中财网医嘱错误医疗事故案例:电力电子技术实训指导书
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/25 19:09:50
电力电子技术实训指导书
蔡型 杨钧 编
广东工业大学自动化学院
查询BT33F供应商
目录
电力电子技术实训指导书总体要求--------------------------------------2
实训1 双向晶闸管交流调压电路--------------------------------------3
实训2 同步信号为锯齿波触发电路------------------------------------6
实训3 单相全桥逆变电路-------------------------------------------12
实训4 同步信号为正弦波触发电路-----------------------------------15
1
电力电子技术实训指导书总体要求
电力电子技术实训课程是理论联系实际，对学生进行基本技能训练，培养学
生解决工程实际问题的能力，激发学生的主动性和创新意识的重要实践教学环
节。教师的讲解和学生的学习基本停留在书本上，理论多于实践，使得学习者未
真正透彻掌握所学的知识。通过实践教学，学生亲自动手装配、调试、动手实践，
更易掌握电力电子技术的理论，掌握的知识、技术也更适合于实际应用。电力电
子技术的飞速发展和光辉前景必将给我们提供巨大的用武之地和广阔的历史舞
台。
一. 适用专业
自动化、电气工程及其自动化、电子技术、应用电子技术、电力系统及
其自动化等（本科、专科）。根据不同层次的专业和按排的学时数。实训的内容、
要求可以有所不同。鼓励和支持学生多做实用、创新和具有挑战性的实训项目。
二、 基本要求
1 .综合运用电力电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个实训课
题。
2. 通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。
3. 进一步熟悉电力电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。
4. 学会电力电子电路的安装与调试技能。
5 .进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。
6. 学会撰写实训总结报告。
7. 培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。
8. 遵守纪律，注意用电安全。站在电工橡胶绝缘垫上做实验，防止事故尤其是
重大事故发生。
三、基本做法
1．实训期间，按上课时间到自动化实验室报到。
2．领取工具、元件、材料、仪表。
3．设计印刷电路板图。
4．焊、装电路
5．审查同意后，通电调试。
6．观察、分析、记录波形。
7．撰写实训总结报告。
8．上交实训实物、实训总结报告，清还工具、仪表。搞好清洁卫生。
四、 评定成绩
1．对实训电路熟悉和掌握的程度。
2. 现场考核：动手能力；安装工艺水平、调试中分析解决问题能力、以及创新
精神等。
3. 实训总结报告。
4. 遵守纪律、学习态度、工作作风和科学精神等。
2
实训1 双向晶闸管交流调压电路
1．实践目的
设计、装配、调试、观察、分析电路中各工作点的波形。使学生有一定的
感性认识，并锻炼学生的动手能力。
2．实践内容及步骤
（1）复习教材、到图书馆查找资料，了解、熟悉实践电路，元件的性能及其工
作原理。
实践工作原理：
在图1－1 中，当电源未接通时，C1 电容上的电压为零。电源接通后，C1 经
R9、V2 集射极充电。C1 的电压逐升高，达到单结晶体管的峰点电压Up 时 ，单
结晶体管导通。C1 电容经e、b1 极向T2 脉冲变压器原边绕组放电。T2 脉冲变压
器输出一个脉冲电压触发双向晶闸管导通。当C1 电容放电到谷点电压Uv ，并
趋向更低时，单结晶体管截止。T2 脉冲变压器上的脉冲电压结束。之后，C1 电
容从Uv 值又开始充电。充电到Up 时，单结晶体管又导通，不断重复。双向晶闸
管由第一个脉冲触发导通，后面的脉冲不起作用。改变R9 及V2 集射极的等效电
阻，就可以改变电容的充电速度，达到改变α角的目的。实现自由移相。
双向晶闸管交流调压电路有关工作点的波形：
（2）装配。
1）手工或计算机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
大小适中，不留空余面积。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V
不能与印刷电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
2）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电路采用一点接
地原则。加粗、缩短地线。同时，写上设计者的班级、学号、姓名以便评分。
3）所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，注意变压器的同名端。布局合理，美观实用。~220V 不能与印刷电
路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印刷电路板冲洗干
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能免维护。
（3）调试、检测
1）根据电气原理图反复核对装配好的电路。经审查，同意后，站在电工橡胶绝
缘垫上才能通电调试。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
2）检查各类电源的电压幅值。如整流、稳压、集成电路插座、三相电压型逆变
电路的供电电压幅值。
3．观察、记录电路中TP1～TP7 各点的电压波形。
3
V3
BT33F
V2
V1 9012
9013
R9
2K4
R6*
R8
C1
0.22uF
R10
270
RP1
R3
R5
R4
1K2
V4
LMP
R11*
Vs
VD1
R1
2K7
12V
R2
330
VD2
U
~220V
~18V
~18V
~ ~
+
-
VC
T1
T2
高压 危 险
高压 线 不 裸 露 ，裸 露 处 要 用 绝 缘 胶 布 批 好 。
注意 ：~220V 高压 线 不 能 焊 在 印 刷 电 板 上
1K
0.5W
TP1
TP2 TP3
