿。更何况,当今时代,国际局势正在发生深刻而复杂的变化,目前蔓延全球的国际金融危机仍未见底。从国内看,我国已进入全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会、全面推进社会主义现代化建设的发展阶段,各方面的任务复杂而艰巨。从一定意义上讲,我们正在做我们的前人所从来没有做过的事业。我们党没有全面领导市场经济的经验,也从来没有像现在这样与国际资本直接、全面地打交道。我们这艘社会主义的巨轮驶向了波涛汹涌、暗流旋动的经济全球化的大海。我们有着难得的发展机遇,但也面临着许多可以预料或难以预料的严峻挑战。在这个时代背景面前,应该有深刻的紧迫感和责任感,我们党员特别是领导干部的理论素养如何、知识储备如何、业务本领如何,承担责任的能力如何,将直接关系到党、国家和民族的未来的兴衰命运。全党同志,尤其是各级干部,对此要有清醒而深刻的认识,要有一种发奋努力学习的紧迫感。

    读书苦,但苦中有乐。东晋诗人陶渊明的“每有会意,便欣然忘食”,宋代诗人杨万里的“不是老夫朝不食,半山绝句当早餐”应该翻新成为我们当代共产党人的境界。毛主席、周总理等老一辈革命家是活到老、学到老的典范。当前,随着改革开放的不断深入和新矛盾、新问题的不断涌现,读书可以为各级领导干部解忧释惑。读书是每个人尤其是领导干部做好工作的前提。如果自己不爱读书,自己完全有理由讨厌自己,也一定不会得到人民群众的拥戴。

     二、要探寻科学读书方法

现在是知识爆炸的时代。当今世界上有近4000万册名称不同的书,而且每年以约出百万种以上增加。我国现有图书260多万种,2008年就新增24万多种。你到书店看看,各类出版物琳琅满目。在这种情势下,如何读书?

    1.读经典。叔本华在《作为意志和表象的世界》第二版序言中说:“只有从那些哲学思想的首创人那里,人们才能接受哲学思想。因此,谁要是向往哲学就得亲自到原著那肃穆的圣地去寻找永垂不朽的大师!”叔本华说得是学哲学。我们共产党人,要想真正学懂弄通马克思主义,也必须要读马克思主义的经典原著。首先要认真学习中国特色社会主义理论体系,即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的相关原著,学会运用马克思主义中国化的最新成果来分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题。同时,要读一点马克思主义经典作家“老祖宗”的原著。只有读点马克思主义经典作家“老祖宗”的原著,才能做到不忘“老祖宗”,才能学懂弄清中国特色社会主义理论体系是与经典作家的马克思主义是既一脉相承而又与时俱进的理论,才能进行正确的理论创新,更加自觉主动地去为建设中国特色社会主义去奋斗。马克思主义有自己的经典,各种学问和各种流派都有自己的经典。中国士子常说,先秦以后无文学,或是说,书不读秦汉以降。当然,这很有偏颇。

2.读精品。有的书,一文不值;有的书,则价值千金。在各种信息以几何级数增长、鱼龙混杂的今天,慧眼识精品愈加重要。要把有限时间和精力用在读好书上。读一本好书获得正确的知识就犹如经受一次精神洗礼、智慧滋养,满足人的精神文化需求,有利于提高人的各方面能力。前不久,与一位领导聊天,他说,现在坏书不少,装帧精美的书不少,但好书不多。他主张有关机构和人士,应该给全党和全社会以及不同的社会群体开出不同的书单来,供大家参考着读。我认为,此建议,很有道理。当然,尤其是对哲学社会科学类的书,孰好孰坏,有时可能会见仁见智,这没关系。书,只要有代表性,从一定意义上说,都值得读。

    3.读点平时没读过的其他类的书。人的生理上需要多种不同的物质营养,这样人们才能活得健康。人的精神生活上也需要不同的营养。不同的书,尤如各种不同的精神营养。要多读各种不同的书,汲取各种不同的精神营养。要学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事、时事政治和自然科学等多方面的知识,并把这方面的学习同加深领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。要学习方方面面的知识,要博学之,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己,否则就会成为知识贫乏、站立不起来的平面人。 

    4.探寻和掌握各种学习方法。比如,唐宋八大家之首的韩愈提出“提要钩玄”法,先弄清文中要义,后生发开去;我国清初学者陆世仪提出“走马观花”法,先“观其大意”,选出合适书籍后再精读。我国著名教育家夏丐尊提出“放射阅读”法,从思考研究问题圆心,向四面八方去探寻。马克思、列宁、毛泽东等常用的“交替学习”法,学习研究一门学问有了视力和大脑的疲劳时,便及时更换另一门学问。许多大家都主张“比较阅读”法,把不同观点的书和文章放到一起,同时比较着读,孰高孰低,常常一目了然;现在互联网BBS上相互探讨争鸣甚至攻讦的帖子,从一定意义上讲,都值得读读,这是我们学习的一个“捷径”。著名作家老舍提倡“快速浏览选择记忆”法,他主张“读得很快”,捡最主要的记,“书要都叫我记住,还要书干吗”;现在我们完全可以说,“书要都叫我记住,还要互联网百度与谷歌干吗”。为加深对选择记忆法的印象,我们还可以举一个爱因斯坦的例证。有个记者曾向爱因斯坦咨询物理学上一个常识性数据,没想到,他的回答是:“不知道”。事后,爱因斯坦又诚恳地对人解释说:“我确实不记得那个数字”,“我没有必要浪费自己宝贵的精力。只要在百科全书里面一翻就能翻到的数字,我从来不去记它”。“大侦探家”福尔摩斯曾说,人的大脑,如同容积既定的阁楼,阁楼中装的杂物多了,更有用的东西便无法装放。大脑里没有装放主要的东西,就会影响自己对思想理论的创新。当然,学习方式方法多种多样,最重要的是在实践中摸索形成适合自己的。适合自己的最重要。

