电信集团物联网公司:《高中生近视眼问题调查研究》结题报告-贾晓军博客@sohu.com-搜狐博客

《高中生近视眼问题调查研究》结题报告

指导教师:王立红  赵永占       班级：高一4班

研究课题：高中生近视眼问题调查研究

组长:严翠俏

成员:刘洋 刘芳菲  王伟

一、     研究背景：

在我们身边出现越来越多的近视眼，很多同学自觉不自觉的加入到这个行列中来，这是在我校高中三个年级抽查的关于近视眼的数据：高一某班：总人数 55人，近视眼22 人

高二某班：总人数 54 人，近视眼 26 人

高三某班：总人数 55人，近视眼 25 人

    到底什么原因让这么多人都变成近视眼了呢？又有哪些办法帮助同学们减轻近视眼的度数或者拒绝变成近视眼呢？让我们一起走进我们的课题。

二、     研究目的和意义：

⒈让大家了解近视眼的来源,减少近视眼人数，倡导人们注意保护眼睛和防御措施.

⒉培养同学们正确的坐姿

⒊激发学生参与实践活动的积极性

4.培养我们对信息的收集，分析，整理以及交流讨论形成自己观点，培养小组成员团队合作意识．

三、研究内容：

分析讨论研究的课题，经过多方面的深入思考终于决定出了我组所要研究的课题．对于决定的课题设问采取了问卷调查方式和网络查询的方法。

四、研究问题内容：

（1）什么原因导致的近视眼？

（2）近视眼和在城里和农村上学有关吗？它和重点学校和一般学校有关吗？

（3）戴眼镜是否影响形象，近视是否影响学业？

（4）如何预防和减轻近视眼？

五、研究步骤：

1组成研究小组，分析讨论研究的课题，经过多方面的深入思考终于决定出了我组所要研究的课题．（第一周）

2着手写开题报告并让指导老师帮忙修改。（第二周）

3对于决定的课题设问采取了问卷调查方式和网络查询的方法。（第三周到第四周）

4对于我们收集的资料经行整理与分析，写出解题报告。（第五周）

5小组讨论制作多媒体课件和设计展示方案，指导老师修改。（第六周，第七周）

六、研究过程：

（一） 我们的问卷

1你是近视眼吗？

A  是         B不是

2你在什么时间开始近视的?

A  小学     B   初中          C  高中       D其它

3你的近视眼是什么原因造成的？

A 学习压力过大，用眼过多      B 用眼过多，不良的用眼习惯

C遗传因素                     D其他

4你是在哪里上的初中？

A  县城国办初中     B   乡镇初中      C    其它

5 你认为戴眼睛影响自身的形象吗？

A影响          B有点影响            C 无所谓

6你认为戴眼镜影响你的学业吗？

A  影响      B 有点影响      C   无所谓

7你能提供几条减轻近视眼度数或者避免近视的建议或者意见

                                    非常感谢你的合作！

我们一共发放问卷70张，收回69张，有效问卷69张。

经过亲身实践和问卷调查的结果显示：

1.认为戴眼镜影响形象的人较多，其实每个人都有自己独特的看法，这只是大多数人这样认为的，不代表整体看法只是作为一种参考，有人认为“戴眼镜是一种有高度知识的分子”以致有这样一种说法：“戴眼镜的都是大学生．”表示他们有高深的学问，而有谁能了解戴眼镜的人心态呢，恐怕只有他本人心里最清楚．

2.现在高中生有近78%的同学是近视眼，46%的同学都是在初中的时候变成近视眼的，大部分同学都是由于不正确的用眼，写字的姿势不正确，过度的玩游戏等原因造成的。而且在县城国办初中的同学近视眼率高于乡下初中的同学的近视率。

3.很多同学发觉近视后，有没有及时治疗，或板正自己，任何事情都是在发觉之后再采取措施，但近视后，如果及时治疗，可能成为近视眼的基率比较小，犯错误也是一样，知道自己错在了哪里，而后进行彻底的改正，你以后就不会再发生类似的错误，而对于近视来说，不去理会，那你只好戴上影响形象的镜子了．

4.将近一半的同学认为戴眼镜会影响形象和就业。

（二）网络查询近视眼的危害：（1)、容易受损伤   孩子得了近视配戴眼镜后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明。
（2）学习成绩下降  孩子得了近视不配戴眼镜看不清字，配戴了眼镜后容易造成视疲劳，注意力不集中，使学习成绩下降。
（3）影响孩子前途   孩子得了近视，升学选择专业和就业有很大限制，前途受到极大影响。
（4）遗传后代  现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不及时治疗，也将遗传后代。
（5） 危害身心健康  由于孩子近视，多种体育活动无法参加，影响孩子身体正常发育，致使孩子体质虚弱多病，身心健康受到极大影响。
（7）导致并发症   得了近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视， 还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。
（8）太多不便     由天气变化而带来的太多不便，如：雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷，带眼镜 进出，温差太大容易反霜，擦拭后带来镜片磨损，致使视物模糊，度数逐年增加。
    近视，已经成为一个现代文明病，成为一个社会病，一个社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康，而且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展，因此紧急救助近视，尤其是青少年学生近视已刻不容缓。希望家庭 学校 社会予以高度重视，给学生一个清晰的“视”界中新网北京4月17日电(陈曦)据卫生部与教育部联合调查表明，我国学生近视发病率接近60%，居世界第二位，而且，随年龄增加，近视发病率逐渐升高。中小学生近视率达35%，高中生近视率已达70%，患者人数超过6000万。专家呼吁，为了孩子的将来，科学普查，合理预防，早期干预，让他们远离近视眼。

我们总结问卷上回答的如何预防近视眼的建议如下：

1.注意环境因素：教室光线要明亮，桌面、黑板不要反光过强，左右两侧都应有窗户，不要太高、太小，以坐在教室任何位置都能看到窗外为宜，并定期调换坐位；孩子在家的书桌应放在外面无遮挡物的窗前，台灯应放在左前方，光线要柔和，如为白炽灯，最好为25～40W之间，位置以不直接照射眼睛为宜；电视距离眼睛最好在3m以上。

2.注意用眼卫生：要教育青少年注意用眼卫生，阅读时注意眼睛与书的距离，姿势要端正，不能躺着看书或边走边看；注意阅读的照明光线要充分，阅读写字连续40分钟应休息、视远，不能过多地沉溺于游戏机、电视之中。对有辐射的电器应合理安排时间适时休息，缓解视力

3充分利用课下时间到室外远眺，活动等

4 注意眼睛保健：坚持每天做眼保健操、晶体操等

5视力下降应及时到医院检查、治疗。此外，还应注意饮食习惯及营养搭配,避免铬、钙等微量元素缺乏。尤其是维生素B、矿物质的补充，因为它们是眼睛发育和功能进展所必需的。

6得了近视最好还是配戴眼镜 ，注意缓解眼睛疲劳, 控制近视发展的速度  。

我们的感受：

1我们通过此次研究性学习，我们知道了近视眼出现的原因和避免的方式方法，由于我们不正确的用眼，过度的看电视和电脑，导致很多同学出现近视眼。我们知道如何避免近视眼或者减轻近视眼方法。

2通过此次研究性学习我们懂得了如何与别人相处，知道小组团结合作的意识。

3也许我们得到的结论不是很多，但是在这个过程当中我们学到很多，很多……