TP4 TP5
TP6
TP7
b2
b3
e
5K1
200
12V
82K
7K5
双向晶闸管交流调压电路
e b1
b2
BT32、33、35及5S1管底视图
注意 安 全
9013
9012
e b c T1 G T2
小晶体 管 小双向晶闸管
x x x
T1
G T2
~220V
Ubb
100
允许偏差
乘 数
有效数字低位
有效数字高位
蓝
灰
橙
金
电阻 色 标 法
+ -
PG
PG
+ -
二极 管
发 光 二 极 管
黑棕红橙黄绿蓝紫灰白
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
电阻 色 标 简 表
（68K）
颜 色
有效数字
倍 率
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数码 电 容 ：前两 位 数 字 表 示 电 容 量 第 三 数 字 表 示 倍 率
例：223=22x1000=0.022uF；104=10x10000=0.1uF：105=1uF
GND
注意：GND 不能与 ＰＧ 连 接
图 1－1 双向晶闸管交流调压电路
4
4．实践说明及注意问题
(1）注意双线示波器的地线只用一根，免造成电路短路。
(2）遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(3）根据需要教师可以更改或撒换实践电路。
按时完成实践，交还实物、工具、搞好清洁卫生。
5．实践总结报告的内容。
(1）实践任务和要求。
(2) 实践电路的工作原理、印刷电板布线图以及它们的说明。
(3)电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录
整理的波形与结果分析。各种波形中其高、低电平表示的意义。
(4)收获体会，存在问题及进一步的改进意见等。
(5)实践总结报告抄写在课程设计报告本上。或用计算机打印（自备）。不少于
2000 字，复印件、抄袭件、代做的无效。
5
实训2 同步信号为锯齿波触发电路
1．实训目的
通过装配、调试一种晶闸管触发电路，观察、记录、分析电路中各点电压波
形。熟悉、掌握电路的工作原理，提高设计、装配、调试能力。
2．实训线路：见图2-1。
3．实训内容及步骤
（1）复习有关教材、到图书馆查找有关资料，了解、熟悉晶闸管触发电路的要
求和工作原理。
(2)看懂晶闸管触发电路图，分析电路中各点的电压波形。
(3) 手工或计算机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
大小适中。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V 不能与印刷
电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
(4）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电路采用 一点
接地原则。加粗、缩短地线。
(5) 所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，布局合理，美观实用。
(6) 绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印刷电路板冲洗干
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
(7）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能免维护。
(8) 根据电气原理图反复核对装配好的电路。经审查，同意后，站在电工橡胶绝
缘垫上才能通电调试。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
（9) 整定移相控制电压UCO=0V，偏移电压UP=-4V 。调钭率电位器RP3，改变锯齿
波的上升斜率。使测检点TP7 的脉冲前沿落在测检点TP3 的锯齿波形中央，见图
2-2。以后偏移电位器RP2,、钭率电位器RP3 不用再调整。
（10) 以图 2-1 中的“O”点为参考点。改变移相控制电压UCO=0∼+8V,脉冲的移相
范围D=00∼900。
（11) 以图2-1 中的“O”点为参考点。用双线示波器观察测检点TP1-TP7 在一
个工作周期中的波形，测量波形的正、负电压值（V）；波形的周期(μS、mS)；对
齐相位，全部记录在图2-2 中。
（12）测绘移相控制特性：用万用表直流电压档测量图2-1 中移相控制电压UCO。
用示波器观察测检点TP7 的脉冲,记录在表2-1 中。作出α =ƒ( UCO) 移相控制特
性的函数曲线。绘制在图2-4 中。
6
C01
2200uF
C04
2200uF C05
2200uF
C06
0.01uF
C03
0.01uF
C02
2200uF
7815
7915
1
2
3
1
220V/18Vx2/5W 2 3
U
+15V
-15V
~220V
高 压 危 险
TS
~220V
~18V
VD1 VD2
D3
D5
D4
RP1
4.7K
RP2
6K8
RP3
VS
20K
R3
1K
C2
1uF
R5
10K
6K2
R7
11K
R8
6K2
C3
0.1uF
R9
6K2
R12
6K2
D6
D7
C1
0.47uF
+15V -15V
Uco Up
移 相 控 制 电 压
偏 移 电 压
D0
图2-1 同步信号为锯齿波触发电路
+15V
+15V
3K
T
300Τ/200Τ
3.6V
R4
200
斜 率 电 位 器
*
R1
R2
4K7
R6
R11
30K
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
o
G
K
V1
V3
V2
V4
V5
V7
R0
1K
~18V
~18V
7
图 2-2 各测量点在同一周期中的波形
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
t
8
图2-3 将输出脉冲整定在锯齿波的中央
0 60 120 180 240 300
o o o o o o
360
Up = -4V
0
60 120 180 240 300 360
0 60 120 180 240 300 360
o o o o o o
t
t
t
TP7
TP3
TP1
Uco = 0V
o o o o o o
9
表2-1 测绘移相控制特性 α =ƒ( UCO)