     三、要上升到规律认识

    认识世界和改造世界是人类面临的根本任务,而要改造世界必须首先认识世界。理论上的成熟,是一个革命政党成熟的重要基础与标志,同时也是党的干部成熟的重要基础与标志。现在,在一些单位和干部中,不仅读书不成风气,钻研理论的风气更是淡薄。几千年前我们的老祖宗就如此阐发理论的重要性,我们不得不为此叹服。康德曾说:“我所敬畏的只有头顶的星空与心中的道德律。”这位哲人在这里所讲得的“头顶的星空”,我认为可以理解成为除自身之外的客观物质世界运动的自在规律。这里说得又是认识和掌握正确理论的重要性。

    读书,是把别人的直接经验变为自己的间接经验的过程,是人对事物认识过程中不断增进感性认识和理性认识的一种重要的方式。在阅读不同书籍的过程中,在把不同人的直接经验转变为自己间接经验的过程中,结合在实践中自己积累的直接经验加以思考和比较,汲取别人丰富的营养,升华自己的思想认识,无疑十分有助于增强自己的感性认识,并由此能动地发展到理性认识,从而完成由感性到理性之辩证唯物论的一个认识过程。

    我们并不反对为消遣而读书,但这还不够,甚至说远远不够。作为党员特别是各级领导干部,一定要提升自己学习的境界。读书,既要刻苦钻进去,更要善于浮出来。这也如歌德所说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”如果奉行各种各类的教条主义,仅作书本的俘虏,而不能弄懂和驾驭书中的事理,那便如明人李贽所言:“书能误人”。广大党员特别是各级领导干部,通过学习,把各种学问不断提升到对事物规律性的认识,把自己理想信念的坚实基础扎根在马克思主义科学理论这块“磐石”上,就能作到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在任何艰难困苦的条件下穿透历史的迷雾,始终把握历史发展的总趋势,矢志不渝地为正确的信仰奋斗终生。否则,理论思维上便会出现像恩格斯所批评的漫不经心和杂乱无章的现象,这样决无助于确立正确的政治信念。

 四、要读社会这本无字大书和学以致用

 现实的太阳最明亮,真正多彩多姿的是生动活泼的现实世界。书籍里记载的东西跟客观现实相比,那真是九牛一毛。我们常说,理论是灰色的,而生活之树常青,就是这个道理。因此,要十分重视阅读社会这本无字大书,一定要深入实践、深入群众、深入到基层,深入到广大的工人、农民、知识分子中间,了解他们的情绪,倾听他们的呼声,向人民群众的生动实践求真知、求学问。人民群众的实践,才是我们各个学科、各种学问的源头活水。

在读书和使用的过程中,我们一定要着力克服教条主义、经验主义和奴隶主义。从一定意义上讲,尽信书不如无书。不论是学习政治理论,还是自己的专业理论,我们都要尊重知识,尊重权威,但决不能迷信知识,迷信权威。真理只有在社会实践中才能得到检验和发展。我们在任何情况下都要尊重和服从实践。

多读书、善读书、读好书,在认真读书的同时,重视阅读社会这部无字大书,并由此上升到理性认识,这是学习的一个重要阶段。但如果只到此为止,这对于马克思主义的哲学说来,仅仅是完成了非十分重要的那一半。马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。这就是学以致用。这也是检验理论和发展理论的过程,是整个认识过程的继续。要把读书和向社会实践的学习贯穿到实践、认识、再实践、再认识这一循环往复以至无穷的过程之中。

    学以致用,首先可以用来改进我们自身的学习。要不断提高对学习重要性、迫切性的认识,不断改进学习的方式、方法,及时调整学习的内容,使学习取得应有的成效。学以致用,又用来指导我们的工作。在当前国际金融危机仍在发展、国内改革任务日益繁重的情况下,更需要各级领导干部加强有针对性的学习。广大党员特别是各级领导干部八小时外的活动如何安排,也日显重要。八小时外有益身心健康的活动,一定要排上日程。但也一定要防止各种有害身心的活动的引诱。学以致用,要用到改造自身的主观世界上来。在改革开放日益发展的新形势下,每个人特别是各级领导干部,无论年青干部,还是资历相对老一点的干部,都会面临各种考验。要通过学习,进一步确立坚定正确的理想信念、高尚的道德情操,抵御拜金主义、享乐主义、个人主义的影响,过好“金钱、权力、色情”关,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高自身的马克思主义理论水平,增强分辨理论和政治是非的敏感性,提高运用党的基本理论解决各种实际问题尤其各种重大问题的能力,为国家的长治久安和中华民族的振兴作贡献。