00 600 900 1200 1500 1800
α
UCO (+V)
图 2-4 测绘移相控制特
性 α =ƒ( Uco)
0 30 60 90 120 150 180
o o o o o
Uco
α o
1 0
5. 实训说明及注意问题
-1 给出的数据试绕。保证输出脉冲的幅值为7∼8V。
。
。
求。
印刷电路板布线图以及它们的说明。
。测试、记录、
等。
打印（自备）。不少于4000
(1) 脉冲变压器T 可按图2
(2）注意双线示波器的地线只用一根，免造成电路短路。
(3) 遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(4）根据需要教师可以更改或撒换图2-1 的电路
(5）按时完成实训，交还实物、工具、搞好清洁卫生
6 实训总结报告的内容
(1) 课题名称。
(2) 实训任务和要
(3) 实训电路工作原理、
(4) 电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施
整理的波形与结果分析，并指出各种波形中其高、低电平表示的意义。
(5) 改变图2-1 中R1 的参数，有什么影响?
(6）收获体会，存在问题及进一步的改进意见
(7）实训总结报告抄写在实验报告纸上。或用计算机
字，复印件无效。按时上交实训总结报告。
11
实训3 单相全桥逆变电路
点的波形。使学生有一定的
计算机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
空余面积。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V
以便评分。
免维护。
，站在电工橡胶绝
。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
1．实践目的
设计、装配、调试、观察、分析电路中各工作
感性认识，并锻炼学生的动手能力。
2．实践内容及步骤
（1）复习教材、到图书馆查找资料，了解、熟悉实践电路，元件的性能及其工
作原理。
（2）装配。
1）手工或
大小适中，不留
不能与印刷电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
2）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电路采用一点接
地原则。加粗、缩短地线。同时，写上设计者的班级、学号、姓名
3）所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，注意变压器的同名端。布局合理，美观实用。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印刷电路板冲洗干
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能
（3）调试、检测
1）根据电气原理图反复核对装配好的电路。经审查，同意后
缘垫上才能通电调试
2）检查各类电源的电压幅值。如整流、稳压、插座、供电电压幅值。
3．观察、记录图3－1 电路中TP～TP7 各点的电压波形。
1 2
R1
2K7
U
~220V
~18V
~18V
~ ~
+
-
T1 VC
GND
注意 安 全
D01
C01
2200uF
C02
2200uF
7815
C03
2200uF
C04
0.01uF
1
2
A 3 +15V
高压 线 不 裸 露 ，裸 露 处 要 用 绝 缘 胶 布 批 好 。
注 意 ：~220V 高压 线 不 能 焊 在 印 刷 电 板 上
高压 危 险
~220V
-21V
1 2 3
7815
C5
10uF
R2
2K8
R3
10K
RP1
10K
R1
10
C1
0.01uF
T1 R8 20K
R9 20K
C4
10uF
15
5
6
7
9
1
2
8
SG3525
+15V
C2
R4 0.1uF
10K
R7
10K
+5.1V
C3
100uF
13
14
11
12
B
A
T2 R10 20K
R11 20K
V1 V3
V2 V4
D1 D3
D2 D4
R01
510
+15V
b1
b2
b3
b4
e1
e2
e3
e4
L0
单相全桥逆变电路
9013
9012
e b c
b c e
TIP41
R0
100
V1~V4：可用IGBT、SCR、9013、TIP41 或 MOSFET管做实验
b1
b2
b3
b4
e1
e2
e3
e4
R5 16
4K7
R6
4K7
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
a b
TP7=uab
允许偏差
乘 数
有效数字低位
有效数字高位
蓝
灰
橙
金
电阻 色 标 法
黑棕红橙黄绿蓝紫灰白
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
电阻 色 标 简 表
（68K）
颜 色
有效 数 字
倍 率
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数码 电 容 ：前两 位 数 字 表 示 电 容 量 第 三 数 字 表 示 倍 率
例：223=22x1000=0.022uF；104=10x10000=0.1uF：105=1uF
+ -
+ -
二极 管
发 光 二 极 管
1 8
16 9
SG3525 插座 正 视 图
图 3－1 单相全桥逆变电路
1 3
4．实践说明及注意问题
用一根，免造成电路短路。
卫生。
、印刷电板布线图以及它们的说明。
；测试、记录
算机打印（自备）。不少于
(1）注意双线示波器的地线只
(2）遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(3）根据需要教师可以更改或撒换实践电路。
按时完成实践，交还实物、工具、搞好清洁
6．实践总结报告的内容。
(1）实践任务和要求。
(2) 实践电路的工作原理
(3)电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施
整理的波形与结果分析。各种波形中其高、低电平表示的意义。
(4)收获体会，存在问题及进一步的改进意见等。
(5)实践总结报告抄写在课程设计报告本上。或用计
2000 字，复印件、抄袭件、代做的无效。
1 4
实训4 同步信号为正弦波触发电路
1．实践目的
点的波形。使学生有一定的
感性
作原理：
导通时。C2 通过电源VD2 充电+15V，C4 通过T2 原边绕组
设计、装配、调试、观察、分析电路中各工作
认识，并锻炼学生的动手能力。
2．实践内容及步骤
（1）复习教材、到图书馆查找资料，了解、熟悉实践电路，元件的性能及其工
作原理。
实践电路工
当V1、V3 截止，V2
→R10→R8→V
机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
路采用一点接
刷电路板冲洗干
焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
反复核对装配好的电路。经审查，同意后，站在电工橡胶绝
缘
3．观察、记录电路中图
2 的b、e极充电到+15V，同步信号UT与移相控制电压UCO迭加大于
+0.7V后，V1 导通→C2 通过V1 的c、e极→C4 反向充电完毕。V2 恢复导通。V3 截
止。改变UCO的大小，脉冲的移相范围可达750。→VD4 放电→V2 截止→V3 导通→
发出脉冲→ C4 反向充电使脉冲维持一段时间
（2）装配。
1）手工或计算
大小适中，不留空余面积。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V
不能与印刷电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
2）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电
地原则。加粗、缩短地线。同时，写上设计者的班级、学号、姓名以便评分。
3）所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，注意变压器的同名端。布局合理，美观实用。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能免维护。
（3）调试、检测
1）根据电气原理图
垫上才能通电调试。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
2）检查各类电源的电压幅值。如整流、稳压、插座、供电电压幅值。
4－1 TP～TP7 各点的电压波形。
1 5
R6
4K7
T2 SCR
V3
VD6
VD5
R8
12K
C4
0.47uF
C3
0.1uF
VD3
VD2 VD4
V2
R9
390
R5
27K
C2
0.022uF
V1
VD1
R4
10K
R3
20K
R2
20K
C1
1uF
R1
2K7
U
~220V
~18V
~18V
~ ~
+
-
T1 VC
GND
注意 安 全
D01
C01
2200uF
C02
2200uF
7815
C03
2200uF
C04
0.01uF
1
2
A 3 +15V
A
A
+15V
高压 线 不 裸 露 ，裸 露 处 要 用 绝 缘 胶 布 批 好 。
注意 ：~220V 高压 线 不 能 焊 在 印 刷 电 板 上
高压 危 险
VD7
VD8
~220V
RP
6.8K
R1
20K
-21V
-21V
9013
9014
TIP41
9013
9012
e b c
b c e
TIP41
1 2 3
7815
同步信号为正弦波触发电路
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
R10
20
Uco
移相控制电压
同步电压
UT
允许偏差
乘 数
有效数字低位
有效数字高位
蓝
灰
橙
金
电阻 色 标 法
黑棕红橙黄绿蓝紫灰白
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
电阻 色 标 简 表
（68K）
颜 色
有效数字
倍 率
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数码 电 容 ：前两 位 数 字 表 示 电 容 量 第 三 数 字 表 示 倍 率
例：223=22x1000=0.022uF；104=10x10000=0.1uF：105=1uF
+ -
+ -
二极 管
发 光 二 极 管
R0
18K
图 4－1 同步波形为正弦波触发电路
4．实践说明及注意问题
1 6
(1）注意双线示波器的地线只用一根，免造成电路短路。
(2）遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(3）根据需要教师可以更改或撒换实践电路。
按时完成实践，交还实物、工具、搞好清洁卫生。
7．实践总结报告的内容。
(1）实践任务和要求。
(2) 实践电路的工作原理、印刷电板布线图以及它们的说明。
(3)电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录
整理的波形与结果分析。各种波形中其高、低电平表示的意义。
(4)收获体会，存在问题及进一步的改进意见等。
(5)实践总结报告抄写在课程设计报告本上。或用计算机打印（自备）。不少于
2000 字，复印件、抄袭件、代做的无效。
1 7
1 8
蔡型 杨钧 编
广东工业大学自动化学院
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目录
电力电子技术实训指导书总体要求--------------------------------------2
实训1 双向晶闸管交流调压电路--------------------------------------3
实训2 同步信号为锯齿波触发电路------------------------------------6
实训3 单相全桥逆变电路-------------------------------------------12
实训4 同步信号为正弦波触发电路-----------------------------------15
1
电力电子技术实训指导书总体要求
电力电子技术实训课程是理论联系实际，对学生进行基本技能训练，培养学
生解决工程实际问题的能力，激发学生的主动性和创新意识的重要实践教学环
节。教师的讲解和学生的学习基本停留在书本上，理论多于实践，使得学习者未
真正透彻掌握所学的知识。通过实践教学，学生亲自动手装配、调试、动手实践，
更易掌握电力电子技术的理论，掌握的知识、技术也更适合于实际应用。电力电
子技术的飞速发展和光辉前景必将给我们提供巨大的用武之地和广阔的历史舞
台。
一. 适用专业
自动化、电气工程及其自动化、电子技术、应用电子技术、电力系统及
其自动化等（本科、专科）。根据不同层次的专业和按排的学时数。实训的内容、
要求可以有所不同。鼓励和支持学生多做实用、创新和具有挑战性的实训项目。
二、 基本要求
1 .综合运用电力电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个实训课
题。
2. 通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。
3. 进一步熟悉电力电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。
4. 学会电力电子电路的安装与调试技能。
5 .进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。
6. 学会撰写实训总结报告。
7. 培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。
8. 遵守纪律，注意用电安全。站在电工橡胶绝缘垫上做实验，防止事故尤其是
重大事故发生。
三、基本做法
1．实训期间，按上课时间到自动化实验室报到。
2．领取工具、元件、材料、仪表。
3．设计印刷电路板图。
4．焊、装电路
5．审查同意后，通电调试。
6．观察、分析、记录波形。
7．撰写实训总结报告。
8．上交实训实物、实训总结报告，清还工具、仪表。搞好清洁卫生。
四、 评定成绩
1．对实训电路熟悉和掌握的程度。
2. 现场考核：动手能力；安装工艺水平、调试中分析解决问题能力、以及创新
精神等。
3. 实训总结报告。
4. 遵守纪律、学习态度、工作作风和科学精神等。
2
实训1 双向晶闸管交流调压电路
1．实践目的
设计、装配、调试、观察、分析电路中各工作点的波形。使学生有一定的
感性认识，并锻炼学生的动手能力。
2．实践内容及步骤
（1）复习教材、到图书馆查找资料，了解、熟悉实践电路，元件的性能及其工
作原理。
实践工作原理：
在图1－1 中，当电源未接通时，C1 电容上的电压为零。电源接通后，C1 经
R9、V2 集射极充电。C1 的电压逐升高，达到单结晶体管的峰点电压Up 时 ，单
结晶体管导通。C1 电容经e、b1 极向T2 脉冲变压器原边绕组放电。T2 脉冲变压
器输出一个脉冲电压触发双向晶闸管导通。当C1 电容放电到谷点电压Uv ，并
趋向更低时，单结晶体管截止。T2 脉冲变压器上的脉冲电压结束。之后，C1 电
容从Uv 值又开始充电。充电到Up 时，单结晶体管又导通，不断重复。双向晶闸
管由第一个脉冲触发导通，后面的脉冲不起作用。改变R9 及V2 集射极的等效电
阻，就可以改变电容的充电速度，达到改变α角的目的。实现自由移相。
双向晶闸管交流调压电路有关工作点的波形：
（2）装配。
1）手工或计算机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
大小适中，不留空余面积。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V
不能与印刷电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
2）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电路采用一点接
地原则。加粗、缩短地线。同时，写上设计者的班级、学号、姓名以便评分。
3）所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，注意变压器的同名端。布局合理，美观实用。~220V 不能与印刷电
路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印刷电路板冲洗干
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能免维护。
（3）调试、检测
1）根据电气原理图反复核对装配好的电路。经审查，同意后，站在电工橡胶绝
缘垫上才能通电调试。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
2）检查各类电源的电压幅值。如整流、稳压、集成电路插座、三相电压型逆变
电路的供电电压幅值。
3．观察、记录电路中TP1～TP7 各点的电压波形。
3
V3
BT33F
V2
V1 9012
9013
R9
2K4
R6*
R8
C1
0.22uF
R10
270
RP1
R3
R5
R4
1K2
V4
LMP
R11*
Vs
VD1
R1
2K7
12V
R2
330
VD2
U
~220V
~18V
~18V
~ ~
+
-
VC
T1
T2
高压 危 险
高压 线 不 裸 露 ，裸 露 处 要 用 绝 缘 胶 布 批 好 。
注意 ：~220V 高压 线 不 能 焊 在 印 刷 电 板 上
1K
0.5W
TP1
TP2 TP3
TP4 TP5
TP6
TP7
b2
b3
e
5K1
200
12V
82K
7K5
双向晶闸管交流调压电路
e b1
b2
BT32、33、35及5S1管底视图
注意 安 全
9013
9012
e b c T1 G T2
小晶体 管 小双向晶闸管
x x x
T1
G T2
~220V
Ubb
100
允许偏差
乘 数
有效数字低位
有效数字高位
蓝
灰
橙
金
电阻 色 标 法
+ -
PG
PG
+ -
二极 管
发 光 二 极 管
黑棕红橙黄绿蓝紫灰白
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
电阻 色 标 简 表
（68K）
颜 色
有效数字
倍 率
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数码 电 容 ：前两 位 数 字 表 示 电 容 量 第 三 数 字 表 示 倍 率
例：223=22x1000=0.022uF；104=10x10000=0.1uF：105=1uF
GND
注意：GND 不能与 ＰＧ 连 接
图 1－1 双向晶闸管交流调压电路
4
4．实践说明及注意问题
(1）注意双线示波器的地线只用一根，免造成电路短路。
(2）遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(3）根据需要教师可以更改或撒换实践电路。
按时完成实践，交还实物、工具、搞好清洁卫生。
5．实践总结报告的内容。
(1）实践任务和要求。
(2) 实践电路的工作原理、印刷电板布线图以及它们的说明。
(3)电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录
整理的波形与结果分析。各种波形中其高、低电平表示的意义。
(4)收获体会，存在问题及进一步的改进意见等。
(5)实践总结报告抄写在课程设计报告本上。或用计算机打印（自备）。不少于
2000 字，复印件、抄袭件、代做的无效。
5
实训2 同步信号为锯齿波触发电路
1．实训目的
通过装配、调试一种晶闸管触发电路，观察、记录、分析电路中各点电压波
形。熟悉、掌握电路的工作原理，提高设计、装配、调试能力。
2．实训线路：见图2-1。
3．实训内容及步骤
（1）复习有关教材、到图书馆查找有关资料，了解、熟悉晶闸管触发电路的要
求和工作原理。
(2)看懂晶闸管触发电路图，分析电路中各点的电压波形。
(3) 手工或计算机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
大小适中。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V 不能与印刷
电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
(4）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电路采用 一点
接地原则。加粗、缩短地线。
(5) 所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，布局合理，美观实用。
(6) 绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印刷电路板冲洗干
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
(7）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能免维护。
(8) 根据电气原理图反复核对装配好的电路。经审查，同意后，站在电工橡胶绝
缘垫上才能通电调试。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
（9) 整定移相控制电压UCO=0V，偏移电压UP=-4V 。调钭率电位器RP3，改变锯齿
波的上升斜率。使测检点TP7 的脉冲前沿落在测检点TP3 的锯齿波形中央，见图
2-2。以后偏移电位器RP2,、钭率电位器RP3 不用再调整。
（10) 以图 2-1 中的“O”点为参考点。改变移相控制电压UCO=0∼+8V,脉冲的移相
范围D=00∼900。
（11) 以图2-1 中的“O”点为参考点。用双线示波器观察测检点TP1-TP7 在一
个工作周期中的波形，测量波形的正、负电压值（V）；波形的周期(μS、mS)；对
齐相位，全部记录在图2-2 中。
（12）测绘移相控制特性：用万用表直流电压档测量图2-1 中移相控制电压UCO。
用示波器观察测检点TP7 的脉冲,记录在表2-1 中。作出α =ƒ( UCO) 移相控制特
性的函数曲线。绘制在图2-4 中。
6
C01
2200uF
C04
2200uF C05
2200uF
C06
0.01uF
C03
0.01uF
C02
2200uF
7815
7915
1
2
3
1
220V/18Vx2/5W 2 3
U
+15V
-15V
~220V
高 压 危 险
TS
~220V
~18V
VD1 VD2
D3
D5
D4
RP1
4.7K
RP2
6K8
RP3
VS
20K
R3
1K
C2
1uF
R5
10K
6K2
R7
11K
R8
6K2
C3
0.1uF
R9
6K2
R12
6K2
D6
D7
C1
0.47uF
+15V -15V
Uco Up
移 相 控 制 电 压
偏 移 电 压
D0
图2-1 同步信号为锯齿波触发电路
+15V
+15V
3K
T
300Τ/200Τ
3.6V
R4
200
斜 率 电 位 器
*
R1
R2
4K7
R6
R11
30K
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
o
G
K
V1
V3
V2
V4
V5
V7
R0
1K
~18V
~18V
7
图 2-2 各测量点在同一周期中的波形
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10 t
0 30 60 90 120 150 180 2 240 270 300 330 360
o o o o o o o o o o
10
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
o o
o o
o o
o o
o o
o o
o o
t
8
图2-3 将输出脉冲整定在锯齿波的中央
0 60 120 180 240 300
o o o o o o
360
Up = -4V
0
60 120 180 240 300 360
0 60 120 180 240 300 360
o o o o o o
t
t
t
TP7
TP3
TP1
Uco = 0V
o o o o o o
9
表2-1 测绘移相控制特性 α =ƒ( UCO)
00 600 900 1200 1500 1800
α
UCO (+V)
图 2-4 测绘移相控制特
性 α =ƒ( Uco)
0 30 60 90 120 150 180
o o o o o
Uco
α o
1 0
5. 实训说明及注意问题
-1 给出的数据试绕。保证输出脉冲的幅值为7∼8V。
。
。
求。
印刷电路板布线图以及它们的说明。
。测试、记录、
等。
打印（自备）。不少于4000
(1) 脉冲变压器T 可按图2
(2）注意双线示波器的地线只用一根，免造成电路短路。
(3) 遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(4）根据需要教师可以更改或撒换图2-1 的电路
(5）按时完成实训，交还实物、工具、搞好清洁卫生
6 实训总结报告的内容
(1) 课题名称。
(2) 实训任务和要
(3) 实训电路工作原理、
(4) 电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施
整理的波形与结果分析，并指出各种波形中其高、低电平表示的意义。
(5) 改变图2-1 中R1 的参数，有什么影响?
(6）收获体会，存在问题及进一步的改进意见
(7）实训总结报告抄写在实验报告纸上。或用计算机
字，复印件无效。按时上交实训总结报告。
11
实训3 单相全桥逆变电路
点的波形。使学生有一定的
计算机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
空余面积。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V
以便评分。
免维护。
，站在电工橡胶绝
。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
1．实践目的
设计、装配、调试、观察、分析电路中各工作
感性认识，并锻炼学生的动手能力。
2．实践内容及步骤
（1）复习教材、到图书馆查找资料，了解、熟悉实践电路，元件的性能及其工
作原理。
（2）装配。
1）手工或
大小适中，不留
不能与印刷电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
2）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电路采用一点接
地原则。加粗、缩短地线。同时，写上设计者的班级、学号、姓名
3）所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，注意变压器的同名端。布局合理，美观实用。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印刷电路板冲洗干
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能
（3）调试、检测
1）根据电气原理图反复核对装配好的电路。经审查，同意后
缘垫上才能通电调试
2）检查各类电源的电压幅值。如整流、稳压、插座、供电电压幅值。
3．观察、记录图3－1 电路中TP～TP7 各点的电压波形。
1 2
R1
2K7
U
~220V
~18V
~18V
~ ~
+
-
T1 VC
GND
注意 安 全
D01
C01
2200uF
C02
2200uF
7815
C03
2200uF
C04
0.01uF
1
2
A 3 +15V
高压 线 不 裸 露 ，裸 露 处 要 用 绝 缘 胶 布 批 好 。
注 意 ：~220V 高压 线 不 能 焊 在 印 刷 电 板 上
高压 危 险
~220V
-21V
1 2 3
7815
C5
10uF
R2
2K8
R3
10K
RP1
10K
R1
10
C1
0.01uF
T1 R8 20K
R9 20K
C4
10uF
15
5
6
7
9
1
2
8
SG3525
+15V
C2
R4 0.1uF
10K
R7
10K
+5.1V
C3
100uF
13
14
11
12
B
A
T2 R10 20K
R11 20K
V1 V3
V2 V4
D1 D3
D2 D4
R01
510
+15V
b1
b2
b3
b4
e1
e2
e3
e4
L0
单相全桥逆变电路
9013
9012
e b c
b c e
TIP41
R0
100
V1~V4：可用IGBT、SCR、9013、TIP41 或 MOSFET管做实验
b1
b2
b3
b4
e1
e2
e3
e4
R5 16
4K7
R6
4K7
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
a b
TP7=uab
允许偏差
乘 数
有效数字低位
有效数字高位
蓝
灰
橙
金
电阻 色 标 法
黑棕红橙黄绿蓝紫灰白
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
电阻 色 标 简 表
（68K）
颜 色
有效 数 字
倍 率
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数码 电 容 ：前两 位 数 字 表 示 电 容 量 第 三 数 字 表 示 倍 率
例：223=22x1000=0.022uF；104=10x10000=0.1uF：105=1uF
+ -
+ -
二极 管
发 光 二 极 管
1 8
16 9
SG3525 插座 正 视 图
图 3－1 单相全桥逆变电路
1 3
4．实践说明及注意问题
用一根，免造成电路短路。
卫生。
、印刷电板布线图以及它们的说明。
；测试、记录
算机打印（自备）。不少于
(1）注意双线示波器的地线只
(2）遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(3）根据需要教师可以更改或撒换实践电路。
按时完成实践，交还实物、工具、搞好清洁
6．实践总结报告的内容。
(1）实践任务和要求。
(2) 实践电路的工作原理
(3)电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施
整理的波形与结果分析。各种波形中其高、低电平表示的意义。
(4)收获体会，存在问题及进一步的改进意见等。
(5)实践总结报告抄写在课程设计报告本上。或用计
2000 字，复印件、抄袭件、代做的无效。
1 4
实训4 同步信号为正弦波触发电路
1．实践目的
点的波形。使学生有一定的
感性
作原理：
导通时。C2 通过电源VD2 充电+15V，C4 通过T2 原边绕组
设计、装配、调试、观察、分析电路中各工作
认识，并锻炼学生的动手能力。
2．实践内容及步骤
（1）复习教材、到图书馆查找资料，了解、熟悉实践电路，元件的性能及其工
作原理。
实践电路工
当V1、V3 截止，V2
→R10→R8→V
机（自备）设计印刷电路板图。要求元件排列均匀，印刷电路板
路采用一点接
刷电路板冲洗干
焊接牢固，无虚焊，焊点光亮、
反复核对装配好的电路。经审查，同意后，站在电工橡胶绝
缘
3．观察、记录电路中图
2 的b、e极充电到+15V，同步信号UT与移相控制电压UCO迭加大于
+0.7V后，V1 导通→C2 通过V1 的c、e极→C4 反向充电完毕。V2 恢复导通。V3 截
止。改变UCO的大小，脉冲的移相范围可达750。→VD4 放电→V2 截止→V3 导通→
发出脉冲→ C4 反向充电使脉冲维持一段时间
（2）装配。
1）手工或计算
大小适中，不留空余面积。一般控制信号从左流到右，强电信号从上流到下。~220V
不能与印刷电路板连接，~220V 的引线要用绝缘胶布牢固扎住。
2）为了避免干扰，绘制印刷电路板图，布置地线时应注意各级电
地原则。加粗、缩短地线。同时，写上设计者的班级、学号、姓名以便评分。
3）所有元件相互平衡或垂直。元件引脚、极性正确。同种元件距离印刷电路板
的高度一致，注意变压器的同名端。布局合理，美观实用。
4）绘制的印刷电路板图，经审定后，制作印刷电路板。要求印
净，不含任何腐蚀物。钻孔准确，两面无损。
5）对焊接的要求是：净化元件引线和焊点表面，
圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。做到能免维护。
（3）调试、检测
1）根据电气原理图
垫上才能通电调试。确保人身安全，防止事故尤其是重大事故发生。
2）检查各类电源的电压幅值。如整流、稳压、插座、供电电压幅值。
4－1 TP～TP7 各点的电压波形。
1 5
R6
4K7
T2 SCR
V3
VD6
VD5
R8
12K
C4
0.47uF
C3
0.1uF
VD3
VD2 VD4
V2
R9
390
R5
27K
C2
0.022uF
V1
VD1
R4
10K
R3
20K
R2
20K
C1
1uF
R1
2K7
U
~220V
~18V
~18V
~ ~
+
-
T1 VC
GND
注意 安 全
D01
C01
2200uF
C02
2200uF
7815
C03
2200uF
C04
0.01uF
1
2
A 3 +15V
A
A
+15V
高压 线 不 裸 露 ，裸 露 处 要 用 绝 缘 胶 布 批 好 。
注意 ：~220V 高压 线 不 能 焊 在 印 刷 电 板 上
高压 危 险
VD7
VD8
~220V
RP
6.8K
R1
20K
-21V
-21V
9013
9014
TIP41
9013
9012
e b c
b c e
TIP41
1 2 3
7815
同步信号为正弦波触发电路
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
R10
20
Uco
移相控制电压
同步电压
UT
允许偏差
乘 数
有效数字低位
有效数字高位
蓝
灰
橙
金
电阻 色 标 法
黑棕红橙黄绿蓝紫灰白
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109
电阻 色 标 简 表
（68K）
颜 色
有效数字
倍 率
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
数码 电 容 ：前两 位 数 字 表 示 电 容 量 第 三 数 字 表 示 倍 率
例：223=22x1000=0.022uF；104=10x10000=0.1uF：105=1uF
+ -
+ -
二极 管
发 光 二 极 管
R0
18K
图 4－1 同步波形为正弦波触发电路
4．实践说明及注意问题
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(1）注意双线示波器的地线只用一根，免造成电路短路。
(2）遵守纪律，无旷课现象，注意用电安全。
(3）根据需要教师可以更改或撒换实践电路。
按时完成实践，交还实物、工具、搞好清洁卫生。
7．实践总结报告的内容。
(1）实践任务和要求。
(2) 实践电路的工作原理、印刷电板布线图以及它们的说明。
(3)电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录
整理的波形与结果分析。各种波形中其高、低电平表示的意义。
(4)收获体会，存在问题及进一步的改进意见等。
(5)实践总结报告抄写在课程设计报告本上。或用计算机打印（自备）。不少于
2000 字，复印件、抄袭件、代做的无效。
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